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no nooing



Domanda
Sharon,
ho un figlio di sei mesi, che deve ancora iniziare tubare. Fa rumori occasionali e alcuni screaching. Egli non ha sviluppato una risata sociale, ma a volte ti sorriderà. Il suo Dott dice aspettare e vedere. E 'difficile accettare questo, dal momento che una tranquilla sei mesi non sembra "normale" Qualsiasi consiglio o idee sul perché egli non sarebbe stato vocalizzi? Grazie in anticipo, Sarah

Risposta
Ciao Sarah,

Hai chiesto una meravigliosa domanda!

ci sono bambini che sono generalmente tranquilla, e che il figlio non è tubando non indica necessariamente che le sue competenze linguistiche sarà ritardata, anche se vi è una certa ricerca limitata facendo che la correlazione. E 'vero che tubare è considerato un trampolino di lancio nel balbettio e di parola, e una risposta naturale che i bambini fanno a interazioni piacevoli, quindi sono contento che tu hai citato sorriso sociale di tuo figlio, dato che questo è anche un importante indicatore di impegno sociale e reattività. Ma ricordate anche che c'è un sacco di variazione di 'normale' di sviluppo, quindi è difficile per saltare a conclusioni sulla base di un sintomo.
Purtroppo, non posso dire perché tuo figlio non è vocalizzi. È lui generalmente attento e reattivo quando ci si impegna con lui? Egli avverte di suoni e voci? La mia prima preoccupazione sarebbe quella di avere udito del figlio controllati, solo per essere certo che il suo udito è assolutamente intact-- sia per sentire quello che dicono gli altri, e per ascoltare se stesso! Se non ci sono problemi in quella zona, allora ti consigliamo di concentrarsi veramente a stimolare il processo audio del figlio. Si può già essere facendo questo, ma potrebbe aiutare il figlio ad esplorare il processo suono se ti impegnarsi con lui in attività sane fare - come si battere le braccia ripetutamente dicono 'ahhh' con ogni applauso, chiudere le labbra, come si sgranocchiare suo dita o quando gli si dà un cucchiaio di salsa di mele e dire 'mmmm', come si nasconde gli occhi e giocare peek a boo con lui, ripetutamente dire 'boo boo booo.' Includere un sacco di ripetizione e variazione nella vostra inflessione vocale e volume della voce, e si potrebbe anche voler spostare il corpo di suo figlio durante queste attività. A volte tubare può essere facilitato meglio durante l'alimentazione, mentre è in corso la stimolazione orale, per cui si potrebbe anche essere consapevoli di provare alcune di queste attività durante i pasti o spuntini volte.
Se avete provato facilitare tubare e hanno avuto successo nel facilitare il vostro figlio a tubare, è certamente possibile avviare il contatto con il Dipartimento di intervento precoce nel tuo Paese, e vedere se è possibile avere competenze prelinguistici di tuo figlio valutati. In alternativa si potrebbe prendere tuo figlio per una consultazione discorso /lingua privatamente per vedere se ci sono altre attività che si potrebbe fare per aiutare lo sviluppo tubare di tuo figlio.
Per quanto riguarda il tuo figlio non ancora ridere, la maggior parte delle ricerche in una risata infantile è stato con i bambini di età superiore ai sei mesi. C'è uno studio di ricerca che sono a conoscenza di che ha mostrato una risata bambino a essere rari nella fase iniziale e poi aumentare durante la seconda metà del primo anno. E ho letto di un altro studio - che si concentra in particolare sullo sviluppo di risate nei neonati durante i primi sei mesi di vita - che secondo me è in corso. Quindi temo non ho una risposta per voi se non per dire che ogni bambino è diverso - come lo sono tutti noi. Ed è possibile anche che il temperamento svolge un ruolo nello sviluppo risate, e forse suo figlio è più di un bambino grave.
Infine, ho notato che si parla che tuo figlio fa alcuni rumori stridenti. Anche se questo non è qualcosa che davvero so abbastanza di discutere in modo professionale, mi rendo conto che strillando potrebbe essere riflettente del suo trattamento di informazioni sensoriali. Ci sono terapisti occupazionali che lavorano soprattutto con i bambini in questa particolare area - noto come trasformazione sensomotorio o integrazione sensoriale, e potrebbero essere una risorsa per voi da esplorare. Ci sono molte risorse online per conoscere l'elaborazione sensomotorio, e tra quelli che conosco sono www.vitallinks.net (Sheila Frick, OTR), e www.sensorynation.com. La ragione per cui dico questo è che ci sono legami evidenti tra l'elaborazione sensomotorio e lo sviluppo del linguaggio /lingua.
Spero che questa nota è utile a voi.
Buona fortuna con il tuo figlio!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Lingua Patologo
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArts.com
Westchester County, NY

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