Saúde e educação das crianças > Educação bebê > Artigos relacionados > Problemas de desenvolvimento: há uma solução disponível de provedores de serviços de desenvolvimento

Problemas de desenvolvimento: há uma solução disponível de provedores de serviços de desenvolvimento

Nenhum dos serviços de terapia geralmente disponíveis para crianças com dificuldades de desenvolvimento têm sucesso em pluging os buracos em seu movimento através das etapas de desenvolvimento?. A maioria dos serviços de terapia concentrar em ensinar como muitas habilidades possível para alguém que vai ser um adulto com essas dificuldades de desenvolvimento. Ensinar os serviços de terapia childMost un-dócil supor que crianças com dificuldades de desenvolvimento sempre terá essas dificuldades de desenvolvimento. Então, eles têm parado esperando que o progresso do desenvolvimento pode ser corrigido. Eles pararam à procura de maneiras de completar os buracos em seu movimento através das etapas de desenvolvimento. Em vez disso, eles se instalaram para ensinar a criança un-dócil como a sua atitude básica. Eles selecionam uma série de habilidades que eles acham que um adulto com dificuldades de desenvolvimento vai precisar. Eles lutam por semanas ou meses ou anos para ensinar essas habilidades aos seus alunos un-aprendizado. Naturalmente, os trabalhadores nesses serviços de terapia são muito respeitoso com as crianças especiais com quem trabalham. Eles simplesmente assumir essas crianças nunca será capaz de perder os seus sintomas. É no diagnosisThere é uma atitude que não há nenhuma cura incorporado no processo de diagnóstico e mesmo nas definições de todos os diagnósticos questão individual. Todos os envolvidos assume que esta afirmação no tempo presente também inclui o futuro também. Não há cura é pensado para também significa que nunca haverá uma cura. Isso apresenta um dilema interessante. Se alguém encontrou uma cura, não podia ser provado. A definição (por exemplo) de GDD inclui um item que não existe cura (com o entendimento de-un escrito que nunca haverá uma cura). Se acadêmicos tentar usar um pré e pós-teste de diagnóstico em suas pesquisas, o pós-teste (diagnóstico) indicaria que o assunto de teste continua com essa questão do desenvolvimento, porque o assunto obteve esse diagnóstico no pré-teste. Dependendo do tratamento, a pesquisa poderia, certamente, mostram que os sintomas foram alterados (talvez mesmo ido de distância), mas o processo de diagnóstico não inclui a possibilidade de cura. Se uma criança tem uma destas dificuldades de desenvolvimento, e recebe um diagnóstico para esse problema, a criança irá continuar com o diagnóstico, mesmo se a criança perde todos os sintomas de que o diagnóstico. Mesmo quando uma criança deixa de ter esse problema, o diagnóstico continua. É uma dificuldade interessante. Investigação para provar que a cura tenha sido encontrada não pode prová-lo, porque a definição não permite essa possibilidade. Então, o que você pode esperar? Mesmo que a cura foi descoberta hoje, seria muitos anos antes que haja a investigação suficiente para superar as definições, especificações de diagnóstico e o preconceito de diagnóstico na existência hoje. Este paradigma que não existe cura é tão forte que pouco esforço está sendo gasto em busca de que a cura ou esperando uma cura para o passo seguinte. Os pais não devem esperar a cura para ser anunciado antes a sua própria criança tem crianças com dificuldades de desenvolvimento (não esperar que durante décadas). Nenhum prestador de serviços médicos, psicológicos, ou educacional tem disponível, ou vai mandar você para, um serviço que oferece uma cura. E, os serviços de terapia que eles enviam-lhe vai ter a atitude que eles estão ensinando uma criança não-aprendizado. Os pais não devem esperar que os serviços médicos, psicológicos e educacionais tradicionais para fornecer uma cura. Eles não têm experiência nesse possibility.If pais querem encontrar algo perto de uma cura para seus filhos com dificuldades de desenvolvimento, que não deve olhar para que, nos serviços de terapia convencionais. É simplesmente não existe. Eles têm de olhar para serviços alternativos. Se os pais querem que seus filhos a superar suas dificuldades de desenvolvimento, eles devem procurar serviços que trabalham com o progresso do desenvolvimento. Nossa técnica auxilia a predisposição inerente de melhoria. E, nós temos os clientes para completar os buracos em seu movimento através das etapas de desenvolvimento.
&

Artigos relacionados

Artigos relacionadosEducação familiarcriança em Idade EscolarDiferente de Educação Infantil