Domanda
Sono dotati maestro elementare. Quando la finestra di riferimento viene aperta ogni anno, ottengo 15-20 rinvii che non sono veramente dotato. C'è caratteristiche che un insegnante potrebbe cercare che sarebbe distinguere tra uno studente di talento e un overachiever?
Mrs. Rtich
Risposta
Diverse cose.
In primo luogo, anche se alcuni ragazzi dotati assomigliano overachievers, molti altri non lo fanno. Un bambino che è costantemente fuori compito e sembra demotivato, ma ancora ottiene un punteggio elevato è quasi certamente dotato, dal momento che indica che non hanno bisogno di sforzarsi per eccellere. Inoltre, alcuni ragazzi di talento non ottengono buoni voti, o perché stanno sintonizzando fuori a causa di noia, o perché stanno cercando di adattarsi nascondendo le loro abilità. Spesso questi bambini possono essere individuati da parlare con i loro genitori, che tendono a vedere giftedness questi ragazzi 'più facilmente di insegnanti fanno. Tra l'altro, questi due gruppi di bambini dotati sono quelli che più hanno bisogno di classi speciali, perché non sono solo non riuscendo a raggiungere il loro pieno potenziale, sono in realtà problemi di funzionamento in una classe normale. Se questo non viene affrontato, possono avere problemi per tutta la vita.
Per quanto riguarda un bambino che sta chiaramente lavorando sodo e ottenere buoni voti, ci sono due modi principali per dire se sono in realtà dotati. bambini dotati In primo luogo, sono spesso motivati colpendo il soffitto, ma se si dà loro il lavoro più duro (1-2 livelli di grado superiore) faranno bene o almeno OK, mentre un semplice overachiever si passera.
In secondo luogo, sono in genere overachievers fare meglio nella conoscenza Rote che nel ragionamento, mentre i bambini di talento hanno avanzato le abilità di ragionamento pure. Questo può presentarsi in test di intelligenza - per esempio, sulle prove Weschler, informazione, vocabolario e aritmetica sono altamente dipendenti in materia di istruzione e di solito è il punteggio più alto per un overachiever. E 'particolarmente utile per confrontare le informazioni e vocabolario con somiglianze, dato che tutti e tre sono puramente test verbali e similitudini è molto di più di ragionamento basato rispetto agli altri due. Inoltre, se si chiede una domanda che non è stato insegnato la risposta al ragazzo, un bambino dotato farà una ipotesi più istruiti.