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4 anni con problemi di comportamento



Domanda
DOMANDA: Ho un bambino di 4 anni, si morde le coperte, unghie e tutto ciò che lo fa arrabbiare. lui è molto affettuoso, ma può agire fuori e ha colpito. il suo maestro l'anno scorso mi aveva lo porto per una valutazione e ha fatto bene. quest'anno lo abbiamo preso per un altro valutazione e ci hanno detto che il suo linguaggio è grande, ma ha bisogno di logopedia. sono felice per questo. egli non può esprimere a volte ciò che gli serve. parla di Buzz Lightyear per tutto il tempo. la sua immaginazione è incredibile ed è molto artistico e può fare nulla di Play-Doh.
sembra proprio di non farlo. per esempio ho tagliato i capelli dei ragazzi. Ho chiesto al mio bambino di 2 anni che cosa è successo ai tuoi capelli. la sua risposta. ho ottenuto un taglio di capelli mamma. se ho chiesto l'altro mio figlio (4 anni) avrebbe detto qualcosa come il cielo è blu. ora questo non accade tutto il tempo. i professori mi hanno chiesto se mi guarda negli occhi. ho detto loro non tutto il tempo. quando si trova difficoltà i suoi occhi non lasciano i miei occhi. lui fa pipì e poppe nei pantaloni ancora. lo tiene e devo dirgli di andare a usare il bagno. egli pooped a scuola l'altro giorno ei bambini ha chiesto perché è la sua mamma qui. mio figlio ha risposto i spompato nei miei pantaloni. egli semplicemente non ottenere le cose. Sono davvero chiedo se questo è normale. egli mostra l'amore, come ho detto, ma non ha colpito se crede può perdere. egli verrà eseguito e poi spingere troppo. egli non ascolta bene. faccio prendere le cose di distanza e c'è di meglio allora la stessa cosa accade di nuovo. Per favore, se qualche suggerimento. egli non si siede per la cena sia, lui è alto e in basso
RISPOSTA. Ciao Kim,
Il mio sospetto è che tuo figlio ha la sindrome di Asperger. Questo disturbo dello spettro autistico ad alto funzionamento colpisce soprattutto la funzione sociale, ma mostra anche in modelli di discorso rigidi e uno scollamento tra le parole e il messaggio. Egli potrebbe anche essere diagnosi come PDD /NOS, che è "disturbo pervasivo dello sviluppo non altrimenti specificato." Questa è una specie di catch-all diagnosi, ma le terapie sono gli stessi.
Questi bambini possono essere amorevole verso i genitori ancora del tutto in grado di interagire adeguatamente con i loro compagni di classe e gli insegnanti. La radice di questo è che non si rende conto che le altre persone hanno pensieri e sentimenti. Egli non è in grado di interpretare le proprie emozioni. Va da felice a arrabbiato immediatamente perché l'accumulo va ignorato.
La maggior parte di questi bambini sono emotivamente più giovane di loro corpo. Egli è probabilmente lavorando allo stesso livello come il suo fratello di 2 anni. La buona notizia è che progredirà in modo che non sarà emotivamente 2 per sempre.
Non avviare la terapia del linguaggio e parlare con il suo pediatra su uno screening dell'autismo. L'intervento precoce è fondamentale per aiutare a sviluppare e imparare così come il possibile
Ecco alcuni suggerimenti genitorialità:.
Lei ha ragione ad utilizzare una forma di disciplina che si attacca conseguenze logiche di comportamento . Keep it simple. Se si rompe un giocattolo, non ottiene una sostituzione. Non è necessaria alcuna altra punizione. Se si rompe il giocattolo di suo fratello, ha bisogno di riparare. Questo potrebbe essere sotto forma di rendere il letto di suo fratello o raccogliendo alcuni dei giocattoli di suo fratello.
Se non è stato in capricci, eppure, essere pronti a ignorarli, quando possibile. Quello che ottiene l'attenzione è rinforzata. Uscite dalla stanza, non dargli un pubblico.
Colpire non deve essere tollerato e time-out è di circa il modo migliore per rendere quel punto. Egli non resterà fissata a lungo, in modo da 4 minuti è tutto ciò che dovrebbe cercare di ottenere. Se esce troppo presto, appena lo ha messo di nuovo. Devi essere più persistente di quanto non sia.
La maggior parte di questi bambini sono troppo sensibile ad alcune cose come alti rumori acuti, luci, odori forti o indumenti appiccicosa. cervelli normali possono schermare alcune di questo fuori, la sua non è possibile. Quindi, se si comporta in una nuova situazione, cercare di identificare i fattori nell'ambiente che lo stanno mettendo fuori. Non è sbagliato avere questi problemi, non può farne a meno e non riesce a spegnerlo. gli offrono modi per far fronte, come tappi per le orecchie o un cappello per ripararsi gli occhi.
mantenere il più varietà nella sua dieta il più possibile. lasciandolo si fissano sulle patatine fritte per tre pasti al giorno è una pessima idea. La costipazione è comune in questi bambini in quanto trattengono i loro movimenti (non so perché). Frutta e verdura sono fondamentali.
Ecco alcuni collegamenti web dove è possibile ottenere ulteriori informazioni. Uno affronta in modo specifico la formazione WC.
Http://groups.msn.com/TheAutismHomePage/toilettraining.msnw (formazione WC)
http://www.neurodiversity.com/main.html (molti link a libri, articoli e risorse)
http://www.patientcenters.com/autism/news/resources.html~~number=plural (libri e risorse)
http: //www. ninds.nih.gov/disorders/asperger/asperger.htm~~number=plural (le definizioni e vendere link di governo)
http://www.autism.org/~~number=plural (molti collegamenti a informazioni)

I migliori auguri,
Catherine
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DOMANDA: Catherine, grazie youn per la rapida risposta. egli è amare per gli insegnanti e anche gli altri bambini troppo. ha appena agisce con colpire. egli non fa capricci. Si mette in time out se i suoi crys fratello. devo dire lui, non è in time out. I check out cosa è successo e poi fare il time out. la sua dieta è grande, lui è un mangiatore di meglio allora il mio bambino di 2 anni. composta da colazione prima cosa al mattino, oatmeat, french toast, cereali, uova qualunque. pranzo facciamo sempre panini tacchino, Bologna. essi non sono grandi su verdure, tranne per gli spinaci. cena in fondo ciò che è bene che a loro piace. pollo alla griglia che entrambi fanno. in modo che il cibo non è un problema (per fortuna). ama ballare, le luci non lo preoccupano. entrambi amavano Natale. abiti fascianti vanno bene hanno ancora messo costumi sul compreso maschere di Halloween di giocare con il fratello. egli può interagire con altri bambini, ha appena usa le mani e non parole. lui può spiegare le cose, se ottengo su di lui e dire ciò che succede amico, dite a mamma che cosa è realmente accaduto a scuola oggi. ha camminato fino alla sua insegnante la settimana scorsa ha detto e ha afferrato la mano e ha detto che il vostro sono così bella. pensò ha detto sei così sudato. ma lui le ha detto no abbastanza. ha fatto bene con i test con tutti i colori alfabeto, il suo numero di telefono indirizzo. chi chiamare quando c'è un'emergenza. Così ho voluto solo aggiungere questo al messaggio. musica ad alto volume che ama. anche la mia musica, che sarà lui a dire mamma questa è la vostra canzone preferita girare in su. come ho detto è on e off con lui. ho anche parlare con il suo aiuto a scuola oggi e mi ha detto che il colpire è normale per i ragazzi, hanno solo bisogno di imparare a far fronte con esso. perché un giorno saranno uomini yound.
per favore fatemelo sapere più dei vostri thougts. lui è un incantatore, le peditricians pensano che sia normale e giusto giovane apprendimento, ma hanno bisogno di ottenere la parola articolazione. dice ai medici tutti i sintomi quando va in, così come ho detto e lo spegnimento !!!!

Risposta
Hi,
Sono contento che hai scritto indietro. Gran parte di essa è una buona notizia.
Ancora alcune cose sono coerenti con Asperger.
Sua comprensione di "legge e ordine" mettendo se stesso in time out, la sua capacità di recitare i sintomi al medico, anche la sua capacità avanzate per identificare i colori e per ricordare il suo numero di telefono di emergenza sono il tipo di comportamenti "poco Professor" visto in AS bambini. Hanno ricordi formidabili.
Colpire può essere normale in 4 anni ragazzi. Il tempo dirà se si tratta di una fase o indicativo di una incapacità di esprimersi verbalmente. Il mordere se le sue mani e la coperta sono più in linea con un disturbo dello spettro.
Penso che tu sia sulla parte superiore della maggior parte di questo. Basta guardare per le questioni che si presentano a scuola. Se comincia a perdersi socialmente, richiedere una valutazione approfondita.
migliori auguri,
Catherine

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