Domanda
Mio figlio è un giovane 5 (8/2000) che ha iniziato la scuola questo year.He ha avuto un inizio difficile, stavamo ottenendo le note di tutti i giorni che non ha seguito indicazioni, parlare, giocare. Il parlare e di gioco hanno ottenuto better.He fa bene accademicamente overall.On la sua ultima pagella aveva un "bisogno improvment" in condotta, ma il resto dei suoi voti erano soddisfacenti e aveva un eccellente nella lettura (si legge su un 1 ° livello di grado già) .I docenti I commenti sono di avere scarse capacità organizzative, difficoltà a lavorare in modo indipendente, produce work.We sbadato o imprecise hanno avuto due conferenze con lei e due telefonate questa conversazioni year.Our finora sono stato veramente uno spreco di tempo. Mi sento come se lei è solo sfogo su di me. Cerco di offrire soluzioni a lei, ma non ho modo di sapere se lei sta cercando di esso. La sua frustrazione principale è che non è coerente con il suo lavoro, un giorno si farà di tutto messo di fronte a lui e il giorno dopo si passerà a 45 minuti facendo nothing.She dice di essere in grado di fare il lavoro, ha appena sceglie non farlo. Credo che la mia domanda è: come faccio a aiutarlo a essere più coerente? E pensi che questo comportamento è qualcosa che deve essere interessato con?
Risposta
Ciao, Susan,
Da questa distanza, non riesco proprio a dare ottimi consigli. Egli, in particolare per un ragazzo, è un po 'giovane e può non solo essere pronto per KG. Egli può avere il problema intrinseco con disturbo da deficit di attenzione attenzione e organizzazione chiamata. Egli può essere su un farmaco o avere problemi alla tiroide che causano lui a essere distratto.
Hai bisogno di vedere il medico, escludere alcune cose, e quindi avvalersi delle risorse nella vostra comunità per aiutarlo.
Buona fortuna,
dottor Olson