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tubare ha stopped



Domanda
mio quasi 5 mesi figlia ha smesso di tubare. A circa 2-2,5 mesi avrebbe passato molto del suo tempo di gioco tubare e sperimentare con suoni diversi. Dal momento che circa 3 mesi che non fa gli stessi suoni ma piuttosto grugniti e occasionalmente dice "ah-goo". Perché è regredito?
Ho passato un sacco di tempo di parola e il canto a lei e facendo suoni diversi durante la ricreazione e gli altri momenti della giornata. Lei risponde con molto grandi sorrisi, ma non ride ad alta voce o imitare i miei suoni. Ha rise forte forse 2-3 volte
Come per le pietre miliari motorie:. Si girò un paio di volte di nuovo a 2,5-3 mesi, ma dal momento che ha ottenuto solo a metà strada, su un fianco. Si siede sul suo proprio e può tirare se stessa fino ad una posizione eretta trattenendo le dita. Ha sempre odiato pancia-time e per il mese scorso, non appena l'ho messo lì (circa 5 volte /die) si mette le braccia al suo fianco, il viso verso il basso e morde la coperta /palestra sul pavimento e grugniti nella frustrazione . Lei stessa ha spinto verso l'alto un paio di volte da una posizione pancia in giù.
Lei è molto attento, raggiunge per tutto, e porta tutto alla bocca. La mia preoccupazione principale è che in alcune aree sembra progredire normalmente, ma gli altri che ha sembrato regredire soprattutto il suo discorso. Posso fare qualcosa per aiutarla? Qualsiasi test devo fare con lei?
Grazie
Sabrina

Risposta
Ciao Sabrina,
Sono così felice di leggere che la figlia è vigile, coinvolgente, reattivo e felice! Tuttavia, faccio sentire e capire le vostre preoccupazioni per alcune delle irregolarità nelle sue competenze.
Se vostra figlia è già stessa tirando a piedi quando trattenendo le dita (wow!), può essere che lei è particolarmente focalizzata ora su di lei in piedi e che l'esplorazione discorso è di minore interesse per lei. Noi vediamo che, quando alcuni bambini rivetta la loro attenzione su una zona di sviluppo, un altro passare in secondo piano temporaneamente restare indietro. Non continuare a fare quello che sono - stimolare, il modello, esporre la vostra figlia alla produzione del suono, le espressioni facciali e gesti di accompagnamento, e il suo spazzare tra le tue braccia e danza intorno con lei come si fa così! Può essere che l'esplorazione pre-speech di tua figlia e il gioco vocale saranno facilitati da un blocco motore lordo. Essere sicuri di stimolare i movimenti orali come lamponi, labbro grinza, alternando aperto e chiuso la postura bocca oltre a rendere il suono durante l'allattamento, in quanto l'ingresso aggiuntivo di stimolazione orale-sensoriali potrebbe essere un altro facilitatore per il proprio gioco suono. Si potrebbe anche prendere in considerazione l'input sensoriale dentro e intorno alla bocca - fornire delicato massaggio intorno alle labbra, morbido dito rubinetti in alternanza con il punto debole coccolone di un peluche animale, caldo alternato con impacco freddo, dolce carezze o toccando sulla lingua con la sua spazzolino da denti, e un succo di mela o limonata aromatizzato spazzare intorno alle gengive. In generale, pensare in termini di fornitura di stimolazione orale-sensoriale e orale-motorio insieme con il gioco del suono e l'impegno sociale.
Per quanto riguarda le tue domande su test che si potrebbe utilizzare per valutare la capacità di tua figlia, non credo che il test è necessario in questo momento. Ci sono centinaia di genitori libri che forniscono informazioni sulle fasi di sviluppo, e suona come si è già a conoscenza di questi. Io non sono in grado di formulare raccomandazioni circa le abilità motorie di tua figlia, ma non so che ci sono alcune teorie che suggeriscono che ribaltamento e strisciando sono tappe fondamentali nello sviluppo del motore infantile. Non posso valutare la validità di queste teorie meno di chiedersi se l'avversione di sua figlia per il tempo pancia avrà un impatto negativo sul suo desiderio di strisciare come sembra fare per il suo ribaltamento. Se siete interessati, si potrebbe desiderare di consultare un fisioterapista specializzato in sviluppo infantile. In alternativa, un pediatra di sviluppo sarebbe in grado di risolvere i problemi più generali per le incongruenze nella capacità di sviluppo di tua figlia.
Spero che questa nota è utile a voi, che le abilità vocali e motorie di tua figlia continueranno a fiorire, e che potrai godere di questo palcoscenico incredibile nel suo sviluppo! Sono contento di essere a conoscenza di guardare le sue abilità, e raccomando che se i suoi vocalizzi non sono aumentati entro 4-6 settimane, che essere visto da un logopedista /lingua per una consultazione.
Buona fortuna!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Lingua Patologo
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArtso.com
Westchester County, NY

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