Domanda
Mio figlio ha 16 mesi di età e mio marito e ho sempre saputo cosa è un po 'diverso con il nostro ragazzo. Ha sempre avuto problemi con il mangiare e bere. ha ancora bisogno di una bottiglia in questo momento e la formula per le sostanze nutritive. Ha sempre avuto problemi di caduta e mantenere il sonno durante la notte. Lui non si è seduto in proprio fino all'età di 7 mesi e non rotolare fino a dopo che. Non parla. Canticchia e ha sempre. Egli non punta a cose che vuole. Lui è molto aggressivo. Colpisce molto e morsi in occasione. Lo fa sorridere di tanto in tanto e che ride e cerca di essere sociale con tutti. Lui non risponde al suo nome quando viene chiamato. Ha appena iniziato a sventolare questa settimana. Si mette tutto e di più in bocca, comprese le pareti leccare. Ha anche allinea le sue auto (il suo giocattolo preferito). Ha fatto strano sbattere con le braccia e un piede usato per essere coinvolti, ma ora solo le braccia. Io non sono certo qualcosa è sbagliato con lui o se è solo un po 'dietro o se è solo diverso. Vorrei davvero proprio come un consiglio diverso da membri della famiglia dicendo che sono pazzo.
Risposta
Hi Lacey,
mi scuso per così tanto tempo per rispondere alla tua domanda. Il mio lavoro è stato pazzesco!
Se si guarda a sviluppo di un bambino, tenere a mente che si verificano pietre miliari dello sviluppo nel corso di una serie di mesi, non ci sono due bambini sviluppano alla stessa velocità. Un sito web che fornisce eccellenti informazioni sullo sviluppo dei bambini piccoli è chiamato "zero a tre." Nella mia esperienza, a questa età, la maggior parte dei bambini puntano su base regolare, iniziando a dire approssimazioni di parola, rispondendo al loro nome, guardando le persone vicine quando richiesto (ad esempio, "Dov'è la mamma?"), E giocando in modo funzionale con i giocattoli ( ad esempio cercando di mettere i puzzle piolo in loro posto, a rotazione le auto lungo un piano, l'attivazione di giocattoli di causa ed effetto, esplorando le proprietà dei giocattoli da loro sferragliare, rotolare, agitazione, li, ecc) i bambini di questa età sono ansiosi di conoscere la loro mondo e punterà a voci nei libri o intorno alla stanza per ottenere una "etichetta" per tale voce. Come fa tuo figlio comunicare con voi? Sta usando qualsiasi vocalizzazioni, il contatto visivo, raggiungendo per le cose, prendendo la mano a te portare a qualcosa, utilizzando i gesti ... hai detto che ha appena imparato a onda.
Avete condiviso le vostre preoccupazioni con il vostro pediatra per quanto riguarda i vari comportamenti di tuo figlio? Se è così, io sono curioso di sapere quello che lui /lei?
Sì, il tuo piccolo ragazzo è giovane, ma che non vuol dire che è troppo giovane per iniziare a ricevere i servizi per i ritardi, se viene trovato per qualificarsi. Vorrei parlare con il pediatra (se non l'hai già fatto) e chiedere a lui /lei la propria opinione e discutere di contattare programma interventi precoci locale del tuo Paese. Una volta che il programma di intervento precoce viene contattato, ti chiameranno e impostare un tempo per valutare il vostro piccolo ragazzo in casa. Tipicamente una valutazione esaminerà la sua comunicazione, cognitiva, sociale emozionale, motore e capacità di elaborazione sensoriale. A seconda di come segna nella valutazione, può qualificarsi per ricevere i servizi per affrontare questi ritardi.
In termini di tuo figlio possibilmente avendo autismo, vorrei suggerire di chiedere al vostro pediatra corrente se avesse potuto condurre una M-CHAT (Modified Checklist per l'autismo), con voi - si tratta di una lista di circa 22 elementi ed è molto facile da completare. L'M-CHAT è stato concepito per dare un rapporto "falso positivo" per assicurarsi che ogni bambino "a rischio" per l'autismo è stato identificato in anticipo. L'intervento precoce è molto importante per aiutare un bambino con sviluppo ritardi critici di fatto. Si prega di non sentire che ti sto dicendo il vostro bambino è autistico, ma alcuni dei suoi comportamenti sono "bandiere rosse", come non indicando ancora o non risponde al suo nome, impegnandosi in movimenti ripetitivi, e molti bambini nello spettro ce l'ho problemi con il sonno e mangiare-possono essere mangiatori molto esigente. E 'interessante per me che si parla è molto sociale, perché una delle caratteristiche di autismo è l'incapacità /indisponibilità di un bambino di impegnarsi con persone familiari. Il fatto che il bambino vuole interagire e sorriso è assolutamente meraviglioso! Certamente penso vale la pena di raccogliere ulteriori informazioni per facilitare la vostra mente e lui ottenere l'aiuto che può avere bisogno.
Per favore fatemi sapere se posso aiutare più :)