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27 mesi vecchi - i segni di autismo /aspergers



Domanda
DOMANDA: Ciao Jene:
Ho una domanda per voi per quanto riguarda la mia figlia di 2 anni (quasi 27 mesi) e segni di Asperger /autismo. I 抳 E Leggi alcune delle vostre risposte e sono veramente impressionato con le risposte che tendono a preoccuparsi giusto per natura? Quindi non 抦 sicuro se 抦 essere un genitore eccessivamente preoccupato o vi è in realtà legittimità alle mie preoccupazioni.
Ho un paio di cose che ho 抳 un e ha osservato che sono potenzialmente in materia di:
? orientata Routine? ma isn 抰 sconvolto se cambiamo esso. In realtà, io e mio marito sono davvero di routine orientata in ogni caso, ma per esempio la mattina, lei sarà sempre giocare con questo passeggino e giocare con i suoi bambini dopo veniamo al piano di sotto dalla sua camera da letto. Se il passeggino isn 抰 lì, lei chiede e cerca di esso, ma a volte fa fare altre cose, se c'è qualcosa di nuovo nell'ambiente. Lei non ti arrabbiare ma se lei può 抰 trovarlo.
? Ha contatto oculare ok, non eccezionale ma certamente doesn 抰 evitare il contatto visivo.
? Ultimamente, ha iniziato 搇 Icking? Roba? Davvero solo quando siamo distratti a Credo suscitare attenzione, ma comunque un po 'strano. Forse una volta o due volte al giorno.
? Si mescola pronomi più di altri bambini mi 抳 un e notato? La più diffusa di solito essere qualcosa di simile 損 te ick up? Quando vuole per essere prelevati. Tuttavia? Abbiamo notato un miglioramento ultimamente e lei sta usando 揑? Più spesso, ma ancora usa voi e Avery (il suo nome) il 50% del tempo.
? Ha finta giocare? Ma soprattutto focalizzato su essere un ommy 搈? E giocare con uno dei suoi oltre 15 bambole e roba associati. Attribuisco molto di questo per il fatto che lei ha un vecchio fratello sei mesi e trascorre le sue giornate fondamentalmente imitando cose che facciamo. Lo fa giocare con altri giocattoli, però, in molteplici modi diversi e altri giochi di fantasia, ma gioca con le bambole più
? Socialmente, lei è un 搊 bserver? Le piace essere intorno ad altri bambini, ma è timido in impostazioni del gruppo sociale. Lo fa, però, interagiscono con il bambino una volta che si scalda e sembra 搉 Ormal? Ma ancora timido. Lei di solito è uno dei ragazzi più timidi a tempo di gioco e così via. I 抳 un e notato ultimamente si tende a 搈 altri? I bambini più piccoli? Dicendo loro? 揾 ere, avete questo giocattolo e sedersi e giocare? O altre cose che lei fa con suo fratello. Ha usato per prendere un lungo periodo di tempo (45 minuti) per riscaldare, ma ora il suo basso per 5-10 minuti (ancora timida anche se, ma disposti a partecipare, ecc).
? A volte, con gli estranei /meno familiari, diranno ciao a lei e lei a volte risponde qualcosa come 揳 ndrew è a casa che dorme ?? se lei dice nulla la sua sempre su suo fratello.
? Quando torno a casa dal lavoro, invece di essere eccitata che di solito si lamenta, piange, o striscia intorno come un bambino - per un minuto o giù di lì. Io di solito 抦 sottolineato quando torno a casa e quindi penso che? S parte di esso.
? Gira in alcune occasioni, ma è sia un anello intorno al gioco Rosie o lei imita il nostro cane che fa la 揵 ucking bronco? 
? Di tanto in tanto, quando pazza, lei 搒 nasello? (O lembo?) Le mani? Sembra molto controllato per la situazione e ancora passeggiate più raramente sulla punta dei piedi (mi pare tutti i bambini a fare questo? Mi capita spesso di vedere questo ai gruppi andiamo a).
? Quando si spinge il passeggino, sembra che guarderà alle ruote passeggino a volte per vederli andare in giro (mentre si spinge). Per lo più questo viene fatto con il suo bambino passeggino. Le ho chiesto cosa stesse facendo, e lei ha detto 搇 ooking alle ruote? Gioca con altri giocattoli con ruote in modo appropriato (spinge piccoli camion in giro su 搑 OAD? E cose del genere)? Lei isn 抰 girare le ruote e guardare, ma lei tende a guardare le ruote passeggino a volte quando si sta spingendo queste cose intorno.
? Parla di una varietà di cose tutto il giorno ma suo fratello sembra essere il suo argomento preferito.
? Lei non è eccessivamente affettuoso ma non abbraccio /bacio, ecc capisce le espressioni facciali e può dire se un bambino è 揾 Appy? O un annuncio 搒?
Sul lato positivo, tende a rispondere sempre al suo nome , punti per le cose, ci mostra le cose (anche se doesn 抰 fare questo reale spesso? forse una o due volte al giorno. Attribuisco questo al fatto che lei può parlare bene e appena ci dice riempiamo invece? come 搘 formica per mostrare mamma miei pjs o qualcosa). Ha un ampio vocabolario che è leggermente avanzato per la sua età in base a gli altri ragazzi siamo in giro, e un buon linguaggio recettivo (capisce tutto le diciamo. Seguire molteplici direzioni passo quando si sente come esso). Ha colpito tutti i suoi pietre miliari lungo il cammino? Wasn 抰 un bambino davvero sorridente e ISN 抰 un bambino eccessivamente fisico (ancora possibile 抰 salto e si diresse a 15 mesi), ma è nell'ambito della normale range di sviluppo. Ci scusiamo per l'
lunga lista! Per favore fatemi sapere se si pensa che ci sia qualcosa qui dentro di preoccupazione. Oh, e ho 抳 un e fatto il più volte m-Chat tramite il nostro pediatra e da solo una volta al mese o giù di lì e lei è passato ogni volta
Saluti Heather
RISPOSTA:.? Ciao Erica,
Grazie per la tua lode su mie risposte. . Apprezzo molto i tuoi commenti
Mentre io non potevo fare una solida diagnosi su Internet con una piccola descrizione del genere, posso certamente dare il mio parere sulle preoccupazioni hai condiviso
Fondamentalmente -. I pensa di avere alcun motivo di preoccuparsi per l'autismo /aspergers :-)
devo ancora trovare un bambino sul spettro autistico con le competenze tuo 27 mesi figlia ha. Lei ti sta imitando, comunicare con i suoi coetanei, si spiega a voi, ha avanzato la lingua e può seguire molteplici direzioni passo. Questo è tutto semplicemente meraviglioso! Va bene che tende ad essere timido e prende il suo tempo di riscaldamento fino. Si arriva alla fine, e questo è ciò che conta.
Alcuni bambini indulgere in un sacco di giochi di fantasia, mentre altri preferiscono attività più strutturate, come puzzle e giochi interattivi. C'è solo motivo di preoccupazione se non c'è mai finta gioco, gioco molto rigida (ad esempio allineando vetture e ottenere molto turbato se qualcuno cerca di intercettare questo) o giocattoli non vengono utilizzati per il loro scopo (ad esempio, un bambino potrebbe sempre buttare blocchi verso il basso le scale invece di costruire con loro). Quindi io certamente non mi preoccuperei su questa zona.
Per quanto riguarda la miscelazione dei pronomi - questo sarà probabilmente raddrizzarsi fuori. Basta correggere lei quando fa un errore e lei farlo. Tutti i bambini sono creature di abitudine, e non credo che la sua preferenza per routine è un problema. Io non sono certamente preoccupati per la sua reazione quando torni a casa. Forse è un'attenzione comportamento di ricerca per voi per la sua doccia con amore. Che ragazzo intelligente!
Il Tua figlia fa visualizzare alcune difensiva sensoriale e questi spiegano gli altri comportamenti. Ad esempio, leccare le cose è un problema sensoriale definita. Così è Battere le ali mani, camminare sulle punte, spinning, ecc I bambini con problemi sensoriali hanno spesso la necessità di "controllare il loro mondo", come li fa sentire più sicuri. A causa di questo, che spesso insistono sulla routine e potrebbe ottenere molto turbato se le cose cambiano. Questo può certamente conto per l'infelicità di tuo figlio al mattino se suo passeggino non è dove dovrebbe essere. Girare le ruote ripetutamente e vederli girare è un altro metodo di controllo.
È possibile richiedere una valutazione OT (occupazione terapeuta). Non sono sicuro che lei in realtà si qualificano per i servizi, a meno che non mostra alcune altre sfide sensoriali non hai pensato alla lista qui. Nel complesso, sembra a me come tua figlia va bene. Lei si sta sviluppando al suo proprio tasso e sembra sulla strada giusta. So che è difficile non preoccuparsi (impossibile in realtà), ma non credo che avete bisogno di essere preoccupato. E anche se non credo che è necessario fare di nuovo il Mchat, sono sicuro che probabilmente farlo almeno 800 volte :-)
Se avete altre domande, si sa dove trovare me.
Spero che questo è stato di qualche aiuto
Jene Aviram
http://www.nlconcepts.com
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DOMANDA: Grazie mille per la risposta! Ho davvero valore che. Ho un paio di rapidi follow up:
PED -Il suo in realtà il suo riferimento a OT per timidezza. Porterò le preoccupazioni sensoriali - sono in lista d'attesa per il prossimo mese o giù di lì
-on la roba sensoriale -. Che fa un sacco di senso. Ci sono altre cose che dovrebbero essere interessati con ?? Ad esempio, ha usato per odiare a piedi in erba (ha superato quello), ma odia avere le mani sporche (a volte). Sto wondereing se la roba sensoriale è la radice delle mie preoccupazioni e sarebbe forse spiegare un sacco. Lei usa anche la sua roba comodità animale nd "solletica" i suoi piedi con esso e armeggia intorno con le orecchie quando lei è rilassante e addormentarsi.
Grazie ancora per la risposta veloce.
Heather

RISPOSTA: Ciao Erica,
ci sono molte sfide sensoriali che i bambini potrebbero avere. Cercherò di elencare alcuni qui per voi e si può vedere se è possibile riferirsi a qualsiasi di essi:
1. mani sporche - Sì, questo è un grande. I bambini non amano ottenere qualcosa sulle loro mani da colla, allo sporco e costantemente vogliono lavare, o evitare le cose toccare affatto.
2. Textures - I bambini hanno una certa avversione per le strutture, come ad esempio le cose viscide (vernice slime) o materiali, o il rovescio della medaglia, hanno un bisogno di toccare certe cose, come il raso, ecc Sims 3. Sound - I bambini potrebbero odiare forte rumore. Essi potrebbero bloccare le orecchie. Se i rumori diventano troppo forte, potrebbero accordare fuori e sguardo perso nello spazio. Pagina 4. Voice - i bambini potrebbe neanche parlare troppo alto o troppo bassa per gli altri
5.. Tag - i bambini potrebbero odiare tag abiti. Potrebbero odio indossare certi materiali.
6. Il cibo - che potrebbe essere molto esigente e odio alcune texture nella loro bocca. Essi potrebbero non vogliono mescolare i cibi sulla stessa piastra. Potrebbero anche fisicamente gag in alcuni alimenti.
7. Odore - i bambini potrebbero essere molto sensibili agli odori e odiare o amare certi odori
8.. Camminare a piedi nudi - questo è spesso un problema per i bambini. Se sono a piedi nudi su una trama, non potrebbe desiderare di passare. Ad esempio, potrebbero essere a piedi sul prato, ma quando il venire a sabbia si rifiutano di intervenire su di esso.
9. Touch - i bambini con difensiva sensoriale potrebbe odiare certo tocco - per il tocco ad esempio la luce. Si potrebbe desiderare di essere spremuto. O forse il contrario - si potrebbe odiare tocco duro e vuole tocco leggero per tutto il tempo
10.. Essi potrebbero essere angosciati dalla avendo a lavarsi i denti, o lavare la loro faccia.
11. Essi potrebbero avere molto elevata tolleranza per il dolore.
12. Potrebbero rosicchiare cose o posto non commestibili nella loro bocca.
13. Essi potrebbero avere coordinamento limitata e cadere giù un sacco. Essi potrebbero non avere i riflessi di mettere le braccia in tempo per prendere una caduta.
14. Essi possono camminare solo sulle loro punte.
15. Essi non possono essere in grado di identificare quale parte del loro corpo non viene toccato, se non stanno cercando.
16. Potrebbero essere un brivido ricercatore - o il contrario e avere paura di ascensori e altezze
Ci sono tanti altri sintomi.. È possibile cercare sul difensiva sensoriale o disturbo di integrazione sensoriale e probabilmente venire con un sacco di siti con informazioni preziose.
Spero che questo è stato di qualche aiuto.
Jene Aviram
http://www.nlconcepts.com
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DOMANDA: Ciao Jene,
Spero che non ti dispiaccia, ma è stato così utile in passato e volevo farle qualche altra domanda. Dalla lista originale ho mandato indietro di qualche mese fa, le uniche preoccupazioni che ancora rimangono sono l'inversione pronome (70% esatto, il 30% imprecisa all'incirca tra mescolando voi ed io, lei si usa anche in terza persona a volte) e il suo sociali lento a riscaldarsi (alla fine viene intorno, ma ci vuole un po 'di tempo). Inoltre, abbiamo avuto la vista da un terapista occupazionale per un'ora nel mese di agosto, e ha notato problemi sensoriali e non vedere alcun problema autismo.
Stavamo andando a lasciare le cose come stanno, ma il nostro pediatra raccomandato che vediamo anche uno psicologo infantile, poiché guardano "altre" cose pure. Così ci siamo incontrati con chi ha consigliato questa settimana. Nella visita ora, lo psicologo pensato che forse aveva alcuni ritardi del linguaggio (come lei ha detto "si" quando eravamo lì in senso inverso e non abbiamo chiesto direttamente ad una delle sue domande). Ma, lei è 2,5 (30 mesi) e un bambino timido, quindi questo davvero non mi sorprende più di tanto. Voleva fare una valutazione due ore con lei - sto solo così combattuto. Sì, ho visto che l'inversione pronome è associato con l'autismo, ma è davvero così grande di un problema a 2,5? Mi è stato detto da tutti coloro che vengono in contatto con lei che le sue abilità verbali eccellono più ragazzi della sua età - proprio ieri sera mi ha detto, da sola, "Mamma, voglio andare al negozio di giocattoli e giocare con quella carrello e il bambino con te ". Non qualcosa insegnato, o imitati, semplicemente indicando qualcosa che voleva fare che abbiamo fatto in passato, che lei ha goduto. Senza inversione di pronome.
Quindi, credo che la mia domanda è, dato le nostre poche preoccupazioni rimanenti e il nostro disagio con lo psicologo infantile, dovrei avere ancora il suo valutato nel appt due ore? Non voglio sentire come sto ignorando i problemi, ma io non voglio una etichetta che è imprecisa sia. Sono davvero combattuto - qualsiasi consiglio o intuizione si potrebbe fornire sarebbe molto apprezzato
Grazie,
Heather

Risposta
Hi Heather,

sono entusiasta di sentire quanto bene tua figlia sta facendo. Ha sempre avuto grandi capacità e suona come lei sta facendo davvero bene.
Il La cosa migliore che puoi fare è non preoccuparsi di un'etichetta. Non siete soli nella vostra paure. Molti genitori non vogliono che i loro figli a essere etichettati. Si sentono che li metterà in una scatola e che la gente li tratterà di conseguenza. Si sentono come se ci fosse uno stigma collegato a una diagnosi. Si sentono loro bambino sarà giudicato. Si sentono sarà ostacolato il progresso del loro bambino. Si sentono persone avranno basse aspettative del loro bambino. Si sentono che segnerà il futuro del loro bambino. Si sentono fiducia in se stessi del loro bambino sarà diminuita .... L'elenco potrebbe continuare a lungo.
In realtà, un'etichetta aiuta un bambino ottenere servizi. E questa è la cosa più importante. Non credo che il bambino è sullo spettro, ma per amor di argomenti, diciamo che ha bisogno di aiuto. Se non cercate una valutazione e rischia di ottenere un marchio, il vostro bambino non sarà possibile ottenere l'aiuto di cui ha bisogno. E il divario tra lei ei suoi colleghi crescerà più ampio. Etichetta o no, la gente comincerà a notare le differenze. D'altra parte, diciamo che fa ottenere una diagnosi. Non c'è bisogno di dire che a nessuno. Non va su qualsiasi record che danneggia il suo futuro. Ma ora lei ottiene i servizi di cui ha bisogno. Con il tempo tutti i suoi problemi di andare via e lei non ha che l'etichetta o la diagnosi più. E nessuno è il più saggio. Questa è una scelta molto migliore, non credi?
consente di discutere lo psicologo infantile per un momento. Riflettere sul perché non ti piaceva di lei. Se si mette in discussione la sua professionalità e capacità, allora non tornare indietro. Ci sono molti psicologi infantili e pediatri di sviluppo. Solo perché il vostro pediatra raccomanda il suo non vuol dire che è giusto per te. Trova un altro e prendere un appuntamento. Se ti piace quello che vedi, quindi pianificare una valutazione completa. Il fatto che il pediatra consiglia si vede qualcuno aggiunge anche importanza per ottenere una valutazione. Un'etichetta non deve rimanere per tutta la vita. Ma lo fa arrivare la vostra figlia i servizi che si merita. Se fossi nei tuoi panni, avrei senza dubbio ottenere una valutazione completa, ma solo con una persona che mi era confortevole con.
Vi auguro molta fortuna e successo. Ho la sensazione che alla fine, tutto sarà OK.
Jene Aviram
http://www.nlconcepts.com

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