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Che cosa da cercare in un pre-school

Education è la pietra angolare del successo e inizia nella prima infanzia con il primo portale di apprendimento - Il Pre-School. Se le statistiche sono un indice, quindi il novanta per cento del cervello umano è sviluppato da all'età di tre anni e nei pressi di sviluppo completo si è verificato all'età di cinque anni - il che rende prescolare più impressionabili di tutti gli istituti di apprendimento che il bambino cresce sarebbe partecipare negli anni a venire! IL MODO CONVENZIONALE In passato non così recente, è stato semplice ed efficace per mettere un bambino in età prescolare - tutto ciò che ha comportato stava consultando la rubrica telefonica e chiamare la scuola più vicina a casa e il bambino è stato ammesso I bisogni percepiti dei genitori! si sono limitati a: Un ambiente scolastico sicuro e caldo per il bambino in erba. L'attenzione dovrebbe essere principalmente accademici. Logisticamente, la scuola aveva bisogno di essere vicino alla casa e conveniente per partecipare. I tempi che cambiano hanno assistito a un aumento esponenziale sia il numero delle scuole dell'infanzia e le aspettative dei genitori di per sé. Enhanced Learning Curve giorno i genitori presenti sono più esigenti e consapevoli se si considera che le scuole dell'infanzia svolgono un ruolo importante nello sviluppo - le aspettative sono alte e le esigenze percepite dei genitori sono più spaziale che mai. Le nuove aspettative età da una scuola materna sono più di una istituzione accademica sicuro e semplice. Le aspettative della moderna scuola materna giorno hanno bisogno di comprendere alcune o più dei seguenti elementi: una istituzione che potrebbero inculcare development.Preschools personalità spaziali con una reputazione e un nome di prestigio allineati ai bisogni percepiti dei genitori - sia essa religiosa o valori guidato. Disponibilità in sincronia con gli orari di lavoro del genitore (s). Il Curriculum - ben strutturato o il metodo play-base a seconda delle preferenze dei genitori. Commenti - le decisioni odierne sono fortemente guidati dal feedback - ancora di più per le scuole dell'infanzia considerando che è importante per assimilare e analizzare le esperienze in tempo reale di genitori e figli. LE OPZIONI Le attuali Scuole materne giorno potrebbe ben essere delimitate: Il programma di mezza scuola -day tradizionale essere in allineamento con chi non vuole sovraccaricare il bambino molto presto nella vita. Una scuola con un programma di un'intera giornata - come in un programma sponsorizzato dallo stato che sarebbe prevedibilmente essere l'opzione di scelta, se entrambi i genitori o genitori single lavorano tutto il giorno. I dintorni della scuola religiosi potrebbero benissimo essere bisogno di offrire un ambiente non-secolare. i genitori più esigenti poi sarebbe affrontare questa decisione critica coscienziosamente, se si considera che essa comporta enormi pianificazione e giudizioso il processo decisionale che inizia invariabilmente con l'identificazione di scuole dell'infanzia, seguito da un ricercando approfondita delle strutture e track record delle istituzioni - moderato da le valutazioni di gli altri e infine concludono basate sulle percezioni visita in tempo reale personali prima di prendere la decisione.
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