É acordado por mais que a aprendizagem de línguas desde tenra idade é uma boa ideia, mas por que é isso? Tradicionalmente, na Inglaterra, a aprendizagem de línguas foi introduzida com a idade de 14 anos, mas nos últimos anos as escolas mais e mais primários foram incluí-lo em seu currículo. Longe de ser uma tendência passageira, ele tem agora, recentemente, até se tornar o foco de uma medida legislativa que estipula que as línguas será obrigatória em todas as escolas primárias a partir de 2014.
O primeiro e mais convincente argumento para o ensino de línguas para jovens crianças é que é mais fácil para as crianças a aprender. Esta não é apenas uma suposição, que tem sido cientificamente comprovada. Todos os animais jovens de qualquer espécie, incluindo seres humanos, passam por períodos críticos durante o qual eles são particularmente receptivo para aprender ou mapeando novas informações. É durante o período crítico do desenvolvimento do córtex que bebês e crianças são mais capazes de pegar novas palavras e sons, o que fica mais difícil depois de um ano de idade. É ainda mais fácil para as crianças a aprender novas palavras, mas depois de 10 anos de idade, torna-se cada vez mais difícil até que, como adultos, é excepcionalmente difícil. Apresentando as crianças línguas na escola primária é provável que não apenas torná-los mais competente em uma língua estrangeira, mas também reduzir a chance deles tornar-se frustrados por não entender.
As crianças que aprendem uma língua a partir de uma idade jovem também mostrar melhorias mensuráveis em outras habilidades cognitivas com estudos que mostram que essas crianças são mais criativo e melhor em resolver problemas complicados. Além disso, ficando a lidar com uma língua adicional no início, facilita a aprendizagem de outras línguas, porque a criança já está familiarizado com diferentes estruturas linguísticas.
Apresentando crianças para línguas também introduz-los simultaneamente a outras culturas. O Reino Unido abrange muitos diferentes culturas, etnias e religiões fazendo consciência cultural nos jovens essenciais. Melhor educar as crianças sobre outros países irá prepará-los para o seu futuro em um mundo cada vez mais interligado, onde viagem e tecnologia de ligação pessoas de todo.
Por último, o mais jovem a criança é quando eles são apresentados a uma linguagem, mais vez que eles têm de atingir um maior proficiência na mesma. As crianças pequenas tendem a ser menos auto-consciente do que os adolescentes para se locomover-los confortáveis praticando com os seus pares antes que eles atinjam o ensino secundário é muito importante. Quando eles são confortáveis, eles vão praticar mais, o que é essencial para se tornar fluente. Fluência em outro idioma é um grande trunfo no mundo do trabalho e se uma criança tem alcançado este nível no momento em que deixar a escola, eles estão em muito melhor posição para iniciar uma carreira. Além disso, eles serão bem equipados quando se trata de ir para o estrangeiro.
Geral, com qualquer número de idiomas adicionais é de grande benefício para ninguém, por isso faz sentido para dar às crianças a melhor chance possível de aprender um . Se é mais fácil quando eles são mais jovens, por que não tomar a tensão fora dele e dar-lhes uma vantagem?