Domanda
Mio figlio ha avuto un PEI dal 1 ° grado. Ha avuto aiuto con lettura e matematica nel corso degli anni. Alla fine del suo anno di grado 7 lo abbiamo iniziato il Ritalin Los Angeles per ADD. Da quel momento abbiamo visto un grande miglioramento nella sua concentrazione e gradi. Dal grado 8 è stato in classi normali con una sala studio con il docente ld. I suoi voti di quest'anno sono molto bene finora, a, il B di e c. Il suo insegnante ld chiamato e vuole uscire da lui dal programma. Mi ha detto che un PEI è un sacco di scartoffie e non pensa che mio figlio ha bisogno di più. Ho chiesto se poteva essere testato ancora una volta prima di decidere qualsiasi cosa. Lo psicologo scuola ha detto che non aveva bisogno di nuovo il test, perché il suo QI non cambierà. Il suo quoziente intellettivo è alto normale. Io ho paura di uscire tutti insieme i servizi nel caso in cui ci ha colpito un periodo difficile. Quali sono le linee guida per uscire IEP e dose mio figlio si adattano le linee guida.
Risposta
Amy-
grazie per la domanda. Possono uscire servizi se si sta incontrando i suoi obiettivi e facendo progressi adeguati nelle classi divisione regolare. Si può anche cercare di avere lo ha messo su un monitor solo lo stato, dove mantiene un IEP, con poco o nessun gol e basta controllare sui suoi progressi durante tutto l'anno. Se il suo QI è alto normale e lui sta ottenendo vicino al suo livello di abilità, quindi non avrebbe più qualificarsi. Vorrei cercare di transizione lui fuori di un PEI lentamente nel corso di questo anno e cercare di avere lo fuori entro l'inizio del prossimo anno, se possibile. Prova il monitor solo lo stato, in questo modo ottiene servizi, se ne ha bisogno e può essere tirato indietro per l'educazione speciale in caso di problemi.
Spero che questo aiuti! In caso contrario, o se avete ulteriori domande, non esitate a uno scrivere di nuovo o contattare un altro volontario su questo sito web.
Agrifoglio