Domanda
Hi mio figlio girato 3 marzo. Quando era più giovane ho avuto un sacco di problemi con lui di essere frustrato al punto che avrebbe fatto male. Avrei dovuto trattenerlo fino a quando i suoi capricci erano finiti. Abbiamo ottenuto in questo periodo e ho pensato siamo stati male. Circa 3 settimane fa è diventato ossessivo di cose strane. Egli sceglierà nulla (es. Andare a casa di amici, la riproduzione di un certo gioco) e chiedere ripetutamente per tutto il giorno. Se gli dici non si continua a ripetere quello che vuole, come non ha mai sentito di rispondere. Ho provato lo ignora ma semplicemente lo rende peggiore. Ho anche cercato di togliere giocattoli e privilegi e mandandolo nella sua stanza. Ha ottenuto così male che è stato rimosso dalla sua stanza di classe a scuola un paio di volte. Non sono sicuro se è solo comportamento anomalo o se ha un qualche tipo di disturbo dello sviluppo. I suoi insegnanti dicono che non sono preoccupato, ma ho la sensazione che il problema deve essere corretto e non NO cos'altro fare.
Risposta
Ciao Jennifer,
Credo che l'aspetto rassicurante di questa situazione è che gli insegnanti di tuo figlio non sono interessati. Se non sono interessati, quindi il problema non può essere così male a scuola.
Basa sulla storia di tuo figlio, come hai descritto, egli tende ad essere persistente. Alcune persone si riferiscono a lui come negativamente persistente, che suggerisce più di un tratto caratteriale piuttosto che altro. Così, mentre si può essere irritante testardo e persistente, questo comportamento non suggerisce un disturbo dello sviluppo.
Ma io penso che il tuo istinto originale era corretta. Vale a dire, che questo tipo di comportamento deve essere ignorata e non rinforzato. Il problema, come hai scoperto, è che quando si ha un bambino molto persistente potranno indossare giù. Quindi, nonostante i vostri migliori intenzioni di ignorare le sue domande chiedere, non siete in grado di rispettare la risoluzione di ignorarlo.
Dal momento che il problema principale è a casa, si deve lavorare sulle tue abilità "ignorando" in modo che la ripetuta domanda-richiesto è ridotto. Ecco alcuni suggerimenti su ignorando successo:
1. Ignorare significa che quando il comportamento negativo (ripetuto domanda-chiedere) è in corso, non si guarda al vostro bambino o un contatto visivo, non parlare con lui, e non si fanno disapprovazione suoni o le espressioni facciali.
2. Mentre il comportamento irritante sta succedendo, si va sulla tua attività. Probabilmente bisogno di essere pronti a fare qualcosa durante questo periodo (per esempio, i lavori domestici, come vacumming, leggere un libro, ascoltare la musica con un pezzo di orecchio, ecc).
3. Stick per questo non importa quanto tempo la sua domanda-chiedente va avanti.
4. Quando si verifica il primo, non-domanda-chiesto un comportamento positivo, fare il contatto visivo e parlare con lui. Assicurarsi che questa interazione è positiva (ad esempio, se si ferma a fare domande e comincia a giocare con un giocattolo, parlare con lui del suo gioco o il suo giocattolo:. "Questo sembra un sacco di divertimento a giocare con quel camion rosso Andiamo fuori in modo da poter giocare con il camion nella sabbia? ").
5. Se aiuta, tenere un registro di quanto tempo la ripetuta domanda-chiedente si accende quando si inizia a ignorare, e tenere traccia è più di 30 giorni. Vedere se in realtà si scende in modo significativo come ti impediscono di interagire con lui.
Spero che questo aiuta. Fatemi sapere se avete altre domande, ma certamente tornare a me e fammi sapere come funziona fuori.
Migliore,
James Windell