Quanto è troppo
Molti genitori sentono che è importante per i bambini a partecipare alle attività dopo la scuola?. Certo, lo sport, la ginnastica, corsi di musica e linguaggio servono per creare un bambino a tutto tondo, ma troppi impegni i nostri bambini possono diventare un problema. Noi, come i genitori possono essere fatica a trovare un equilibrio tra vita familiare, la vita della scuola e dopo le attività scolastiche. Noi vogliamo che i nostri bambini per divertirsi ed essere al di fuori creativo della scuola, ma anche noi dobbiamo fare un passo indietro e dare loro spazio per crescere e respirare. Come si fa a decidere quanto è troppo?
In Kindergarten, anche se il bambino ha frequentato in età prescolare, egli è solo ottenere nella routine di "scuola reale". In molti distretti, asilo sta diventando sempre di più accademica e strutturato, sottolineando la lettura e la scrittura su di gioco e di socializzazione. In aggiunta, se l'asilo è pieno giorno, allora il vostro piccolo è pronto a staccare la spina alla fine della giornata. Keep it simple. Forse una classe di nuoto il sabato mattina o un giorno durante la settimana, o un corso d'arte o la musica. Si può anche scegliere di non iscrivere i vostri figli in attività dopo la scuola a tutti, scegliendo invece di lasciarlo "appendere sciolto" nel dopo l'orario scolastico.
Con il tempo il bambino raggiunge prima elementare, che ha ottenuto nel "swing" del calendario scolastico e ha maturato. Il livello di concentrazione è migliorata un po 'e lei può essere meno ansioso dopo la scuola è finita. A chi piace seduto ad una scrivania per sei ore ogni modo? in entrambi i casi, lasciare che il vostro piccolo ha una presa sana con una visita parco giochi o un playdate con un compagno di classe. Datele questa volta per correre e avere un buon tempo e spendere qualche energia. fisico l'attività è la migliore in quanto consente per la coltivazione di ossa e stretching i muscoli a fare le loro cose Personalmente, io non consiglierei competizioni sportive -.. I bambini hanno bisogno di questo tempo per crescere e diventare agio con se stessi e la fisicità dei loro corpi
secondo grado è il grado di guardare! in questo periodo, il bambino è abbastanza astuto per osservare quello che sta succedendo con i suoi coetanei e può prendere una decisione informata sul suo preferito dopo le attività della scuola. la cosa migliore per i genitori di fare è quello di chiedere che cosa il bambino vuole fare e seguire; consentire la sperimentazione e l'esplorazione. Anche se il bambino può iniziare le lezioni musicali in questo momento, non è consigliabile che si acquista uno strumento se non assolutamente necessario. Soprattutto, permettere ancora al bambino un po 'di tempo per rilassarsi e di essere se stesso.
Il terzo selezionatore è molto più sociale. Si interessa di amici e in questo momento può essere in grado di gestire gli sport di squadra. Sport aiutare a sviluppare le capacità motorie e l'inizio di conoscere squadre e sportività. Inoltre, l'artista in vostro piccolo può farsi conoscere; pittura, disegno e altre riproduzioni classi possono essere in ordine. Anche in questo caso, permettere ai bambini di esplorare le zone in cui s /egli è interessato e non cercare troppo impegno. Ricordate sempre di programmare in tranquillità attività per il tempo e la famiglia.
Il quarto selezionatore è una persona poco interessante. Lui non è abbastanza elementare, ma non ancora superiore elementare. Questo è un periodo di transizione per un sacco di bambini. Coinvolgere il bambino in attività che contribuiranno a rafforzare la fiducia. In questo modo, sarà in grado di contrastare la pressione esercitata peer che potrebbe entrare in gioco in questo momento. Allo stesso tempo, tuttavia, garantire che si sta pianificando un tempo sufficiente per la concentrazione sui compiti a casa e se è necessario un aiuto supplementare, usufruire di servizi di tutoraggio che sono disponibili.
Il quinto selezionatore sta ora crescendo un po '- si trasferiscono nella aspetto elementare superiore della sua carriera accademica. La sua vita sociale è anche cominciando a muoversi in prima linea. Canale che il desiderio di stare con gli altri in servizio alla comunità - insegnare al vostro bambino che è bello fare per gli altri! Ricordate che il lavoro e il tempo della famiglia viene prima; essere sicuri di programmare per entrambi.
Middle School è un vero e proprio punto di svolta per molti studenti. Mantenere la televisione al minimo e mantenere le buone abitudini che si sono formate finora. Si spera, la scuola media e /o la Comunità abbiano attività come il club di scacchi, matematica club, ragazza /ragazzo scout, 4-H e simili. Tenere il passo con gli sport di squadra, se il bambino è disposto.
Come genitore, si ha sempre l'ultima parola. le attività del vostro bambino e per quanto tempo s /egli partecipa a queste attività al di fuori della casa è fino a voi decidere. Ogni bambino è diverso, quindi non ci sono regole fisse: ciò che è bene per un bambino può o non può essere buono per un altro. Prendetevi il tempo per comunicare con il vostro bambino per comprendere appieno come lui o lei si sente davvero circa la quantità di attività - guardare per burnout e regolare di conseguenza. Soprattutto, incoraggiare il bambino a divertirsi!
Christine Lowe Woolard, M. Ed, è un laureato di Yale con una vasta esperienza in materia di istruzione urbano. Ha avuto più di 10 anni di esperienza in materia di istruzione che si estende dalla scuola materna alla terza media. Attualmente, lei è un a casa di mamma di tre figli e fornisce risorse educative e genitoriali, nonché crea bagno naturale e prodotti per il corpo. Leggere il suo blog all'indirizzo http://www.neosoulmama.info vedere i suoi prodotti a http://sheaproducts.info