Domanda
hi mio figlio è di 8 anni anni con autismo, ha avuto un incedent a scuola con un altro bambino, l'altro bambino ha cercato di portare mio figlio dal mio piatto salsiccia figli cena che resolted in mio figlio bitting la mano di bambini, ora il mio bambino punizione fu che egli non è stato permesso di andare al panto giorno follwing e lui doveva andare a scuola con 1 insegnante, mentre tutta la scuola è andato al Panto, io sono tutto per mio figlio di essere punito, ma abbiamo anche specificato alla scuola che Allucinante ha ASD ha bisogno di essere punito al minuto che ha fatto male, è stato anche messo in una classe differnet per 10 minuti con figli grandi, che è hes solita punizione, pensi che la punizione panto è giusto ?, mio figlio sentiva che non era nel torto, è andato a scuola, si sente solo e stava exstreamly sconvolto, ho solo non so cosa fare in situazione htis, abbiamo preso il nostro figlio a scuola becausse sua legge ma per vedere hes viso era il cuore di rottura, i bambini saranno di nuovo alle 3 del pomeriggio e la scuola chiude alle 15:30 si avrà quindi tutti i bambini HTE dirgli come meraviglioso il panto era e perché era che non c'è, pensi che la scuola potrebbe di affrontato questo meglio? e posso prendere mio figlio a 14:45 in modo che non ha bisogno di passare attraverso il heartachce tutto da capo
Risposta
E 'di massima per guardare il bambino male, non è esso?
sembra la scuola stava cercando di dare un messaggio fermo al tuo ragazzo che mordere non è permesso. Hai ragione che le conseguenze immediate sono l'ideale. La scuola potrebbe aver cercato di fare un'impressione durevole questa volta nella speranza di prevenire un ulteriore incidente. Si spera, il bambino che ha rubato la salsiccia di tuo figlio ha ricevuto un certo tipo di rimprovero pure.
La cosa giusta per il vostro ragazzo per uscire da questo è che lui non era sbagliato per difendere il suo salsiccia, ma il metodo che ha scelto era sbagliato. Non reagire impulsivamente è una abilità i bambini, anche quelli con ASD, possono imparare. Si potrebbe aiutare con questa formazione dal ruolo giocare con lui le cose avrebbe potuto detto o fatto in questa situazione. Brainstorming alcune idee - fare un po 'di loro stupido, un po' sensibile e discutere con lui le possibili conseguenze di ogni scelta. Poi, dalla lista, hanno lo scegliere due o tre idee che avrebbe cercato la prossima volta.
Ha un "vai a" persona nella scuola che può parlare quando lui è sconvolto o sicuri di ciò che fare? C'è un posto che può andare se si sente il bisogno di calmarsi?
Voi conoscete vostro figlio meglio. Se si pensa che egli ha avuto abbastanza da 2:45 quel giorno, sì, credo che sia appropriato per voi a prenderlo presto.
Migliori auguri,