Fa Sindrome vostro bambino ha Aspergers: Caratteristiche di Asperger bambini
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Come genitore a volte ti senti il tuo bambino è diverso rispetto agli altri bambini? Sei perplesso da comportamenti peculiari? A volte ti senti triste perché il bambino si ritrae dalla abbracci e non vuole baciare e coccolare? Sei sorpreso da scoppi improvvisi o di collera? Sei confuso dalle azioni del vostro bambino o la mancanza di azione
I genitori vogliono sempre riconoscere i tratti positivi nel loro bambino; è più difficile da riconoscere quando il bambino si verificano dei problemi. I bambini con sindrome di Asperger esperienza molte difficoltà, e per complicare la situazione, molte di queste difficoltà sono associati con altre disabilità. In ultima analisi, la sindrome di Asperger è difficile da diagnosticare ed è spesso mal diagnosticato. Inoltre, i bambini con sindrome di Asperger hanno spesso altre disabilità come bene. Di seguito sono riportati alcuni tratti per contribuire a chiarire che cosa sindrome di Asperger è e come si può riconoscere nel vostro bambino.
ritardati o deteriorate competenze linguistiche. Se il bambino comincia a parlare tardi e presenta competenze linguistiche in ritardo di sviluppo, questo può essere un segno di sindrome di Asperger. Mio figlio, che ha la sindrome di Asperger, ha parlato in ritardo, ma quando lo ha fatto, ha cominciato con il pieno frasi e frasi. Egli ha anche confuso pronomi. Il bambino aspergers riesce anche a capire il "dare e avere" di comunicazione; In altre parole, il bambino può decidere di monopolizzare la conversazione e non riescono a riconoscere i commenti degli altri. Il bambino con aspergers capisce comunicazione come un modo per condividere informazioni, ma non riesce a riconoscere la comunicazione come un modo per condividere pensieri, sentimenti ed emozioni.
di difficoltà con l'interazione sociale. Anche se il bambino di Asperger può decidere di interagire con gli altri, s /gli manca la capacità. Il bambino Asperger non riesce a capire segnali sia verbali e non verbali, e la comunicazione con gli altri si rompe. Il bambino Asperger può lezioni gli altri, non riescono a fare domande per continuare una discussione, o semplicemente non riconoscere nemmeno l'altra persona, cercando in loro. Il desiderio di comunicare può essere lì. ma le abilità linguistiche altri sembrano tyo sviluppano naturalmente solo non si sviluppano facilmente per il bambino di Asperger. Ma Aspergers bambini a sviluppare queste abilità con i primi interventi e l'insegnamento.
Motore goffaggine. A volte, ma non sempre, i bambini con sindrome di Asperger mostrano scarsa coordinazione, perché essi sperimentano difficoltà con uno o entrambi abilità motorie fini e grossolane. Questo problema è dovuto alle difficoltà con la pianificazione del motore nel completamento del compito. Ad esempio, il bambino può incontrare difficoltà in sella a una bicicletta a causa di pianificare le varie fasi per completare con successo il compito.
La sensibilità sensoriale. Il bambino con sindrome di Asperger può essere poco attiva a una sensazione, o s /he può essere intensamente reattiva a una sensazione. La sensibilità potrebbe coinvolgere uno o coinvolgere molti dei sensi. Ad esempio, prima di mio figlio è stata diagnosticata, come un genitore Sono rimasto allibito quando voleva correre fuori in pieno inverno senza scarpe o stivali. Ero così paura che sarebbe sgattaiolare fuori della casa e ottenere gravi congelamenti. Mi ricordo anche che era affascinato da luci. Alcuni genitori di bambini Asperger dettaglio come il loro bambino può urlare quando il vuoto viene acceso o come il loro bambino si rifiuta di lavarsi i denti a causa della sensazione causata dalla spazzolino da denti.
La necessità di routine. Perservation è una caratteristica comune del bambino con la sindrome di Asperger. Perservation comporta la ripetizione in lingua e /o del comportamento. Ad esempio, con la lingua una tendenza perservative è quello di ripetere certe frasi più e più volte. In termini di azione o comportamento, il bambino di Asperger può allineare gli oggetti e insistono gli oggetti non essere disturbati. Il completamento di un certo insieme di rituali in un ordine specifico dimostra anche perservation.
Sviluppo di una ristretta gamma di interessi. Se un bambino sembra bloccata su un determinato argomento e sembra un po 'ossessionato sempre parlando di questo argomento, s /egli dimostra interessi ristretti; questa una caratteristica della sindrome di Asperger. Spesso il bambino impara tutto ciò che s /he può su questo particolare interesse e quindi si sente in dovere di condividere le informazioni sull'argomento con tutti intorno a loro. Di solito concentrandosi su interessi ristretti influenza negativamente le interazioni sociali.
difficoltà cognitive. Spesso il bambino aspergers sperimenta difficoltà con empatizzare con gli altri e dice cose inappropriate, perché il bambino non riesce a prendere in considerazione i sentimenti degli altri. Un problema significativo per il bambino di Asperger, mindblindness si verifica quando il bambino Asperger è in grado di fare inferenze su ciò che gli altri stanno pensando. Mindblindness ostacola la comunicazione con gli altri.
Anche se alcuni di questi tratti sono comuni ad altre disabilità, l'intero gruppo insieme certamente suggerisce ulteriori indagini in una diagnosi di Asperger. Un professionista, come uno psicologo o uno psichiatra, dovrebbe essere consultato in quanto un intervento precoce è molto importante. Vi è aiutare là fuori per quelli con diagnosi di sindrome di Asperger
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