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escritores de quadrinhos estão em dívida com os cientistas, e eles demonstram a sua gratidão, dando estas mega-mentes vida real lugares especiais no panteão das mitologias de super-heróis. Bruce Banner, que vai Hulk quando irritado, desenvolveu o Gamma bomba para o governo dos Estados Unidos. Mulher Invisível, também conhecida como a Mulher Invisível, detém quatro doutorados em bioquímica e ainda encontra tempo para salvar o mundo. Mesmo Besta dos X-Men é um bioquímico muito elogiado. estudo minucioso dos universos de quadrinhos e os conceitos científicos em que se funda pode ser esclarecedor para os alunos e professores. Meninos e meninas são rebitadas pelos poderes únicos e personalidades convincentes e histórias de super-heróis.
organismos vivos e do super-herói Origin Stories
Os meus estudantes de ciência da terceira série necessitam de intervenção super-heróico. Felizmente, os criadores de quadrinhos têm vindo a experimentar com as estruturas dos organismos vivos por décadas. Considere o uso de teias do Homem-Aranha para subir edifícios altos, ou Dr. Octopus, cujo apêndices extras eram poderosos o suficiente para conter o Incrível Hulk.
Comece esta lição, mostrando seus estudiosos abrange desde livros de banda desenhada cujos personagens emprestar os seus poderes de o reino animal. Eu prefiro ficar com apenas uma imagem da tampa de banda desenhada, a menos que eu sei que a história em quadrinhos é classificado apropriado para todas as idades. Você vai encontrar a classificação no canto inferior esquerdo ou direito de um livro de banda desenhada. Vendo seus super-heróis favoritos projetadas sobre uma tela em um ambiente acadêmico sopra mentes dos estudantes.
Existem dezenas de heróis e vilões que têm poderes animais, mas é útil para escolher os personagens mais familiares cujos nomes transmitir directamente a sua habilidades animais para aqueles alunos que não lêem livros de banda desenhada.
Spiderman
Batman
Wolverine
Killer Croc
Catwoman
tenha os seus alunos debater o que esses personagens têm em comum. Uma vez que você estabeleceu que todos eles são nomeados para os animais, levar os alunos em uma análise de um ou dois dos personagens. Peça-lhes para identificar os poderes dos personagens e descrever a fonte desses poderes, com base em suas histórias de origem amplamente conhecidos. Depois de uma aranha radioativa morde, Homem-Aranha pode escalar edifícios altos, porque ele tem a capacidade de disparar teias super forte de seus dedos. Wolverine nasceu um mutante. Porque seu esqueleto foi injetado com Adamantium líquido, uma liga indestrutível, suas garras afiadas são inquebráveis e ele tem grande força.
The Making of a Hero
Agora diga aos alunos que é sua vez de criar incríveis personagens de quadrinhos. Eles vão começar por pesquisar um animal de vida real com "superpoderes". Porque a minha escola não tem computadores suficientes para cada aluno para fazer a pesquisa independente e porque eu queria que a classe se mover ao longo em um ritmo acelerado, eu laminado cartões que forneceram fotos e informações sobre os diferentes animais. Eu escolhi alguns animais familiares que têm habilidades incríveis. Por exemplo, a pulga tem a capacidade de saltar de 200 vezes o seu próprio altura. E o camarão pistola exótico tem poderes incompreensível que faria Superman agitar em suas botas vermelhas. Procurá-lo!
Os estudantes analisam essas criaturas para identificar as habilidades especiais que possuem e para determinar como a estrutura de um animal permite a sua habilidade única. habilidades a pistola de camarão vêm de sua garra gigante, as pulgas do de suas poderosas patas traseiras.
Uma vez que os estudantes identificaram as habilidades de suas criaturas, dar-lhes tempo para desenvolver um personagem de quadrinhos com base nesta informação. I dar aos alunos tempo para escrever sobre o seu super-herói, orientando-os em detalhes sobre seus personagens para incluir:
Nome
Origens
poderes especiais
Pontos fortes e fracos
Costume
Eu também dar-lhes modelos de tampa de banda desenhada com figuras pré-desenhadas que pode detalhar e cor. É melhor se os professores localizar os com antecedência. sites relacionados a figura de quadrinhos por vezes, apresentam versões distracção do torso feminino.
Finalmente, compartilhar nossos heróis, bem como informações sobre as criaturas que os inspiraram e, em seguida, apenas por diversão, nós pit um personagem contra outro e especular qual seria o vencedor, tendo em consideração os pontos fortes e fracos dos personagens. Este não é um mau momento para tocar no conceito de seleção natural e evolução, estimulando os alunos a considerar por que as criaturas podem ter desenvolvido habilidades específicas que os tornam super-impressionante.
Super Science Teachers
Superheroes vêm em todas as formas e tamanhos, cores, nacionalidades e raças. Eles ainda vêm do espaço exterior. Mas quase todos os poderes de super-heróis foram inspiradas por princípios científicos. Claro, histórias em quadrinhos têm uma história xadrez nas escolas. Escondendo um livro de banda desenhada atrás de um livro é uma tradição transmitida de geração em geração. Por uma questão de engajamento, é hora nós levamos o gibi sair do esconderijo e reinventou professores de ciências como professores de ciências super-
Eu incluí temas de ciência terceira série adicionais e personagens de quadrinhos relacionados:.
Ciências da vida: Ecossistemas - Compreender como as plantas sobreviver em seus ambientes:
Poison Ivy (
Batman
)
Krakoa (
X-Men
)
Monstro do Pântano (
Monstro do Pântano
)
Algumas plantas de super a considerar: hera venenosa, dioneias, eucalipto
Ciência Física:
Superman, cuja capacidade de voar está diretamente ligada à força gravitacional
The Sims Power pack, quatro irmãos e irmãs super-carregada com a capacidade de controlar os aspectos de energia, em massa, e a aceleração da gravidade.
O Power Pack
é um excelente recurso, apropriado para o público mais jovem - tópicos incluem intimidação, ambientalismo e falta de moradia
Como você trouxe. super-heróis em sua aula de ciências? Que tipo de proezas têm eles realizaram?