Domanda
DOMANDA: Ciao,
mio 20 mesi ragazzo non ha ancora iniziato a parlare a tutti (lo fa chiacchiere parecchio però) . Cosa 磗 più che non sempre risponde /reagire quando lo chiamiamo con il suo nome (solo a volte e non 磎 sicuro se 磗 perché riconosce il suo nome o perché non 磗 qualcos'altro che attira la sua attenzione, es. Cibo, un giocattolo, ecc). La sua maestra d'asilo sostiene che questo probabilmente significa che egli non è in grado di riconoscere il suo nome, che, secondo lei, è preoccupante in un bambino della sua età e potrebbe significare non 磗 qualcosa di sbagliato in lui. Ha anche aggiunto che questo potrebbe avere qualcosa a che fare con il fatto che egli sta crescendo in un ambiente trilingue (si parla polacco e spagnolo a casa, perché è qui che il mio compagno e io vengo da) e, come si vive in Francia, il suo bambino Minder gli parla in francese), la maestra d'asilo sostiene che questo potrebbe essere quello che confonde il bambino. Ha anche aggiunto che influenza il suo comportamento sociale - a quanto pare egli tende a isolare himslef da altri bambini e non sembra sentirsi a proprio agio quando circondato dal rumore e bambini molto dinamico e che il suo sviluppo generale sembra essere molto più lento se confrontato con quello di altri i bambini alla sua età. Mi 磀 piace sapere se siete d'accordo con la sua opinione e anche quello che può fare per aiutare il mio bambino a superare questi problemi e stimolare il suo sviluppo verbale? La maestra d'asilo ha suggerito di vedere uno specialista (lei non ha menzionato che tipo di specialista però). I 磎 davvero preoccupato e sarebbe molto apprezzato il vostro aiuto
RISPOSTA. Ciao Isabel,
Non è insolito per i 20 mesi di età i bambini a non essere ancora parlando. Tuttavia, per un bambino che è in una famiglia trilingue, ci saranno ritardi linguistici. Non solo il bambino deve imparare tre lingue, ma deve imparare quando usarli. Ciò richiede capacità di code-switching; in altre parole, deve imparare in quale situazione userà ogni lingua e poi passare in quella lingua.
Detto questo, non dovrebbe pregiudicare il suo sviluppo in altre aree di crescita. Per esempio, il suo sviluppo del linguaggio sarà correlato al motore lordo e capacità motorie. Tuttavia, il suo sviluppo del linguaggio è legato alle sue interazioni sociali a scuola materna. Se lui è solo imparando il francese e tutti i bambini a scuola materna sono di lingua francese, che non sta andando per adattarsi bene perché lui non capirà molto di quello che sta succedendo intorno a lui. Inoltre, se è un figlio unico che ha trascorso i primi quasi due anni della sua vita in un ambiente circondato da adulti, si può trovare il rumore e la stimolazione di una classe abbastanza inquietante.
Infine, molti bambini non rispondono ai il loro nome. Spesso è perché sono intenti in altre attività di gioco o di concentrazione. Per i più piccoli stanno imparando tanto di quello che sta succedendo nel mondo, che diventano affascinato da ciò che ha catturato la loro attenzione. Tuttavia, è il nome di riconoscimento anche in relazione al suo ambiente trilingue? Fare diversi adulti utilizzano nomi diversi, dialetti diversi, o accenti con lui, aggiungendo alle difficoltà di apprendimento?
Lingua di vostro figlio è già stato stimolato. Egli è esposto a lingua a casa ea scuola. Tuttavia, come ho indicato, sta imparando tre lingue e quando utilizzarli. Le cose migliori genitori e all'assistenza dei minori possono fare per aiutare i bambini a sviluppare il linguaggio sono per parlare con loro, parlare in loro presenza, e leggere a loro. Queste attività dovrebbero andare su diverse ore al giorno.
Ha bisogno di vedere uno specialista? Non vedo che uno specialista può fare tutto ciò che voi e il vostro bambino può fare contaminuti. Uno specialista (per esempio, un discorso e la lingua patologo o terapeuta) probabilmente vi dirà che il suo linguaggio è in ritardo, ma si conosce già questo. Saranno quindi raccomandano la terapia, ma questo può non essere necessario, a questo punto. Se vi sentireste più comodo avere un discorso e lingua patologo di lui valutare, poi farlo. Tuttavia, io suggerirei si dà il figlio di un anno per sviluppare ulteriormente e vedere come si sta facendo 12 mesi da oggi.
Migliore,
James Windell
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Domanda: Caro James,
Grazie mille per la risposta, è stato grande 磗 di grande aiuto e mi ha permesso per capire che cosa il mio bambino potrebbe essere passare attraverso. In effetti, il suo sviluppo le capacità motorie non è in alcun modo ritardato, ha iniziato a camminare a 13 mesi ed è sempre stato un ragazzo forte e in forma. Egli in realtà ama correre in avanti per metri e metri (che è in grado di camminare davvero lunghe distanze, ho quasi mai usare il passeggino ora), ma questa è un'altra cosa che il contaminuti bambino ha sottolineato come preoccupante. Il fatto che - quando andiamo al parco giochi suona solo per un breve periodo di tempo e poi chooes di lasciare e correre da solo, invece di essere accompagnati da altri bambini. Devo aggiungere che è iniziata solo a fare questo a poco tempo fa - ha usato per amore andando al parco giochi e non sembrava essere particolarmente intimidito dalla presenza di altri figli - anche se lui non 磘 davvero giocare "con" loro. Ho assunto il cambiamento nel suo comportamento era legato al fatto che egli acually scoperto che il parco giochi ha un cancello che si apre e gli permette di correre liberamente, ma ancora una volta, a seconda del bambino contaminuti questo potrebbe essere un segno di comportamento "antisociali". Credete anche voi così
Molte delle cose che si presume di mio figlio hanno ragione: il suo nome è pronunciato nello stesso modo in polacco e spagnolo, ma in modo leggermente diverso in francese, che potrebbe rendere ancora più difficile per lui riconoscerlo. Ha 磗 un figlio unico e ha trascorso i primi 13 mesi della sua vita con me a casa, in un ambiente molto tranquillo e non ha avuto molti contatti con altri bambini fino a che non ha iniziato vivaio (si 磗 in realtà una baby sitter che si prende cura di lui in a casa - ci 磗 solo un altro bambino di più o meno la sua età, e - nel pomeriggio, i suoi 2 bambini - di età compresa tra 3 e 7). Tuttavia, due volte al mese la babysitter partecipa alle riunioni durante le quali sono organizzate attività per tutti i bambini che vengono curati in tale organizzazione - è 磗 chiama "La Creche familiale" e fa parte del sistema di assistenza francese). Si 磗 in realtà il coordinatore di queste attività, che ha anche controlla regolarmente sui bambini nei babysitter? Famiglie, che ha sottolineato il mio figlio sta avendo "difficultés sociali e di sviluppo della comunicazione". Potrei non ho menzionato questo nella mia prima domanda, ma ha anche sottolineato che lui non tende a coinvolgere altri bambini /adulti nel suo gioco, che ha anche trovato preoccupante. A casa 磗 vero fino a un certo punto - a volte gioca con me e mio marito - ma 磗 soprattutto noi che avviare esso - raramente "chiede" di giocare con lui. Lei ha parlato di leggere per lui è molto importante - I 磛 e cercato di fare questo - che ama i libri, ma si concentra soprattutto sulle immagini e sfoglia le pagine abbastanza rapidamente, non sembra davvero interessato alle storie che gli 磎 raccontare ea volte solo preferisce continuare a giocare da solo. Egli ama anche i cartoni animati e odia essere disturbata quando li guarda. Ho lo mostrato cartoni animati in spagnolo e polacco per stimolare il suo sviluppo del linguaggio, ma ora 磎 iniziando a pensare che forse non era 磘 l'idea migliore, pensi che questo avrebbe potuto aggiungere alle sue difficoltà di sviluppo? (I 磛 e li seleziona con cura e sono suitabe per i bambini - piuttosto lento, con un linguaggio semplice, non violenta, ecc). L'altra cosa di lui è che lui ama e risponde molto bene alla musica, ha le sue canzoni preferite, ecc, ha anche sorride molto e 磗 in realtà abbastanza facile per farlo ridere. Aveva l'abitudine di amare guardare e giocare con gli oggetti di filatura, ma questa fissazione sembra essere finita ora. Beh, mi dispiace di essere 磎 si bombardando con le mie domande, ma ero Sentire sorpreso con ciò che il contaminuti bambino mi ha detto, come mio figlio è stato con lei per 7 mesi e solo ora ha condividere le sue osservazioni con me. Questo mi ha fatto molto ansioso e mi ha fatto analizzare il suo bahaviour e ho anche iniziato preoccupante che potrebbe essere autistico. Ad ogni modo, grazie ancora, la sua risposta è stata di grande aiuto e ha messo la mia mente a proprio agio. Mi piacerebbe molto grati se si può solo precisare sugli altri dubbi che ho appena citato quando si trova un minuto.
i migliori saluti,
Isabel
Risposta
Ciao Isabel,
Alcuni dei commenti vostro bambino Promemoria "sono infondate e, naturalmente, i suoi commenti sono preoccupanti.
bambini fino a circa tre anni di età generalmente non giocare con l'altro. Possono giocare insieme lato l'altro e questo si chiama gioco parallelo. Essi non hanno le competenze sociali di solito #however, ci sono alcune eccezioni # di interagire realmente con l'altro.
Per quanto riguarda il bambino avere tratti antisociali, avrei dovuto dire che un bambino di scappare o per godersi in esecuzione non avendo nulla da che fare con eventuali tratti di personalità, tranne godendo in esecuzione e godendo avendo gli adulti lo inseguono. Nessuno può diagnosticare tendenze antisociali in un bambino piccolo. Certamente non prima che siano otto o 10 anni di età. E anche quando sono gli adolescenti, si deve fare attenzione.
Mi chiedo quanti di 20 mesi, in realtà è iniziato il gioco. Probabilmente molto pochi. Finché si diverte giocare quando è iniziata è la cosa più importante.
Sarebbe vero che alla sua età, dal momento che non può ancora leggere, ha intenzione di essere più interessati a immagini in libri. Ecco perché durante la lettura a lui, non c'è bisogno di preoccuparsi sempre te stesso con la lettura solo le parole, ma lo coinvolgono nelle immagini segnalando cose # "Vedere il ragazzo in sella al cavallo!) E fare domande (" Qual è il ragazzo che fa? "). e 'aiuta i bambini imparano a capire ciò che stanno leggendo e per eventualmente coordinare le parole con le azioni della storia. e i bambini piccoli non possono essere in grado di partecipare a una storia per più di pochi secondi o pochi minuti. a poco a poco nel corso dei prossimi due anni si vogliono questo per aumentare.
Se gli piace la musica, quindi utilizzare questo per stimolare il suo interesse, così come la sua comprensione della musica.
a questo punto, il vostro figlio sembra essere sviluppo abbastanza normalmente.
migliore,
James