Domanda
Ho 3 figli, un figlio di 6 anni bambina, un bambino di 4 anni che è stato diagnosticato con autismo ad alto funzionamento, e un 1 1 /2 yr old boy. Mio figlio w /autismo se la cava abbastanza bene con la sua sorella maggiore, ma per quanto riguarda il suo fratello minore è estremamente territoriale. Sembra sentirsi minacciato dalla mia un anno di età e dei tempi in qualunque momento ottiene vicino a lui. Ha iniziato a spingere il suo fratello minore numerose volte durante il giorno, e qualche volta lo può far male un po '. Mio figlio autistico farà questo indipendentemente da chi altro è nella stanza, io non credo che sia per l'attenzione. E 'in risposta al piccolo sempre vicino ai suoi giocattoli preferiti. Ho cercato di "controllo" l'ambiente il più possibile per avere il mio figlio maggiore gioca puzzle e così sul tavolo, ma qualcosa succede sempre. Quando lo fa, di solito lo mando in camera sua per tempo per lasciarlo raffreddare (lo fa arrivare molto turbato). Cerco anche di parlare con lui di "belle mani" e come lui non dovrebbe colpire con loro. Credo che semplicemente non può controllare il suo impulso. Sono preoccupato per l'autostima del bambino più giovane con questo trattamento in corso. C'è qualcosa che può suggerire? E 'difficile con la barriera linguistica come mio figlio sta funzionando più come un 2 1/2 anni, in anticipo di 3 anni e non capisce le conversazioni riguardanti cose che ha già fatto.
Risposta
Hi there, Haley!
Prima di tutto, voglio scusarmi sul lungo ritardo con rispondere a questa domanda. Avrei giurato che avevo risposto che in passato, ma ovviamente non l'ho fatto. Così vediamo se non riesco a rimediare a quel piccolo problema!
Prima di tutto, mi chiedo di mandare il ragazzo nella sua stanza. È la sua stanza un luogo preferito per lui? Ha a giocattoli e giochi e cose che può giocare? Mandandolo nella sua stanza, stai essenzialmente ricompensarlo per il cattivo comportamento mettendolo da qualche parte che si sente a suo agio e riesce a liberarsi di vostro figlio più piccolo? Non sto certo dicendo che metterlo da qualche parte per rinfrescarsi è una cattiva idea! Tuttavia, se questo 'posto per rinfrescarsi' è da qualche parte che avrebbe preferito essere che con il suo fratellino, potrebbe essere necessario prendere in considerazione una revisione della posizione 'rinfrescarsi' se si vuole insegnargli che quello che sta facendo è sbagliato. Forse mandarlo a vostra camera, dove non c'è tanto da fare per lui, ma è comunque confortevole, silenzioso, e gli darà la possibilità di stabilirsi un po '.
Lei parla di queste reazioni sono per l'altro bambino sempre vicino ai suoi giochi e giocattoli. Questo mi suggerisce un caso di possesso (o meglio d'uh, Trey?). Forse una cosa che si dovrebbe cercare di fare è quello di mostrare il bambino che la condivisione è previsto, e che fa parte del modo in cui vanno le cose. Di fronte a tuoi figli, condividere i tuoi articoli con gli altri. Avere il vostro più giovane (l'un anno di età) dare al vostro bambino autistico qualcosa, e incoraggiarlo a fare in modo simile. Insegnagli che solo perché l'altro bambino si sta avvicinando a tali elementi, non significa che stanno andando a scomparire. Mentre separandoli le manterrà i problemi accada, non è * * fixing il problema, tanto come tenendoli lontani l'uno dall'altro.
Inoltre, si consiglia di provare solo, invece di spiegazione del 'Nice' mani, semplicemente dirgli che colpire è sbagliato. A volte, un semplice 'fare' o 'no' con la mente autistica può essere uno dei modi migliori per farlo. Il mondo può essere un posto molto bianco e nero, per cui se la regola è 'Do not hit', allora questo è come è. Potrebbe sembrare semplicistico, ma c'è tante volte che può lavorare; Se non hai ancora provato, dare un colpo! Electronics, il vostro bambino, a 4, sta entrando il terrificante 'Mio!' fase che tanti bambini potranno entrare. L'autismo a parte, il tuo giovane è probabilmente vedendo che tutto il mondo sia come appartenenti a lui, o poco interessante per lui. L'insegnamento sulla condivisione potrebbe essere uno dei modi migliori per aiutare a risolvere questo, o almeno attenuare il bordo di esso, e spero che aiuterà il vostro un anno di età inizia ad avere un'idea di cose, pure. L'autismo solo rende più difficile (come lei ha detto) che ci sia la comunicazione bidirezionale. Come ad alto funzionamento, però, dovrebbe essere ancora abbastanza capire che un sacco di modi utilizzati per insegnare ai bambini di quell'età avrebbe funzionato bene. OSSIA insegnandogli a condividere, insegnandogli i suoi giocattoli non stanno per andare via, eccetera. Non posso promettere che vi aiuterà, ovviamente, ma è un suggerimento che potrebbe essere la pena il colpo!
Domande? Commenti? Risposta? Seguiti? Fatemi sapere e vedremo cosa posso fare! E nel tempo di gran lunga migliore questa volta.
Trey