Se il vostro bambino sta tornando a scuola o di partenza per la prima volta, questo può essere un ottovolante emozionale per genitore e figlio. Ma ci sono alcune cose semplici che si possono fare, o non fare, per facilitare il bambino nella scuola-vita.
In primo luogo, non fanno una grande confusione su di esso. Si vuole preparare il bambino per la scuola, ma non si vuole spaventare lui o lei. Parlando di cose pratiche, per esempio, partite da giocare nella scuola-cantiere, l'importanza di indossare un cappello di fuori, e il bisogno di bere acqua durante il giorno, aiuterà il vostro bambino senza di lui o lei a preoccuparsi.
Non praticare alcune delle competenze che il vostro bambino avrà bisogno di padroneggiare a scuola. Compiti come la gestione del lunch-box, che fare con strati di vestiti alla toilette, o mettere e togliere un ponticello, può essere molto difficile per un bambino in un nuovo ambiente.
Se il bambino chiede cosa faranno o imparare a scuola, di rispondere in un dato di fatto modo positivo, e lasciate che il vostro bambino sa che ci vuole tempo per imparare a leggere, scrivere e fare la matematica. aspettative irrealistiche di genitore o un figlio può essere molto dannoso per l'esperienza scuola del bambino.
Riconoscere e tesoro di ogni realizzazione del tuo bambino nel processo di apprendimento. I bambini in classe saranno tutti imparare a ritmi diversi, in modo da confrontare i progressi compiuti per bambini non è utile. Se si dispone di una preoccupazione, è meglio parlare con l'insegnante di altri genitori. Si ricorda che il processo è altrettanto importante quanto il prodotto nei primi anni di scuola.
Essere consapevoli del fatto che le competenze sociali ed emotive di indipendenza, auto-disciplina, consapevolezza degli altri, decisionale making, problem-solving e la capacità di fare amicizia sono importanti tanto quanto le competenze tecniche di scrittura, lettura, contando nelle prime fasi della vita scolastica. Riconoscere questi risultati così
Quando il bambino ha finito la scuola per il giorno, può essere più produttivo di porre domande come ".? Con chi hai di giocare con oggi " ;, " hai fatto qualcosa che non aveva fatto prima " ;, o "? Qual è stata la parte migliore della giornata " ;, piuttosto che la domanda generica "? che cosa hai fatto oggi? " Ma, cosa più importante, ascoltare la risposta, davvero ascoltare
Se il bambino sta tornando a scuola, ricordare che essi saranno ancora provare molte cose nuove. &Quot; un insegnante e classe diversa, i bambini che non hanno incontrato prima, altri giochi nel parco giochi e, naturalmente, nuove abilità da imparare. Lui o lei ha bisogno il vostro sostegno pure.
Questi primi giorni dell'anno scolastico sono fondamentali per l'impostazione della scena, creando amicizie e
favorire un amore per l'apprendimento nel vostro bambino. Quindi, essere lì per il vostro bambino con amore e di incoraggiamento.
Copyright Janet Powell Mentor Maestro 2010