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Planejamento para Projeto de Aprendizagem em sala de aula, escola ou escola District




Nota do Editor:
Agradecimentos especiais ao professor Cacso Bay High School de Susan McCray e principal, Derek Pierce para a sua assistência compilar esta lista.


Energizing Trabalho:.
Um estudante Rei Middle School trabalha em seu projeto de arte cinética Conundrum

crédito: Michael Warren

Você tem leia os artigos, assisti alguns vídeos, e acaba se sentindo tão inspirada quanto você está frustrado. Os projectos perfilados aqui são criações full-figurado por equipas de professores em escolas cujas culturas e horários apoiar grandes ideias. Respire fundo - isso não aconteceu em um grande rusga

"Eu costumava trabalhar com um professor que sempre disse, 'leva cinco anos para incorporar qualquer nova dimensão para o seu ensino de forma eficaz, para. incorporá-lo totalmente e para ele próprio ", disse Casco Bay humanidades professora Susan McCray. Não se trata de projetar uma expedição mongo; trata-se de mudar como você envolver os alunos no trabalho. Isso pode ser um processo confuso, por isso prepare-se para ficar sujo um dia de cada vez

Em 5 minutos, você pode

Junte-se à Aprendizagem e Tecnologia de integração do projeto:. Comunidade da High School grupos e ouvir como os outros estão fazendo isso.

Pergunte-se: "o que mais importa no que estamos estudando? o que poderia meus alunos realmente se preocupam neste tópico?"

Empurre as mesas em conjunto e ter os seus alunos trabalham em grupos.

Refletir sobre o projeto mais significativo que você já fez como estudante e que a tornou tão.

Assista ao nosso vídeo introdutório sobre a aprendizagem projeto em Portland.

Pense em como você pode conectar o tópico para eventos atuais.

Comece a compilar uma lista de habilidades que podem ser ensinadas através de projetos.

Em 5 horas, você pode

derrubar uma palestra e envolver os alunos em uma investigação para descobrir informações para si. Eles podem fazer isso na classe se há computadores com acesso à Internet, ou no laboratório de informática.

Substitua uma actividade de investigação para um questionário e peça a cada grupo de alunos apresentam o seu trabalho para a classe.

Assista ao nosso vídeo do que um longo tempo professor de aprendizagem do projeto (Susan McCray) tem a dizer sobre o impacto na cultura escolar e envolvimento do aluno.

Faça um tour virtual de aprendizagem expedicionária do rei escola secundária de projetos para obter algumas idéias

Descubra o que recursos -. software de computador, impressora de alta qualidade, microfones para gravação de áudio em um computador -. estão disponíveis na sua escola

Em 5 dias , você pode

Dê aos seus alunos uma audiência real para o seu trabalho. Por exemplo, transformar uma atribuição ensaio em uma "carta ao editor" para aumentar o nível de engajamento para os alunos. (O que você prefere fazer, escrever um ensaio que vai para um arquivo ou escrever uma letra que pode ser publicado e afetar a mudança?)

Peça aos alunos para entrevistar um membro da família ou adulto que admiro histórico, ético e questões filosóficas relacionadas com os estudos.

almoçar com um colega e discutir maneiras seus cursos cruzam.

Visite sites que revelam produtos de alta qualidade em sua disciplina, como Instituto Buck de Educação, que as crianças podem fazer, e Expedicionária Aprendizagem Escolas.

Ensine os alunos uma das habilidades de tecnologia que vai precisar usar mais tarde no projeto.

em 5 semanas, você pode

Convide um especialista para sua classe para colocar um rosto no mundo real no padrão de conteúdo. Por exemplo, pedir um peixe local e cientista Wildlife Service para introduzir a unidade em ecologia.

Projete um mini projeto para satisfazer um padrão de conteúdo, incluem um pequeno produto final que tem um propósito real.

Criar uma pergunta convincente que apela ao sentido de justiça social ou ambiental dos alunos. (O que vale a pena lutar? Que impacto terá como uma geração? Como devemos tratar o "outro"?) A questão também deve levantar uma grande idéia, relacionar essa idéia a exemplos específicos, e exigem que os alunos a lidar com as complexidades de que ao aprender os padrões de conteúdo

Leia alguns artigos e livros sobre a aprendizagem projeto.; visitar alguns sites dedicados a projetar e aprendizagem expedicionária. Comece com os nossos recursos livres, downloads e listas de leitura.


Trabalho em equipe:.
Estudantes no Casco Bay High School de aprender sobre o negócio através de um projecto com a equipa de hóquei no gelo Portland Pirates

Crédito: Michael Warren

Em 5 meses, você pode

Mapeie as fases de um projeto expedicionária que se encaixam dentro do tempo que você tem para ensinar um padrão de currículo. As fases são: imersão, a construção de conhecimento de fundo, investigação independente, síntese, desenvolvimento de produtos, e culminando evento

Planeje um evento culminante.. Ele não tem que ser algo grande, mas definitivamente um evento que tem um público real e conexão mundo real. Construir a tempo para um ensaio geral onde os padrões são avaliados. Convide os pais e os membros e os peritos comunitários relevantes. Dê aos alunos o máximo de oportunidade de liderança quanto possível.

Refletir sobre o sucesso do projeto e currículo, usando uma ferramenta como os Critérios de Aprendizagem de expedição Expedicionária Aprendizagem Escolas.

Depois de ter concluído um projeto , oferecer-se para partilhar o seu trabalho e as reflexões com os colegas de uma forma mais formal

em 5 anos, você pode

Criar projetos completamente formados que:. atendam às normas estaduais; têm um significado no mundo real, se envolver mais do que um assunto acadêmico; têm estudantes que trabalham em pesquisa independente, significativa; se concentrar em como muita investigação em sala de aula quanto possível; incluem viagens de campo para a pesquisa do aluno e investigação; e ter eventos culminantes substanciais abertos à comunidade maior.

Visite colegas e outras escolas que têm projectos exemplares, estruturas e práticas de aprendizagem.

Participar de sessões de formação ou workshops sobre a aprendizagem de projeto e encorajar outros professores a fazer o mesmo para construir uma massa crítica para a reforma da escola

Seja um agente de mudança:.. advogado para equipes e cursos interdisciplinares em sua escola com tempo para conhecer e plano de

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