What você acha que faz um professor poderosa para crianças autistas? Se você é um professor para os indivíduos que são autistas, o que você faz um poderoso, se você acredita que você está nessa categoria? Eu tive a experiência e conhecimento para saber que os professores que são poderosos, são pessoas que exigem certas capacidades para melhorar seu ensino para crianças com autismo. Por exemplo: * Você acredita em seu aluno (s) que eles vão ser bem sucedido * Você acredita que seus alunos vão e pode atingir metas, que você tem dado a eles * Você dá o seu filho ou estudantes elogios, cumprimentos, incentivo? para o que eles têm feito? Isto é poderoso. * Você motivar o seu filho ou aluno (s)? * Você tenta encontrar o interesse do seu filho ou aluno (s) que vai motivar ele ou ela? Esta é outra maneira de ser um professor poderoso. * Você tornar o aprendizado divertido? Você é criativo? Você encontra maneiras que o interesse não está perdido para o indivíduo? * Você incentivar a auto-estima positiva? A maioria dos indivíduos com necessidades especiais têm uma auto-estima baixa, devido ao fato de que eles estão sendo corrigidos e precisam de orientação para compreender comandos. A maioria dos indivíduos com autismo não se sentir bem o suficiente para ser quem são. Como você está como um professor poderoso, vai mudar isso imaginar em uma auto-estima positiva? * Você quer ensinar o mesmo método de rotina antigo que é aceitável, ou você quer inventar novas e melhores maneiras de ser um grande professor , tentando métodos novos e criativos de ensino? Este tipo de ensino é extremamente poderoso. * Você se concentra nos pontos fortes da criança ou estudante (s)? Você quer explorar os pontos fortes e fracos do indivíduo e incentivá-los? Estar ciente dos pontos fortes, irá melhorar os pontos fracos para se tornar um crescimento positivo. * Você tem comunicação com o pai (s) ou cuidador (s) que são positivos? * Você iniciar a conversa com o seu filho ou aluno com uma nota positiva? * Você ouvir o seu filho ou aluno (s) ou você acho que porque ele ou ela tem o transtorno do autismo, suas conversas não contam ou não são valiosos? * você acredita cada indivíduo é único e diferente quando se trata de seu método de ensino? * você tem uma compreensão e paixão para o seu filho que possa estar lutando com a aprendizagem? para se tornar um poderoso professor para indivíduos com o transtorno do autismo, você vai querer estar disposto a aprender e crescer de acordo com as necessidades do seu filho ou aluno (s). Eles vão tornar-se entusiasmado e ter uma sede de aprender, seu ensino vai se tornar mais positivo com menos stress.Are você está disposto a tomar o tempo com paixão para se tornar tão poderoso professor para crianças autistas?