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pietre miliari dello sviluppo 6-12yr



Domanda
Ciao Rosa,
sto lavorando nella cura del bambino - 4 anni o studiare per il mio diploma. Uno dei miei compiti è quello di compilare liste di controllo dello sviluppo (sociale /emotiva e le abilità motorie) per 6- 12 anni. Questo essere 6-7, 7-8 ecc non sono in grado di trovare molto infomation in rete. Sareste in grado di suggerire un sito per favore. Tutto quello che ho trovato è troppo generale.
Grazie Renee
Australia

Risposta
Io lavoro con un programma che offriamo una formazione Scuola di Base Età Care le persone che lavorano nella cura di giorno. Uno dei nostri moduli si chiama sviluppo del bambino e si comprendono le diverse fasi dei bambini dai 5-14 anni. Posso inviare via fax la materiale. Ma racchiuso alcune delle informazioni:
5-6 anni i bambini
Sviluppo fisico
L'attività fisica è una presa
seduta è
difficile preferisce il gioco libera il trasferimento gode di nuove attività fisiche
ha bisogno di pratica motoria e capacità motorie
sociale sviluppo
in fase di transizione
préférés piccoli gruppi
lasciando prima infanzia di identificarsi con Terzi in singoli friendhips e lealtà sono importanti
interessata Conto Terzi osserva adulti attentamente e copie del loro comportamento
amichevole e affettuoso cominciando a capire ed apprezzare l'umorismo
sciocco e gode di scherzi
difficile ridere di se stessi

sviluppo emotivo
sensi crescendo e gli piace
gode responsibiliteis e privilegi che possono gestire
facilmente scoraggiato e ha difficoltà ad accettare le critiche
cerca lode e di incoraggiamento
risponde prontamente alle affetti, tepori e un senso dell'umorismo
difficile accettare di perdere considerare giochi thatg are Porcellana non competitiva tende a indugiare e diventare sconvolto se affrettato
esigenze timidi incoraggiamento a partecipare e la protezione dei bambini aggressivi
senso di sicurezza e appartenenza è importante
paura di creature immaginarie
Evo 7-9
sviluppo fisico
sviluppo fisico e il coordinamento è diventato abbastanza buona qualità gode di pattinaggio a rotelle, andare in bicicletta, e saltare la corda
entusiasta di giochi
cominciando a giocare di squadra sportivi
fini abilità motorie sono in aumento
dedica tempo a perfezionare le capacità motorie
sviluppo sociale
forme stretti friendhips
tende a diventare cliquish 3-T0 8 membri
sposta in /out di gruppi di nuovo di nuovo /off friendhips
sensibili a ciò che gli altri bambini e adulti pensano di loro
vuole piacere
gode di aiutare con le faccende
ama pulizia
gioca in un maner socializzato
aderisce alle regole del gioco rigidamente
in grado di risolvere gli argomenti con i coetanei
tattling eccessiva
sviluppo emotivo
lotta per diventare cometent e membro produttivo della società
desiderosi di imparare nuove abilità, risolvere le cose e creare
valore e risultato del settore sulla base di sforzi e prodotti sforzi riconosciuti deve essere lodato
reagisce male ad essere presi in giro un ridicolo
difficoltà ad accettare cricism
più polemico e
spirito eagerand in grado di partecipare in regola fare
gode di giochi competitivi, ma tiene a limiti ragionevoli con semplici regole
età 10-12
usi sviluppo fisico
corpo a padroneggiare le attività fisiche complesse
introduce il movimento varia e coplicated a saltare la corda corpi Quali sono in via di sviluppo a diversi tassi a rapida growith per le ragazze età 10-14
Esplora corpo può influenzare le relazioni del bambino con gli altri

Lo sviluppo sociale
disperatamente vuole "adattarsi"
peer-accettazione di gruppo è importante rischierà disapprovazione per adulti per il peer Aproval
crescente necessità di riconoscimento tra pari e l'approvazione
sposta dalla dipendenza dai genitori e la dipendenza su coetanei
amicizie sono impartan di nuovo /di nuovo i rapporti sono
comune devleoping fedeltà, in piedi per l'altro
può essere insensibile o crudele thers-necessità sgtrong modelli adulti di gentilezza e compassione
calibro per discutere i problemi sociali
interessati a lavorare su progetti comunitari
sviluppo emotivo
ragazzi sono in genere a disagio con girs e trascorrere del tempo con i ragazzi
ragazzi rispondono alle ragazze con interessi mascherati da prendere in giro e aggressivo comportamento russe sono più aggressivi alla ricerca di ragazzi
sentimenti emergenti di identità sessuale e desideri sono confuse suport
adulto è di fondamentale importanza durante il periodo di
cerca l'indipendenza
costantemente litigare, contraddicendo e prendendo problema
ha bisogno di sfogarsi, pur mantenendo il controllo di sé
ha bisogno di adulti di rispettare la loro capacità di dare giudizi suono
Spero che questo aiuto.
Rosa

&

Educazione della prima infanzia