L'iscrizione il vostro piccolo in età prescolare può portare a molte domande: Quanto bene sarà il mio bambino regolare alla scuola materna? Il mio bambino fare amicizia? Sarà l'insegnante a capire il mio bambino?
Stabilire e mantenere una chiara canale aperto di comunicazione con l'insegnante prescolare può ridurre molte preoccupazioni dei genitori.
Conoscere il Maestro
Quando si seleziona un prescolare, considerare questi fattori: sicurezza, pulizia, curriculum generale, filosofia generale, dei costi, e la posizione. Cercare di soddisfare l'insegnante prima di effettuare la selezione e prendere un appuntamento per visitare l'aula. Guarda come l'insegnante interagisce con i bambini, parlare con l'insegnante, e fare domande.
Mentre in aula, prestare attenzione a come l'insegnante corre la classe e come i bambini rispondono alla sua direzione. Se i bambini sembrano felici e interagiscono bene con l'insegnante, ci sono buone probabilità che lo stile in aula dell'insegnante sarà una misura per il vostro bambino pure.
Quando si parla con l'insegnante, chiedere informazioni su una giornata tipo. Si consiglia inoltre di porre domande specifiche, come ad esempio, "Se mio figlio è entrato in classe piangendo una mattina, come si potrebbe gestire questo?" o "Come si fa a trattare con un bambino che colpisce gli altri?" Altre domande utili potrebbero includere come l'insegnante gestisce disciplina, di collera, l'insegnamento WC, mordere, o altri problemi di avanzamento.
Le risposte di un insegnante può aiutare a valutare quanto creativo lui o lei potrebbe essere nel rispondere ai dilemmi in aula di tutti i giorni . Si può anche imparare molto da come reattivo un insegnante è alle vostre domande. Se l'insegnante appare difensiva, a disagio, o disinteressati mentre si risponde, che potrebbe segnalare problemi di comunicazione futuri e può significare che l'insegnante e prescolare non è giusto per la tua famiglia.
Colloqui con gli insegnanti
Alcune scuole dell'infanzia pianificare riunioni durante l'anno per discutere il progresso evolutivo e comportamentale dei bambini. Di solito, queste conferenze coprono stile di gioco e sociale, il linguaggio, cognitive, e lo sviluppo fisico.
Una conferenza genitori-insegnanti dovrebbe essere il tempo per ascoltare e comunicare apertamente. Se l'insegnante di tuo figlio ha preparato una relazione formale per la riunione, lasciare che lui o lei passare attraverso di essa prima di fare domande.
La maggior parte del tempo, un insegnante di scuola materna metterà in risalto i punti di forza di un bambino. Ma la conferenza genitori-insegnanti offre anche l'occasione per evidenziare le zone che i bambini potrebbero aver bisogno di lavorare. Ad esempio, un insegnante può suggerire a scrivere lettere, infilare perline, o praticare il taglio abilità a casa per migliorare le capacità motorie
Se l'insegnante è preoccupato per il bambino, cerca di non stare sulla difensiva &mdash.; questo potrebbe rendere l'insegnante riluttanti a discutere di tutti i problemi per paura del confronto. Provate a fare domande dirette e mirate, con il presupposto che i problemi sollevati sono quelli che possono essere risolti. A causa del tempo limitato della maggior parte dei colloqui con gli insegnanti, tuttavia, potrebbe essere utile per programmare un tempo futuro in cui tutti i problemi fastidiosi possono essere discussi in modo più dettagliato
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Se il programma di lavoro non ti permette di partecipare a conferenze o se la scuola materna non li pianifica, si dovrebbe stare tranquillo accordi per la preparazione di parlare con l'insegnante in altri momenti. Riunioni o parlare regolarmente con l'insegnante vi aiuterà a capire i progressi di tuo figlio e dimostrare il vostro interesse e la cooperazione.
Discutere i problemi
Quando problemi come mordere sorgere, il miglior consiglio è per i genitori e l'insegnante di sedersi e discutere la questione insieme. Se il bambino ha gravi problemi comportamentali, parlare con il medico, che può lavorare con il vostro bambino e può fare riferimento a uno psicologo.
Se il vostro bambino in età prescolare si lamenta l'insegnante, cercare di scoprire le specifiche. Spesso, bambini in età prescolare possono lamentarsi se vengono messe in sospensione o non dato un posto di lavoro in classe popolare, come il leader di linea. E 'utile se si sostenere l'insegnante e parlare con il bambino di seguire le regole o turno.
Nel decidere se far apparire un problema con l'insegnante, è importante non sopravvalutare punto di vista di un bambino in età prescolare. Se, per esempio, il vostro bambino si lamenta che "nessuno gioca con me" o "mi annoio" a scuola, dargli un po 'di tempo se non sembra grave.
calibro bambini in età prescolare e antipatie di frequente cambiano, e stanno appena iniziando a imparare come interagire con altri ragazzi della loro età. Inoltre, tutta una serie di fattori — incluso se sono malati, affamati, o stanco — possono influenzare le reazioni giorno per giorno a scuola. Tuttavia, se il bambino continua a lamentarsi, agisce diverso dal solito, o è insolitamente infelice, contattare il docente in una sola volta
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Se avete preoccupazioni circa lo stile o le prestazioni del docente, parlare con lui o lei prima. Se le vostre preoccupazioni non vengono risolti in modo soddisfacente, la vostra prossima tappa dovrebbe essere il supervisore del docente. Cercare di capire i problemi piuttosto che modificare insegnanti prescolari metà anno, se non assolutamente necessario. I bambini che sono passati a una nuova scuola potrebbe interpretare tale nel senso che ogni volta che c'è un problema, si può essere risolto con un nuovo insegnante o di una nuova scuola. E 'meglio per mostrare i bambini come lavorare attraverso i problemi, piuttosto che evitare loro
Sviluppare una Relazione
E' importante formare un buon rapporto con prescolare insegnante &mdash del vostro bambino.; sia per voi e il vostro bambino. Avvicinatevi il insegnante con una mente aperta e, domande dirette chiaro, in modo che si può essere una parte dell'esperienza prescolare del vostro bambino e orgogliosi del vostro piccolo uno successi
Ricordate di condividere anche la lode &mdash.; sia tuo e il vostro bambino di — con l'insegnante, così come il suo supervisore ( "A mio figlio piace davvero storytime", per esempio). Questo approccio non solo rende l'insegnante sentirsi apprezzati, ma crea anche un quadro positivo che rende più facile per gli insegnanti di ricevere tutte le risposte negative in modo costruttivo.
Pensate a voi stessi e insegnante del vostro bambino come una squadra il cui condiviso obiettivo è quello di contribuire a rendere l'esperienza prescolare del vostro bambino una felice e produttiva.