Domanda
Abbiamo preso il mio 4 anni daugter ad uno psicologo infantile. Non sapevamo nulla come al tempo. Ma noi stavamo avendo un sacco di "difficoltà" e quando ho parlato con il suo pediatra, che ci ha fatto riferimento allo psicologo. I problemi erano per lo più solo un comportamento molto strano.
Lei è il numero 4 di 6 bambini, e qualcosa era (è) solo molto diffferent di lei. Lei non sembra per "ottenere" molte cose che gli altri bambini (anche i più giovani) intuitivly conoscere e capire. Non voglio essere troppo lungo descrivere tutti i suoi manierismi insoliti, ma cercherò di raggiungere il mio problema principale con sfondo il meno informazioni possibile.
Lo psicologo dopo avermi chiesto di descrivere le mie preoccupazioni speso circa 15 minuti con appena mia figlia. Quando sono tornato, ha detto che aveva un bel paio di tratti di Asperger. Tuttavia, lei non se la sentiva di questo è ciò che aveva. Ha detto che appena sentiva come se fosse solo un "estremamente eccentrico" Little Girl (sue parole). Lei consigliatoci usiamo un po 'a casa sociale formazione di competenze per lavorare su quella parte. Lei ha fatto tuttavia ci segnala ad un pediatrican di sviluppo per un'ulteriore valutazione. (Che era nello stesso ufficio)
Si è capitato di avere una cancellazione e abbiamo potuto vedere loro quello stesso giorno nel giro di poche ore. Così siamo andati a pranzo ed è tornato alla clinica (non ho avuto il tempo di ricerca questo "Asperger" prima di vedere il dev. Ped.
Quindi andiamo a vedere il ped dev e abbastanza era più o meno la stessa cosa. ha appena chiesto un paio di domande. non ha mai fatto valutare la mia figlia altro che guardare il suo gioco in un angolo, mentre abbiamo parlato di lei. ha detto più o meno la stessa cosa lo psicologo ha fatto tranne che per una cosa. lei aveva notato sul rapporto psych che mia figlia aveva fissato in uno stato di trance ad un certo punto nella valutazione. a causa di ciò che voleva inviarci ad avere un EEG, solo per escludere convulsioni. Beh, avevo notato il suo fare che un paio di volte in passato e, in modo che abbiamo impostato su.
nel frattempo, abbiamo ordinato i libri che avevano consigliato. storie sociali, Navigazione del mondo sociale e un paio di altri. mi sono reso conto che si trattava di libri . erano per bambini nello spettro autistico ho cominciato a ricerca, come e altri PDD ora sto vedendo così tanto nella mia figlia che non ho menzionato al ped psy o dev perché non avevo mai notato alcuni comportamenti -. per lo più qualche Tipo OCD comportamenti. Inoltre, come stiamo imparando di più, mio marito pensa che ci sia una possibilità molto reale che avrebbe potuto essere diagnosticati con questa come un bambino, se sono stati diagnosticati allora. L'ho conosciuto come un adulto, ed è sempre sembrava abbastanza "normale" per me, altro che lui ha grandi interessi particolari. È stato diagnosticato come un bambino con dislessia ed era ADD.
Quindi, comunque, siamo stati a quel punto il pensiero che forse aveva davvero e semplicemente non era "abbastanza cattivo" da diagnosticare. Poi siamo andati per l'EEG e abbiamo appena scoperto la scorsa settimana che ci sono alcuni "elettrici mis-fuoco". Così ora il dev. ped. ci sta inviando a un neurologo infantile. La cosa brutta è che noi non andiamo da lui fino a giugno!
Ora io non so cosa fare di tutto questo. Potrebbe tutto ciò che è sbagliato con lei EEG essere la ragione che lei è "diverso" o poteva davvero avere come e solo essere abbastanza alto funzionamento che non stanno dando una diagnosi ufficiale?
So che si puo ' t mi danno informazioni solido senza vederla e sempre più informazioni, ma si può far luce su quello che potrebbe essere il nuovo sviluppo con l'EEG, dopo l'originale mancanza di diagnosi.
Spiacente, questo ha così a lungo.
Grazie
risposta
Hi Angie,
non si sentono male per la lunga domanda. Posso rispondere meglio con più informazioni.
Direi che tua figlia probabilmente non hanno, come e quando le esigenze sociali della scuola di cui, sarà molto evidente. I medici sono riluttanti a diagnosticare (etichetta) i bambini se i sintomi sembrano "lieve". Il problema è che ciò che sembra semplicemente "eccentrico" a casa diventa addirittura "strano" a scuola. Le famiglie si adattano e tollerano, i compagni di classe di solito non lo fanno. Senza un PEI (e che richiede una diagnosi) lei sarà lotta.
Trascorso 15 minuti con un bambino non è sufficiente per confermare o respingere una diagnosi. Ci sono forme di indagine controllanti e altri metodi di prova per ottenere un quadro chiaro di ciò che sta accadendo. Essi dovrebbero voi hanno offerto questi questionari e fatto una visita di ritorno per un'ulteriore valutazione.
si sarebbe saggio di utilizzare le storie sociali e le altre tecniche come l'intervento precoce è più efficace che cercare di correggere le cose più tardi. Anche se non è possibile ottenere una diagnosi, in questo momento, lavorare con lei. Disturbi convulsivi
sono più comuni nei bambini nello spettro autistico rispetto alla popolazione generale. Niente panico, il più delle volte si tratta del tipo "assenza" si osserva in cui lei zone fuori per alcuni secondi. E 'importante seguire su di loro, a prescindere. Lei sarà probabilmente abbastanza sicuro di aspettare fino a giugno. La parte difficile è il "non sapere".
Ecco un elenco di siti web per ulteriori ricerche:
http://www.neurodiversity.com/main.html (molti link a libri, articoli e risorse)
http://www.patientcenters.com/autism/news/resources.html~~number=plural (libri e risorse)
http: //www.ninds.nih. gov /disturbi /Asperger /asperger.htm (le definizioni e vendere link di governo)
http://www.rettdevil.org (un forum di discussione per i genitori e le persone con disturbi neurologici e di sviluppo)
http://www.autism.org/~~number=plural (molti collegamenti a informazioni)
migliori auguri,
Catherine