O seguinte é um trecho do meu novo livro,
'Tween Crayons e toques de recolher: Dicas para professores do ensino médio,
I compartilhar o que eu chamo de "lição trilhas, "atividades passo-a-passo que eu rotineiramente usar em minha sala de aula
a seguir a cada avaliação formal, a fim de usar esse teste formativamente. No livro, eu descrevo dois tipos diferentes de pacotes de fuga de aula: um para formativamente refletindo sobre ensaio escrito, e um para formativamente refletindo em uma avaliação de múltipla escolha para qualquer assunto. O trecho abaixo é uma descrição resumida do último.
Como um estudante, gostaria de estudar para um teste (provavelmente no dia anterior ou, confesso, até mesmo o período anterior), fazer a avaliação e, em seguida, muito parecido com uma pessoa que é feito com um documento em seu desktop, meu cérebro simplesmente "Empty Trash".
para evitar este mesmo cenário acontecendo com meus próprios alunos, eu utilizar as avaliações formativa. Ou seja, eu projetei uma série de atividades que habitualmente seguem cada teste que ajudam a orientar meus alunos a aprender com os resultados das suas avaliações formais. Portanto, a informação é encaminhada, não na lata de lixo do seu cérebro, mas em sua memória de longo prazo. Estas actividades ajudar os meus alunos a olhar francamente para os resultados de seus testes, analisar e refletir sobre como eles fizeram e por que, e definir metas para conseguir uma melhor
A linha inferior:. Na minha sala de aula, fazer um teste doesn ' t acabar com a aprendizagem. Na verdade, ele sinaliza o início.
O dia depois que eu receber os resultados de seus testes de múltipla escolha, sejam eles scantron, ou professor marcou-peer marcado, os alunos sabem que vamos começar a embarcar em uma série do que eu chamo de "trilhas de aula" para criar um pacote formativo que se torna tanto evidência de sua aprendizagem e um recurso para a sua preparação para o teste futuro.
"Lição Trails" levar de um a outro, construindo para um objectivo . Nós passo para um trampolim, realizar essa tarefa, e depois saltar para a próxima, que só podem ser resolvidos se o que antes de ser concluída.
Uma fuga Lição Depois de uma múltipla escolha Avaliação
Basicamente, cada aluno recebe uma pasta formativos avaliações. Esta pasta, que pode ser usado para qualquer assunto, torna-se uma abóbada de um ano de informações para cada aluno. Através de seu desenvolvimento, eu guiá-los para analisar o seu próprio crescimento. Durante a temporada de testes padronizados, as pastas também são usados como um recurso de teste de preparação. No entanto, é mais do que apenas testar prep porque é um recurso dinâmico e crescente de que os alunos interagem com formativamente
Dependendo da avaliação que está sendo analisado, os pacotes nele poderia ser algo como isto:.
1. Sua cópia do Teste de viajantes - Vamos dizer que este é o pacote original de 50 perguntas que eles usaram para fazer o teste inicial. Ao fazer o teste, os alunos devem ser encorajados a escrever nas margens, destacar palavras nas passagens, etc ... para mostrar o que eles estavam pensando no momento em que surgiu com as suas respostas. Eles também devem rodear as suas respostas no folheto antes borbulhando a resposta para a sua folha de respostas, a fim de avaliar uma outra habilidade:. Borbulhando proezas
erros Francamente, mesmo os melhores alunos a fazer borbulhar. É uma questão de habilidades fine-motor. Ao receber a informação adicional de que a resposta circulou dá-los, os alunos podem decidir por si próprios se foi um descuido ou falta de conhecimento de conteúdo.
2. A Folha de Resposta Original Restaurant -. Dessa forma, eles não pode contestar a precisão da máquina scantron real
3. Perguntas para reflexão Network - Esta é uma folha que pede aos alunos para quantificar alguns dos seus erros sobre a avaliação como um todo para que eles possam olhar para os seus dados no olho, a fim de meta-definido mais tarde. Por isso, peço o seguinte:
O Score Você obteve
Como Problemas Muitos Did You Get Right
Como muitos fizeram a resposta estiver errada??
Como muitos erros de borbulhagem você fez?
Como Erros Muitos você fez porque você não entender uma palavra na questão?
que palavras ou frases que você desafiou na avaliação?
4. Resposta curta Packet viajantes - Este é um tipo diferente de reflexão que pede aos alunos para fazer zoom e olhar para cada pergunta individual para analisar por que eles perderam certas questões. Basicamente, tem quatro colunas. Parece algo como isto:
#YourresponseCorrect responseWhy você escolheu o que você fez e por que a resposta correta é right5ABI escolheu um porque eu pensei que estava pedindo o traço de caráter, e não o idea.It principal é realmente B porque o autor queria que o leitor a compreender que somos dependentes da saúde do ambiente para survive.5CAI escolheu C porque eu li a questão também de um quickly.It porque quando você mover o X para o outro lado da equação, você obtém 3/4.
5. Goal-setting Declaração de viajantes - Isso pode ser qualquer coisa de um cartão de índice para uma peça escrita mais formal. Quais são os seus objectivos para a próxima vez? eles vão trabalhar mais para mostrar compreensão de um certo padrão ou são estabelecer uma meta percentual para si na forma como eles irão melhorar de baixo para proficiente, movendo-se de 10% em suas respostas corretas?
6. Exibe dados Network - A fim de incorporar um elemento não-linguística em suas pastas avaliação formativa, os estudantes devem criar um gráfico visual de seu próprio progresso de teste para teste, a fim de analisar o seu crescimento ou a falta dela. Além disso, você pode ter os alunos gráfico os dados que representa a sua classe como um grupo inteiro com base nos dados de 1ª a 4ª trimestre. Cubra a sala de aula em gráficos que mostram o crescimento individual e de toda a classe.
No final do ano, através da análise dos seus próprios dados, definição de metas, e refletindo, mais estudantes vai melhorar. Eu já vi isso. Usando dados formativamente é vital para os estudantes, porque lhes dá o controle em sua própria aprendizagem, e no final, menos informação vai encontrar o seu caminho para o lixo do crânio.
O livro de Heather está disponível no site Eye on Education Eye Publishing e na Amazon.