Domanda
Come posso scrivere gli obiettivi logopedia in modo che io come genitore può partecipare a sessioni di terapia discorso di mia figlia. La scuola dice che non posso a causa della violazione di questioni di privacy, ma quando sono andato in passato che non stanno facendo la terapia nel suo IEP e lei sta sprecando tempo seduti, mentre un altro bambino fa la terapia. Voglio essere lì per assicurarsi che stanno lavorando sui nostri obiettivi concordati e di aiutarla a casa.
Risposta
bisogni speciali AdvocacyHi Jennifer,
Volete sapere come è possibile partecipare /osservare le sessioni di SLP del vostro bambino per assicurare che gli interventi sono in corso implementato con fedeltà. Questo è un problema enorme in educazione speciale. Se le scuole rifiutano di fornire ai genitori informazioni trasparenti e genitori hanno l'onere della prova in un processo per dimostrare quello che non sanno, i genitori stanno per cadere a breve.
Ho 3 idee.
1 - Parent Counseling e formazione. Si tratta di un servizio correlato come la terapia SLP, che può essere messo sul IEP. Non sarebbe garantisce di per sé che si può partecipare o osservare le sessioni, ma penso che il servizio dovrebbe essere definita in termini di ciò che sarebbe simile. la formazione dei genitori è specifico per le abilità del genitore ha bisogno per sostenere l'attuazione del PIE
2 -. Insistere sul fatto che l'intervento in uso è una prova basata o un intervento audio scientificamente, e chiedere che le sessioni siano video o audio registrati , per di visualizzare o ascoltare. Forse l'editore del programma di intervento o terapia sarebbe d'accordo con te che l'estensione dei genitori della terapia a casa e nella comunità è appropriata.
3 - Assumere un SLP privato che può scrivere un report con raccomandazioni specifiche, e che è pronto a fare la terapia privatamente, durante l'orario scolastico, e poi (con il supporto di avvocato) chiedere il finanziamento o il rimborso di la terapia privato, per sostituire la terapia pubblico se non è adeguata. Un altro modo per farlo è quello di chiedere una valutazione della terapia, e la valutazione complessiva, e quindi se la valutazione non è adeguata, per chiedere una valutazione indipendente a spese pubbliche. Questa valutazione indipendente presumibilmente dovrebbe includere una raccomandazione per il vostro contributo e la necessità per l'osservazione al fine di praticare con il bambino in comunità ea casa.
Parlando di valutazione, c'è qualche precedente legale per i valutatori osservano i bambini con disabilità come parte della valutazione, quindi se si dovesse ottenere una valutazione privata, quindi l'SLP privato può essere in grado di osservare, ma questo può non essere in corso.
Vorrei sfidare l'informativa sulla privacy, chiedendo dove è in forma scritta, e vi consiglio di consultare con ASHA e un avvocato specializzato in diritto educazione speciale.
La mia preoccupazione è che, anche se la SLP potrebbe non fornire la terapia come si propone il PEI, si ha un potenziale secondo problema che non sia stato ancora sorta.
Il distretto può ammettere che la terapia non è stata fornita in modo appropriato, ma poi sostenere che non vi era alcun danno fatto al vostro bambino, in modo che 'non importa'. Detto in altro modo, si potrebbe chiedere di servizi di istruzione compensative, per compensare ciò che non è stato fatto in passato, ma si dovrà dimostrare che la mancata attuazione ha comportato un danno educativo: Il bambino non ha fatto progressi, non è riuscito a raggiungere, o non accedere al programma # che porta in primo piano molto più grandi problemi # Se il bambino sta facendo bene, facendo progressi sugli obiettivi IEP, e avendo buoni voti, il distretto può iniziare a sostenere che non c'era niente di male, e può anche iniziare per cercare di licenziarla dai servizi #
Ricordate che la terapia SLP è un servizio correlato, definito come un servizio necessario per il vostro bambino di beneficiare dal suo programma di educazione speciale # Se il distretto pensa che lei sta beneficiando dalla sua educazione speciale programma e può anche beneficiare senza tale terapia, allora può richiedere una nuova valutazione e la rimozione dalla terapia # vedo che questo accada spesso #
credo che sulla questione di privacy, la ragione per cui molti genitori sono esclusi dalla osservazioni, è possibile contattare l'organizzazione che certifica SLP, ASHA http: //www # Asha # org /
immagino che l'organizzazione avrebbe una posizione su questo tema #
Spero che prenderà in considerazione di contattarci per la formazione dei genitori e la consulenza, un servizio telefonico settimanale e basato su internet.
[email protected] Inoltre, perche non raccogliendo, simpatia e 5 stelle recensione se si sente che è degno, il mio esigenze particolari Advocacy Resource libro: Che cosa si può fare ora per sostenere per l'educazione del bambino eccezionale #
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mi dispiace tanto per un piccolo ritardo nella mia risposta. Sono venuto fuori vacanza e l'e-mail tornato in spazzatura. Deve essere fissato ora. Grazie mille per aver scritto a me! Spero che questo ha aiutato a sostenere per l'istruzione pubblica gratuita appropriata del vostro bambino!