Domanda
Mio figlio ha cominciato a ricevere servizi dalla nascita a causa di complicazioni da prematurità ed evidenti ritardi nello sviluppo, ha iniziato a mostrare le caratteristiche di autismo e nel suo primo anno di scuola materna è stato testato ed è risultato sia sullo spettro, ma la scuola si rifiutò di dargli l'etichetta di autismo. E 'nel suo ultimo anno di pre-scuola e stanno ora mi sta dicendo che lui non può più essere per i servizi, e io non sono d'accordo e questo ho detto nel suo incontro IEP. Egli ha mostrato un miglioramento nella sua comunicazione e le abilità sociali ed è stato in grado di realizzare i suoi obiettivi dal suo precedente IEP che comprendeva le capacità motorie per lo più sottili ma non vedo la mia lotta figlio con linguaggio recettivo spesso e ancora a volte il suo linguaggio espressivo. Quali sono i prossimi passi devo prendere?
Risposta
Christina,
presumo che tu non firmare il nuovo IEP dicendo che d'accordo con esso? (Se per caso hai firmato, è possibile ritirare la firma.) Non firmando, il precedente firmato IEP rimane in vigore rendere la scuola continui a servirlo (legalmente diventa il "restare" IEP). Mi permetto di suggerire che avete il vostro figlio medico diagnosticato per confermare l'autismo. Poi si presenti questa diagnosi al distretto. Se il medico non si sente che ha l'autismo, allora il medico dovrebbe fare una diagnosi di ritardi significativi. In entrambi i casi il distretto scolastico di lui deve qualificarsi per l'educazione speciale e servirlo. Ha bisogno di obiettivi per tutti i settori della disabilità, tra cui la lingua. Solo perché un bambino raggiunge i suoi vecchi obiettivi non vuol dire che non ha più bisogno di educazione speciale è. Al fine di uscire da un bambino da educazione speciale, un distretto deve effettuare valutazioni standardizzate che mostrano non ha più bisogno di aiuto e il bambino deve aver incontrato tutti i suoi obiettivi. Il distretto non ha bisogno di accettare la diagnosi medica, ma devono considerare. Avere la diagnosi medica rende molto più difficile per loro a dire che non ha l'autismo. In definitiva, se il distretto insiste ancora sul uscire tuo figlio dalla scuola speciale si dovrà presentare per un giusto processo dell'udito.
Te e tuo figlio la migliore,
Tim Runner auguro, avvocato
avvocati per bambini
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Si può imparare di più al mio sito web:
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