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10 dicas sobras para Projeto de Aprendizagem Baseada

estudantes Casco Bay relaxar, trabalhar, brincar e comer no lounge.Credit central: Michael Warren


Nota do Editor:
Agradecimentos especiais para o Instituto Buck de Educação para a sua assistência com a compilação desta lista .

pode ser diminuto, mas o estado de Maine é pouco tímido. A árvore Estado Pine definir um novo padrão para o ensino de habilidades do século 21, quando os legisladores concordaram em colocar computadores laptop nas mãos de cada estudante do ensino médio e professor - um programa que agora está sendo expandido em escolas de ensino médio. Na melhor das hipóteses, o programa transformou ensino e aprendizagem em expedições de colaboração e virou estudantes para investigadores e cientistas.

Não é apenas sobre a tecnologia. Uma lição fundamental a partir dos perfis das escolas que funcionam série é que a tecnologia por si só não pode fazer essas alterações. É realmente sobre a mudança da natureza do ensino. Claro, os laptops fez tornar mais fácil para realizar pesquisas e criar projectos multimédia, mas há muitas maneiras de envolver os alunos em trabalho atraente e desafiador utilizando qualquer tecnologia que você tem. (encontre outros na Aprendizagem Grupo da Comunidade de Projeto e as ferramentas de tecnologia de grupo comunitário para mais discussão sobre este assunto.)

Comece com o fim em mente

Professores no King Middle School e Casco Bay High School de planejar para trás. Eles olham para os padrões e as habilidades que eles querem que os seus alunos a aprender e, em seguida, desenvolver um projeto que atenda a essas metas. Outro benefício para este tipo de planejamento é que ele permite que você a descobrir quais recursos você vai precisar para que possa recolhê-los, incluindo especialistas locais.

Uma peça que deve vir em primeiro lugar, no entanto, é a questão de condução. Esta questão centra o seu projeto, e ele deve ser atraente e aberto, ao final e apelar para o senso de justiça social ou ambiental dos seus alunos. (Veja Seis passos para planejar um projeto de sucesso).

Faça um resistente Topic Fun

"Esta proposta tem sido um assunto de considerável controvérsia", escreve o autor de um artigo de 1980, sobre um tipo de bactérias. Tão longe, tão bom, mas considere a sentença precedente dos
Archives of Microbiology
: ". Limicola Chlorobium foi proposto para assimilar CO₂ autotrófico através de um ciclo de ácido tricarboxylic redutora e não através do ciclo de Calvin" Ouch.

Esse é o tipo de informação que o professor de ciências Ruth MacLean foi contra ao projetar uma unidade de bactérias para seus alunos da sétima série, ou seja, até a Internet veio junto com seus vastos recursos e sites direcionados para todas as idades e níveis de compreensão. MacLean transformou a unidade em uma expedição interdisciplinar vibrante em "boas" bactérias, levando os alunos para um laboratório faculdade local para crescer e matar suas próprias bactérias, para uma fazenda para aprender sobre os nutrientes do solo, e na sala de aula para aprender a arte de quadrinhos de um profissional. O resultado foi Superheroes solo, um olhar bem-humorado de um assunto importante ecológica

Focus on Standards -. Mas não muitos

Tenha certeza que seu projeto é focado em importantes padrões de conteúdo, mas don ' t tentar incluir muitos em um projeto. Segundo os especialistas aprendizagem baseadas em projetos do Instituto Buck de Educação, você não deve empilhar em mais do que você pode ensinar e de acesso também. Casco Bay professora de humanidades Susan McCray criou uma rubrica para ajudá-la a determinar as normas para incluir e como melhor para obter seus alunos para encontrá-los.

Comece pequeno Quando você é novo

Project a aprendizagem não acontece durante a noite ou até mesmo mais de um ano escolar. É um processo que professores veteranos dizem que leva até cinco anos para implementar plenamente. (Consulte "O que funciona em 5 minutos, 5 dias..."). No início, limitar o âmbito dos seus projectos. Você pode obter mais ambicioso como você ganha experiência

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