Domanda
Il mio bambino di 5 anni è stato alle prese con scuola materna. Fin da giovane 5, ho avuto lo valutata in età prescolare per essere sicuro che fosse pronto per iniziare la scuola questo autunno. L'insegnante di pre-scuola mi ha detto che era più che pronto. In realtà, non aveva dubbi che non sarebbe stato sfidato abbastanza. Ero incerto, come egli eccelleva in alcune cose come la matematica e la scienza, ma ha lottato con le lettere.
Quando asilo ha iniziato, però, andò direttamente da imparare lettere alla lettura. E 'stato come un interruttore era stata accesa. Tutto il suo lavoro di scuola ha portato a casa era tutto corretto, ma ho cominciato ottenere le note del suo comportamento. Ho chiamato subito il suo maestro e mi ha detto che stava essere irrispettoso. Sono rimasto inorridito e subito chiesto per i dettagli. Si scopre che non è stato soddisfatto con l'estensione di alcune delle sue risposte e continuava a chiedere ulteriori domande. Alcune sere abbiamo passare un'ora rintracciare una risposta a qualcosa che era curioso di sapere, quindi non mi ha sorpreso, ma ho discusso con lui il tempo e il luogo per le domande. Mentre l'anno sviluppato, le cose cominciarono a peggiorare. Ho suggerito che il maestro lo forniscono i fogli di lavoro in più per tenerlo occupato e sfidato. Stava ottenendo il suo lavoro di classe fatto troppo in fretta e in casa è stato esprimere la noia con la scuola. A casa stava leggendo livello 1 libri, l'aggiunta di numeri a due cifre, facendo semplice moltiplicazione, e lo studio dello spazio. A scuola, stava imparando lettere, conteggio, e modelli.
ho incontrato il consulente scolastico per discutere le mie opzioni dal momento che non stava facendo progressi con l'insegnante. Il suo insegnante appena più volte mi ha detto che ha solo bisogno di imparare egli non è più speciale, allora chiunque altro. Il consigliere ha suggerito il programma di talento, ma che non era disponibile fino al 3 ° grado, e fino ad allora ci sono alcune opzioni. Ho avuto insegnante che lavora con i bambini dotati in un altro distretto scolastico si incontrano con lui, e lei crede che il suo ragionamento e la comprensione dei concetti è 2 ° livello di grado.
È un giovane 5, e io non so cosa fare. Considerando la resistenza che ho avuto finora con la scuola, non credo che sarebbe anche sostenere la sua muoversi su un grado. Non posso aspettare fino al 3 ° grado di affrontare i suoi problemi, come è già diventando disincantato con la scuola. Non so con certezza se egli è dotato o no, voglio solo che lui abbia una buona esperienza scolastica. Che cosa suggerisci?
Risposta
A te darò le stesse persone di consulenza da utilizzare per dare a me - homeschool. I commenti insegnante di tuo figlio sta dando mi dice che non capisce i bambini dotati e non sarà molto successo nell'ottenere le esigenze di tuo figlio soddisfatte.
Dubito che di tuo figlio questione chiedendo è un segno di mancanza di rispetto. Da quello che stai dicendo, è un segno di intensa curiosità. bambini Gifted veramente vogliono sapere di più, ma gli insegnanti spesso vedono le loro domande come una sfida alla loro autorità. Essi non iniziano in quel modo, ma può svilupparsi in mancanza di rispetto se l'insegnante inizia a trattare il bambino con mancanza di rispetto. Il suo insegnante dice che ha bisogno di imparare egli non è più speciale di chiunque altro. Questo è vero, ma non è meno speciale. Merita di imparare e di essere interessati ad imparare come qualsiasi altro bambino nella sua classe. Sarebbe quell'insegnante fare quel commento al genitore di un bambino speciale esigenze? Ne dubito.
Se non è possibile homeschool, allora si potrebbe cercare un altro scuola. Se ciò non è possibile, è necessario continuare a cercare di lavorare con la scuola, ma che non suona promettente da quello che stai dicendo. La cosa peggiore è che i ragazzi di talento, spesso si spengono da terza elementare, il che significa che essi non possono entrare nel programma di talento a scuola, la maggior parte dei quali non inizia fino terza elementare.
Ecco alcune articoli che potrebbero aiutarvi:
Suggerimenti per Parlando con l'insegnante del bambino dotato
http://giftedkids.about.com/od/schoolissues/tp/teacher_talk.htm
Mantenere un portafoglio di vostro lavoro del bambino dotato
http://giftedkids.about.com/od/schoolissues/p/portfolio.htm
fare abilità anche fuori in terza elementare
http: //giftedkids .about.com /od /schoolissues /i /even_out.htm
che cosa cercare in un buon programma Gifted
http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/a/criteria. htm
Si dovrebbe Homeschool?
http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/bb/hsconsideration.htm
Spero che questo ha aiutato.