Anche se si crede comunemente che i bambini crescano di ADHD dal momento in cui raggiungono l'adolescenza, non è questo il caso. I sintomi di ADHD possono diventare più sottile ma più impegnativo come i compiti e le relazioni sociali diventano più complessi ed esigenti. Infatti, in alcuni casi, difficoltà associate con ADHD non sono evidenti fino all'adolescenza. Adolescenti con ADHD possono avere difficoltà a tenere traccia di effetti personali mentre si spostano da un'aula all'altra al liceo. Alcuni possono anche lottare con la gestione delle scadenze compiti e riunioni.
Gli adolescenti con ADHD hanno maggiori probabilità di avere problemi di umore e problemi con la scuola. Essi sono anche più propensi a correre rischi. Rispetto ad altri ragazzi, che spesso trascorrono meno tempo con le loro famiglie e più tempo con i loro amici. Adolescenti con ADHD hanno maggiori probabilità di avere conflitti con i genitori (soprattutto le madri) che gli adolescenti senza ADHD. Adolescenti con ADHD sono coinvolti anche nei conflitti più arrabbiato o intensi con i loro genitori
E 'importante tenere a mente che è normale per gli adolescenti di essere impulsivo e distratto a volte.
possono essere impulsivo o prendere rischi, soprattutto quando sono con i loro coetanei.
possono essere facilmente distratti da compiti che non vogliono fare, come ad esempio i compiti o faccende.
Questi sintomi non significa necessariamente che l'adolescente ha l'ADHD. ADHD sarebbe diagnosticata solo se i sintomi sono molto peggio che in altri bambini della stessa età e sesso, e se stanno causando problemi per il bambino.
In adolescenza, sintomi di disattenzione appaiono come scarsa organizzazione. I sintomi di iperattività e impulsività appaiono come l'impazienza e la voglia di muoversi sempre su qualcos'altro
problemi di umore
Adolescenti con ADHD possono avere:.
umori più negativi , come la rabbia, l'ansia, lo stress e la tristezza
un minor numero di stati d'animo positivi, come la felicità, la vigilanza e il benessere
problemi con la scuola
Adolescenti con ADHD tendono a fare peggio a scuola rispetto ai loro coetanei. Rispetto ai loro coetanei, gli adolescenti con ADHD sono tre volte più probabilità di abbandonare la scuola. In media, le persone con ADHD hanno istruzione di due anni meno formale rispetto alle persone senza ADHD. Tuttavia, molti studenti con laurea ADHD di scuola superiore e andare a istruzione superiore. Questi studenti hanno bisogno di aiuto e di sostegno da parte dei genitori e degli insegnanti.