Vinte Diário maneiras de modelar Tecnologia Use
Eu queria postar uma lista que falou sobre como a "usar" a tecnologia na sala de aula, mas eu encontrei-me revisão que palavra "usar" a palavra mais geral, "modelo". A razão pela qual eu fiz isso é porque muitos professores acreditam que se os estudantes não estão sentados activamente na frente do computador da tela de si mesmos, então é claro que a tecnologia não está sendo usado em sala de aula.
Este mito pode ser um gatekeeper das sortes para muitos professores, e eu queria criar uma lista que tanto dá conselhos sobre a forma de "usar", mas também reconhece que, simplesmente modelar o uso da tecnologia, os estudantes também estão aprendendo a usá-lo de uma maneira indireta.
é tudo sobre a pensar em voz alta, esse truque milenar de apenas narrando tudo o que você está fazendo como o mais sábio cérebro, mais experiente na sala. Narrar suas decisões e sua razão de ser e que você estará ensinando seus alunos como fazer boas decisões on-line e off. Bom comportamento on-line é espargido, depois de tudo. Modelo-lo, vivê-la, falar sobre isso. É tudo "usando" tecnologia.
# 1.
Publicar uma lista de normas para o comportamento on-line e off-line e mantê-lo. Se referem a ele. Torná-lo uma parte de sua cultura sala de aula.
# 2. Ganhe o seu projetor LCD e /ou lousa interativa uma parte diária de como você ensinar lições.
# 3.
Configure sua tecnologia na frente de seus alunos ao falar-lhes através do processo. Eventualmente, criar uma "equipe de técnicos", composta por alunos primeiro período que configuram sua tecnologia durante os anúncios na parte da manhã. Talvez eles vêm em alguns minutos mais cedo. No entanto, você quer trabalhar com isso, pedir aos alunos para ser envolvidos.
# 4.
Não importa se você tem um um-computador ou uma sala de aula de 10 computador, você pode ter recursos disponíveis e aberto em todos os momentos, usando o computador como uma estação. Não é possível encontrar a palavra certa quando você está modelando escrever um ensaio? Ande até o computador enquanto você está falando com os alunos e usar visualthesarus.com para encontrar apenas a palavra certa.
# 5. Use uma câmera de documentos para compartilhar o trabalho do aluno.
# 6.
Skype com outro professor no campus na frente das classes. É uma estratégia aquário das sortes que as normas modelos de videoconferência. Discutir o tema em conjunto. trabalho Compartilhar em que você tem orgulho. Em nenhum momento, os alunos serão capazes de videoconferência com uns aos outros com postura semelhante.
# 7.
Tire uma foto de um local interessante com seu telefone celular, e-mail para si mesmo, e usá-lo no dia seguinte para ajudar a ensinar um conceito: descritivo escrevendo sobre uma definição, por exemplo. Mostre aos alunos que você está pensando de seu aprendizado, mesmo fora da sala de aula. Afinal, a aprendizagem não deve terminar no sino.
# 8.
Seja transparente com suas pesquisas no Google. Use o Google Pesquisa Avançada enquanto no projetor LCD e utilização pensar em voz alta para compartilhar por que você está usando as palavras-chave que você está usando.
# 9.
Olhe para a lei sobre a violação de direitos autorais juntos como uma aula. Rever algumas questões de múltipla escolha de compreensão de leitura para avaliar a sua compreensão deste texto informativo vital.
Voila! Prep
teste que se aplica ao mundo real!
# 10.
Apresente sua lição usando um Powerpoint ou um Prezi. Melhor ainda, inicialmente criá-lo com a entrada da classe para que eles possam ver como você montá-lo. Agora você está discutindo conteúdo e metodologia.
# 11.
Visualizar um trecho de um vídeo TED.com introduzir um conceito. Modelo como navegar através dos menus para encontrar apenas o direito de vídeo com o tema que você procura.
# 12. Use o seu quadro interativo em qualquer maneira que você sabe como. Mesmo se você não tem tudo sob o seu cinto ainda, usar pensar em voz alta a balbuciar sobre como abrir arquivos, salvar arquivos, mudar cores e fontes, criar slides, criar uma ligação, etc. como você se move através de seu sujeito- lição assunto.
# 13.
Permitir que os alunos para ver como você organizar o seu desktop do computador. Para qualquer documento que procurar abrir, faça sua pesquisa transparente para que compreendam cada vez mais o conceito de organização de arquivos.
# 14.
Ao invés de ter algumas fotos da sua própria família preso com ímãs em sua porta mini-frigorífico, usar uma moldura digital em sua mesa com desdobramento imagens de sua própria coleção. Isso só contribui para o ambiente de um ambiente do século 21, que é o habitat em que os alunos vivem fora dos muros da escola.
# 15.
Modelo reflexão, mantendo um blog transparente sobre atividades de sua sala de aula para que as pessoas saibam o que está acontecendo. Talvez seja tão simples quanto uma ou duas frases que resume uma lição, mas ajudar os alunos a perceber que o pensamento de volta incorpora a lição ainda mais.
# 16.
Configurar uma lista de contatos de e-mail de seus alunos (se o aluno tem idade suficiente, ajudá-los a criar uma conta do Gmail, se não tiver uma conta de e-mail já). Enviar uma explosão de um recurso legal ou dois de vez em quando. Deixe-os saber quando há um museu para exposições ou um livro assinatura locais interessantes. Envie-lhes um recurso para um trabalho de pesquisa que podem não ter ouvido falar. Modelo como usar e-mail
.
# 17. Use um trecho de uma classe no iTunes U para ajudar a melhorar uma lição ou conceito. Modelo como navegar no site.
# 18.
Baixar Evernote para todos os seus dispositivos de forma que como qualquer coisa ocorre para você (perguntas, momentos eureka, recursos discutidos, etc), você pode chicote para fora seu telefone inteligente, laptop, iPad, qualquer que seja, e modelo usando a nuvem para a nota em curso tomando.
# 19. Use a tecnologia no seu vocabulário offline. Consulte "arquivos" quando se fala sobre a organização de diferentes recursos de sala de aula. Peça aos alunos que por também chamá-lo de vez em quando "upload" para a classe. Use palavras como "colaboração" e "redes" ao trabalhar em pequenos grupos. Estas não são apenas termos tecnológicos, eles são termos do século 21, e deve ser incorporado em seu ensino.
# 20.
Flexibilidade Modelo. Lembre-se, sempre que você usar a tecnologia, as coisas dão errado. Ter um plano B ou, pelo menos, modelo "água fora de um pato." Vai ser a lição mais importante que você pode modelar porque a vida, tanto on-line e off, obriga-nos a encolher os ombros, por vezes, e simplesmente seguir em frente.