Dal momento in cui hai sentito la diagnosi, si sapeva la vita sarebbe più difficile per il bambino che per la maggior parte. Così, quando gli si chiede di fare qualcosa e non è fatto, si lascia andare. Egli davvero bisogno di puntare i suoi limiti? O forse si teme che ciò che vuoi che lui faccia, o non fare, è impossibile per lui di raggiungere
Ma ecco la verità:. Se ritenete che il vostro figlio o figlia non merita la disciplina, è come dire a vostro figlio, "io non credo che si possa imparare." E se non ci credete, come sarà il vostro bambino?
Quello che chiamano gli esperti "gestione del comportamento" non si tratta di punire o demoralizzare il suo bambino. Invece, è un modo per impostare i confini e comunicare le aspettative in un nutrimento, amorevole modo. Disciplina — correggere le azioni per bambini, mostrando loro ciò che è giusto e sbagliato, ciò che è accettabile e ciò che non lo è e mdash; è uno dei modi più importanti che tutti i genitori possono mostrare i loro bambini che amano e si prendono cura di loro.
Ecco alcune strategie per aiutare i genitori disciplinare un bambino che ha bisogni speciali.
Essere coerenti
I benefici della disciplina sono le stesse se i bambini hanno esigenze particolari o no. Infatti, i bambini che hanno difficoltà di apprendimento rispondono molto bene alla disciplina e la struttura. Ma per far funzionare tutto questo, i genitori devono fare la disciplina una priorità ed essere coerenti
Correzione bambini è di stabilire gli standard &mdash.; Se questo è l'impostazione di un mattino di routine o di cena maniere — e poi insegnando loro come soddisfare tali aspettative. Tutti i bambini, indipendentemente dalle loro esigenze e capacità, bramano questa coerenza. Quando possono prevedere che cosa accadrà dopo nel loro giorno, si sentono sicuri e sicuri
Sì, metterà alla prova questi confini &mdash.; tutti i bambini fanno. Ma è a voi per affermare che queste norme sono importanti e lasciate che il vostro bambino sa che si crede che lui o lei possa incontrare.
Imparare A proposito del vostro bambino Condizione
Per capire il comportamento del vostro bambino, è necessario capire le cose che incidono su di esso — tra cui la sua condizione. Quindi, non importa quale sfida il bambino deve affrontare, cercare di imparare tanto circa i fattori medici, comportamentali e psicologici unici che influenzano il suo sviluppo.
Leggi su condizione e chiedere al medico di tutto quello che don 't capire. Anche parlare con i membri del team di cura del bambino e altri genitori (in particolare quelli con i bambini che hanno problemi simili) per aiutare a determinare se il comportamento impegnativo del vostro bambino è tipico o correlata alle sue sfide individuali. Ad esempio, può un altro genitore in relazione alla difficoltà che avete ottenere il vostro 5 anni, vestito ogni mattina? Condividere le esperienze vi darà un modo per misurare le vostre aspettative e imparare quali comportamenti sono legati alla diagnosi del vostro bambino e che sono puramente sviluppo. Si potrebbe anche raccogliere alcuni suggerimenti utili su come gestire il comportamento si stanno notando.
Se avete problemi a trovare i genitori di bambini con problemi simili, prendere in considerazione il collegamento a un supporto o di advocacy gruppo online per le famiglie di bambini con speciali esigenze. Una volta che si sa che cosa è un comportamento tipico per età e di salute sfide del vostro bambino, è possibile impostare aspettative comportamentali realistiche.
Definire aspettative
che stabilisce le modalità e la disciplina sono una sfida per qualsiasi genitore. Così mantenere il vostro piano di comportamento semplice e lavorare su una sfida alla volta. E come il bambino incontra un obiettivo comportamentale, lui o lei può lottare per quello successivo.
Ecco alcune indicazioni.
Utilizzare ricompense e conseguenze
lavorare all'interno di un sistema che comprende premi (rinforzo positivo) per buona condotta e le conseguenze naturali per cattivo comportamento. conseguenze naturali sono punizioni che sono direttamente collegati al comportamento. Ad esempio, se il bambino sta gettando cibo, si dovrebbe togliere la piastra.
Ma non ogni bambino risponde a conseguenze naturali, così si potrebbe avere per abbinare la conseguenza di valori del vostro bambino. Per esempio, un bambino con autismo che ama stare da solo potrebbe prendere in considerazione un "time out" tradizionale gratificante — invece, togliere un giocattolo preferito o un videogioco per un periodo di tempo.
Dopo aver corretto il bambino per fare qualcosa di sbagliato, offrono una comportamento sostituto. Quindi, se il bambino sta parlando a voce troppo alta o colpire di ottenere la vostra attenzione, il lavoro di sostituzione che, con un comportamento adeguato, come dire o di segnalazione "help me", o di ottenere la vostra attenzione in modo appropriato, come ad esempio toccando la spalla. Attivo ignorando è un buon risultato per comportamento scorretto lo scopo di ottenere la vostra attenzione. Questo significa che il cattivo comportamento non premiare con la vostra attenzione (anche se si tratta di attenzione negativa, come rimprovero o urlare)
. Utilizzo semplice e chiaro Messaggi
Comunicare le vostre aspettative per il bambino in un modo semplice. Per i bambini con bisogni speciali, questo può richiedere più di un semplice dicendo loro. Potrebbe essere necessario utilizzare le immagini, giochi di ruolo, o gesti per essere sicuri che il vostro bambino sa che cosa lui o lei sta lavorando verso.
Mantenere il linguaggio verbale e visivo semplice, chiaro e coerente. Spiegare il più semplicemente possibile ciò che i comportamenti che si desidera vedere. La coerenza è la chiave, in modo da assicurarsi che i nonni, babysitter, fratelli, e gli insegnanti sono tutti a bordo con i vostri messaggi.
Benedico
Incoraggiare realizzazione ricordando il bambino su ciò che lui o lei può guadagnare per incontro gli obiettivi che hai impostato, se si sta facendo adesivi, tempo sullo schermo, o l'ascolto di una canzone preferita. E non dimenticare di lodare e premiare il bambino per lo sforzo, così come il successo. Così un bambino che si rifiuta di cacca nel water può essere ricompensato per l'utilizzo di un vasino vicino alla toilette
Un'altra strategia: pratica "time-in" —. quando si cattura il vostro bambino facendo qualcosa di giusto, lui o lei lode per esso. In alcuni casi, il tempo-in può essere più efficace di una punizione, perché i bambini, naturalmente, vogliono compiacere i loro genitori. Da ottenere credito per fare qualcosa di giusto, che sarà probabilmente vogliono farlo di nuovo.
Se i vostri sforzi non danno luogo a cambiamenti dopo una settimana o due, scegliere una strategia diversa o ricompensa per vedere se funziona meglio. Se non sei ancora riuscito, in considerazione di chiedere un assistente sociale o di altro professionista di sviluppo per un aiuto. Lui o lei può aiutare a rivalutare il vostro piano di comportamento, identificare i trigger, sviluppare un sistema di ricompense, o venire con conseguenze per i comportamenti che si desidera eliminare.
Stabilire una routine
I bambini con determinate condizioni, come l'autismo e ADHD (disturbo da deficit di attenzione e iperattività), rispondere particolarmente bene alla disciplina che si basa sul sapere esattamente cosa succederà dopo. Quindi cercate di aderire alla stessa routine ogni giorno. Per esempio: Se il bambino tende a fondere nel pomeriggio dopo la scuola, impostare una pianificazione per il tempo libero. Forse lui o lei ha bisogno di fare uno spuntino e poi fare i compiti prima di riproduzione.
I grafici possono essere utili. Se il bambino è non-verbale o pre-verbale, disegnare immagini o utilizzare adesivi per indicare ciò che viene dopo. Impostare un programma che è realistico e incoraggiare l'input da vostro figlio, se del caso.
Credete nel vostro bambino
Se, dopo aver preso i suoi primi passi, il tuo piccolo continuava a cadere verso il basso, vuoi lui ottenere alcuni stampelle o una sedia a rotelle? No. Quindi non fare lo stesso con un bambino con bisogni speciali. Forse il bambino non può mettere sulle sue scarpe la prima volta, o 10 ° tempo, ma continua a cercare. Incoraggiare che!
Quando si crede che il bambino può fare qualcosa, lo delegare o lei a raggiungere tale obiettivo. Lo stesso vale per il comportamento. Ad esempio, se il vostro bambino è troppo aggressivo quando si gioca con altri bambini, non si fermano il gioco del tutto. Invece, lavorare con il vostro bambino per limitare la fisicità del gioco. Si consiglia di pianificare le attività non-fisiche durante le date di gioco, come i progetti di arti e mestieri. Utilizzare la disciplina, ove necessario, sotto forma di time-out, forzata turn-presa, e le regole del tipo "non toccare" — e fornire ricompense quando vengono soddisfatti i vostri desideri.
Qualunque cosa tu faccia, non si arrendono sul vostro bambino quando il gioco si fa duro. Il cattivo comportamento che viene ignorato nei primi anni può diventare insopportabile, anche pericolosi, nei adolescenza e l'età adulta. Siate pazienti e prendere il tempo per lavorare con il vostro bambino per contribuire a raggiungere il suo miglior potenziale. Il tuo voto di fiducia è a volte vostro figlio ha bisogno per avere successo.
Avere fiducia nelle proprie capacità
La disciplina è un'impresa estenuante. Ci saranno giorni buoni quando si è stupiti dal progresso del vostro bambino, brutti giorni in cui sembra che tutto il vostro duro lavoro è stato dimenticato, e altipiani dove sembra che un ulteriore progresso è impossibile. Ma ricordate questo: il comportamento di gestione è una sfida per tutti i genitori, anche quelli di bambini che sono in genere in via di sviluppo. Quindi non mollare!
Se si imposta un'aspettativa in linea con le abilità del vostro bambino, e si ritiene che lui o lei può realizzarla, le probabilità sono accadrà. Nel frattempo, l'uso tutte le risorse on-line, personali, professionali e si deve aiutare a raggiungere i vostri obiettivi.