Domanda
mio figlio è in un DSC gradi di classe 2-5. Il problema è che la sua insegnante ed speaial viene utilizzato anche come ci resourse docente /insegnante di lettura di intervento. Per tutta la mattina lungo si lavora con i bambini normali ED in 30 sessioni minuti. Ci sono 14 Special Ed pieno bambini al giorno, ma tutti monring 5-10 bambini regolari vanno e vengono dalla classe e la maggior parte del tempo l'insegnante ed speciale lavora con i bambini principali bene i bambini Special Ed avrebbero con ausili in aula o sono messi su computer per il lavoro indenpent. Questo non mi sembra giusto, e sembra molto ingiusto che i bambini che hanno bisogno di DSC che insruction da una speciale non insegnante ed un inesperto classe helper aiutante. E 'leagal utilizzare il insegnante di sostegno della DSC come una risorsa o un insegnante e RTI e allo stesso tempo insegnare ai bambini ED regolari?
Risposta
Ciao Sandra,
sento le vostre preoccupazioni e le frustrazioni. Sono d'accordo che suona come se l'insegnante si sviluppa un po 'sottile. Per quanto riguarda se sia o non è legale non è qualcosa che sento preparato a rispondere. So che ci sono linee guida legali per quanti allievi di formazione speciale un insegnante può avere sul suo carico di lavoro, e credo che quanti possono essere in una classe allo stesso tempo. So anche che ci sono situazioni in cui un insegnante di sostegno lavora con Ed generale. bambini e che è perfettamente legale, ma io non sono a conoscenza di tutti i dettagli legali. Si potrebbe desiderare di inserire questa domanda a qualcuno che lavora in legge educazione speciale per affrontare tali questioni.
La mia più grande preoccupazione sarebbe se l'insegnante è davvero in grado di attuare il PEI come è scritto e ciò che gli studenti stanno lavorando sui computer? Sono gli studenti che lavorano su un programma per computer che si basa la ricerca o sono la riproduzione di giochi? Come è il tempo didattico che viene speso per computer monitorato e /o valutato? E 'utilizzato per la pianificazione didattica o di intervento? Qual è l'aiutante del maestro lavorando con gli studenti? Il vostro bambino sembra essere progredire verso il suo /suoi obiettivi?
Sarebbe perfettamente ragionevole per voi di richiedere un incontro IEP per discutere le vostre preoccupazioni con l'insegnante di sostegno e tutti gli altri si sentono potrebbe essere prezioso per la riunione. Vorrei pensare che l'insegnante di sostegno non è stato quello che ha deciso il calendario e che non possa essere più felice con la situazione di quello che sei. Se si pensa che potrebbe essere il caso, potrebbe essere utile chiedere se un amministratore può esserci chi ha un po 'di poteri decisionali quando si tratta di programmazione.
Buona fortuna a te,
Morgan