Our prima casa come giovani sposi era un piccolo bungalow costruito nel 1942. Abbiamo acquistato la casa nel mese di agosto, molti mesi prima che abbiamo scoperto le finestre piena di spifferi. Come l'inverno del Michigan si precipitò dentro, letteralmente si precipitò a destra attraverso la nostra casa. Giorno dopo giorno. Mese dopo mese. Inverno dopo inverno.
Ci sono voluti alcuni anni, ma alla fine abbiamo risparmiato abbastanza soldi per comprare nuove finestre ... cinque-mila dollari! Le finestre sono state installate una estate e abbiamo guardato l'ora di essere FINALMENTE caldo come l'inverno si avvicinava.
Ma, non siamo stati. La casa era ancora freddo!
Abbiamo trascorso un paio di mesi in segno di diniego. $ 5,000.00 era una pillola difficile da ingoiare! Il fatto che siamo stati ancora fredda era al di là della nostra comprensione.
Alla fine, abbiamo notato un sempre così lieve crepa di luce che mostra sotto la parte inferiore della porta posteriore. La spoliazione tempo era staccato dalla pista pavimento. Ma, come mio marito e padre valutati più da vicino la situazione, hanno determinato che avevamo bisogno di una nuova porta. Sono andati al negozio, ha acquistato una porta $ 200, e installato in poche ore.
Improvvisamente ... Immediatamente ... eravamo caldo!
Naturalmente, è stato bello che abbiamo potuto finalmente scongelare nel soggiorno, ma è stato davvero deludente per realizzare abbiamo trascorso un risparmio di pochi anni sulle finestre quando abbiamo solo bisogno di una soluzione di $ 200,00. Abbiamo semplicemente mai pensato di valutare la porta. Le finestre sembrava molto vecchio, quindi la nostra attenzione è stata completamente fissato su di loro ... per anni!
Sarei disposto a scommettere avete una storia simile in cui si persegue una soluzione complessa per un problema, solo per scoprire che la soluzione migliore era davvero semplice, meno costoso ... e davanti ai vostri occhi.
Questo, naturalmente, accade in tutti gli aspetti della nostra vita e in tutto il mondo. L'istruzione è certo eccezione! Poche settimane fa, risposta all'intervento di esperti (RTI), Pat Quinn, ha affrontato questo fenomeno nella sua newsletter.
Ha discusso la questione più importante che ottiene circa RTI, che è, "dove si comincia ? " La sua risposta potrebbe sorprendervi ...
istruzioni tutta la classe! Si raccomanda di concentrare gli sforzi iniziali sul miglioramento dell'istruzione tutta la classe (Tier I) prima di tutto è fatto per la parte II o Tier III.
Come dice ...
"La più importante primo passo per attuare con successo RTI è garantire la qualità dell'istruzione pieno di classe.
? br /> Tier 2 e Tier 3 interventi possono essere quello che tutti parlano, ma completo di istruzioni classe colpisce più studenti.
? br /> Il modo più veloce per aumentare l'apprendimento a scuola è quello di migliorare l'istruzione pieno di classe. Il minimo modo costoso per aumentare l'apprendimento a scuola è quello di migliorare l'istruzione pieno di classe. il cambiamento che interesserà il maggior numero di studenti a scuola è quello di migliorare l'istruzione pieno di classe
? br /> so che isn '. t la risposta più eccitante, ma è il diritto answer.?And ci sono un sacco di scuole che spendono un sacco di energia in giro cercando di attuare un complicato sistema di Tier 2 e Tier 3 interventi, quando gran parte di quella energia sarebbero meglio spesi semplicemente concentrandosi sul miglioramento Tier One, l'istruzione full-classe.
in molte scuole la necessità di Tier 2 interventi in piccoli gruppi potrebbe essere drasticamente ridotta se Tier One di istruzioni full-classe era a un livello elevato in tutte le classi . "
Questo è completamente congruente con la mia esperienza di insegnamento e tutoraggio centinaia di studenti; quando l'istruzione è solido dall'inizio, la necessità di interventi-sull'intero-diventa molto meno significativa. Ovviamente, abilità di studio giocano un rotolo enorme nelle mie esperienze; studenti prosperano quando sanno come imparare e studiare in modo efficace.
Purtroppo, trovo che la maggior parte delle scuole sono interessati solo a competenze di studio per il loro a rischio, educazione speciale, Titolo 1, o in altro modo, con l'etichetta " lottando studenti ".
La mia domanda è ... abbiamo davvero bisogno di lasciare che tutti quelli studenti arrivare così lontano? C'è qualche possibilità che l'insegnamento abilità di studio nella cornice tutta la classe potrebbe migliorare il rendimento degli studenti e ridurre il numero che necessitano di servizi speciali?
Questo è esattamente ciò che un team di psicologi scolastici a Prince George County, VA determinato ! Essi hanno analizzato i loro casi corrispondenti in tutta la loro quartiere e hanno scoperto che oltre il 50% degli studenti di cui a loro per problemi accademici sono stati semplicemente lottando da una mancanza di organizzazione e di studio competenze.
1 su ogni 2 "rinvii di educazione speciale" sono stati risolti con l'istruzione abilità di studio!
In origine, sembrava che questi studenti hanno avuto un problema $ 5,000.00. Dopo aver analizzato il problema con maggiore attenzione, questi educatori hanno scoperto una soluzione $ 200!
? 2012 Susan Kruger, Tutti i diritti riservati. Sei libero di ristampare /ripubblicare questo articolo finchè l'articolo e sottotitolo sono mantenuti intatti e tutti i collegamenti sono realizzati dal vivo.