Queste sono alcune delle caratteristiche di ASD:
problemi con l'interazione sociale con gli altri. Questo può includere problemi a parlare avanti e indietro, a lavorare, o giocare con gli altri.
insolito interesse negli oggetti
necessità di identità
grande variazione nelle capacità
sotto o sopra reazione ad uno o più dei cinque sensi: vista, tatto, gusto, olfatto, udito o
azioni ripetute o movimenti del corpo
insolite reazioni emotive e le espressioni
I bambini con ASD di solito hanno difficoltà con l'interazione sociale. Alcuni genitori hanno detto che prima della diagnosi del loro bambino di ASD, hanno pensato loro bambino era solo molto timido.
I bambini con ASD possono avere un insolito interesse negli oggetti. Essi possono giocare con i giocattoli in modi diversi o inusuali. Ad esempio, possono essere in grado di dirvi tutto quello che c'è da sapere su motori di auto. Oppure possono essere in grado di sedersi per ore girare le ruote su un veicolo giocattolo.
I bambini con ASD hanno spesso bisogno di identità. Possono avere difficoltà con i cambiamenti nella routine, vestiti, cibo, gli operatori sanitari, e altre parti del loro ambiente.
I bambini con ASD possono avere grande capacità in una zona e grande difficoltà in un altro. Ma non tutti i bambini con ASD hanno le stesse capacità. Per esempio:
Un bambino con ASD può avere difficoltà a tenere una matita, ma hanno una forte memoria per le parole di canzoni o film. D'altra parte, potrebbero essere favolosi artisti o avere una perfetta intonazione.
Un bambino può avere difficoltà a sapere come giocare una partita con un pari, ma può avere una buona comprensione di come i computer di lavoro.
un bambino che non parla può essere in grado di costruire strutture complesse di Lego.
i bambini con ASD possono anche avere insolitamente forti reazioni a uno o più dei loro cinque sensi. Ad esempio, alcuni bambini con ASD possono reagire alla luce del sole. Altri sono troppo disturbati da tag sui loro vestiti o rumori forti. Molti bambini possono essere disturbati da queste cose, ma i bambini con ASD hanno spesso una reazione più forte di loro.
I bambini con ASD spesso hanno difficoltà con il colore, l'odore, o la trama di alcuni alimenti. Ciò può limitare ciò che si mangia a pochi alimenti.
I bambini con ASD può anche fare la stessa cosa più e più volte. Ad esempio, essi possono ripetutamente sbattere le loro mani, saltare, o camminare in punta di piedi. Questo è comune. E 'qualcosa che molti genitori parlano quando descrivono i loro figli. Il vostro bambino può essere fare queste cose per contribuire a calmare se stesso durante le situazioni stressanti o per aiutare occupare o intrattenere se stesso.
I bambini con ASD possono anche avere reazioni emotive insolitamente intense e prolungate. Ad esempio, possono diventare molto arrabbiato quando ha chiesto di smettere di giocare e si preparano per il pranzo. Queste emozioni non corrispondono alla situazione in cui si trovano. Queste reazioni possono verificarsi a seguito di ansia si sentono quando si effettuano cambiamenti nella routine.
I bambini con ASD può parlare sempre di cose specifiche che li interessano e non essere a conoscenza che altre persone potrebbero non avere lo stesso livello di interesse.
Un adulto con ASD (la cui storia è anche " Personal Accounts " sezione) è stato affascinato con lavatrici. Da adulto guardando indietro sulla sua infanzia, si rese conto che i suoi vicini non hanno trovato lavatrici affascinante come ha fatto. Ha capito che aveva bisogno di aiuto per decidere quando, dove, e chi per parlare dei suoi interessi. In questo modo non avrebbe dovuto smettere di parlare di lavatrici del tutto, ma invece potrebbe scegliere il posto giusto e il tempo di discutere i suoi interessi. Pensava che avrebbe aiutato se qualcuno potesse lui questa abilità hanno insegnato.