La violenza è la punta estrema di aggressione. Ricorda che non tutti i ragazzi che sono aggressivi diventano violenti. Quando i bambini e gli adolescenti usano la violenza per ottenere ciò che vogliono, che si tratti di punzonatura un fratello nello stomaco o un foro nel muro-di solito comporta uno scenario in cui stanno viene detto "no" a qualcosa che vogliono fare, o che stanno viene detto che devono fare qualcosa che
non
vuole fare. quello che accade è che il bambino si sente frustrato e arrabbiato e non ha imparato un altro modo per affrontare questi sentimenti che a colpire, spesso ai adulti coinvolti.
Un modo di guardare a questo è che la frustrazione del bambino, la delusione e la rabbia sono problemi che si risolve con l'essere violenti. Un altro modo di guardare a questo è che l'uso del ragazzo di aggressività e violenza ha lavorato con successo fino ad ora. e 'diventato il suo principale tecnica di problem-solving e un mezzo per conquistare il potere in casa. Quando sente la parola "no" e si sente frustrato e impotente, che colpisce qualcuno o qualcosa e gli adulti nella situazione indietro, cedere e non lo richiedono di rispettare. Colpire fuori gli restituisce un senso di potere.
Se i bambini stanno guadagnando potere da essere violento, la prima cosa che devi fare è togliere il potere da non tollerare la violenza. Ora, ci sono diversi livelli di violenza nelle case della gente. E c'è diversa potenza che i ragazzi ottengono da esso. Non posso rispondere a tutti i livelli di violenza in un unico articolo, ma si deve capire che se si acquista il potere di una famiglia, che la famiglia è in un sacco di guai e può avere bisogno di un aiuto esterno. La violenza è una scorciatoia seducente al potere. E una volta che funziona, è difficile ottenere i bambini ad accettare modi alternativi di ottenere il potere. Molte volte, i genitori hanno bisogno di un programma comportamentale completa per gestire questo problema.
Come genitore, è necessario insegnare ai bambini capacità di risolvere problemi in modo che abbiano un modo alternativo di affrontare queste situazioni e sentimenti. I seguenti sono passi da fare per aiutare il vostro bambino:
fissare dei limiti. Accetta nessuna scusa per l'abuso. Scrivere questo su un pezzo di carta e lo mise sul frigorifero. Diciamo «Non ci sono scuse per abuso" diventare il motto della vostra famiglia. Tenere il bambino responsabile per il suo comportamento violento non importa quale sia la giustificazione. Ricordate, essendo verbalmente provocato
non
giustificare una risposta violenta.
in attesa bambini responsabili e dare conseguenze: assicurarsi che ci sono conseguenze connessi a tali limiti impostati e assicurarsi che tali conseguenze sono impostati come esperienze di apprendimento
Monitor media nella vostra casa..: non tutti i bambini possono ascoltare rap violento o musica metal e poi scendere ed essere bella a cena. il monitoraggio ed escludendo media violenti, tra cui TV, video, musica e computer, dà a tutta la famiglia il tema che la violenza non sta per essere glamorized . in casa
essere un modello per il vostro bambino. Come genitore, è necessario essere un modello di ruolo Se voi e il vostro coniuge sta male l'un l'altro o danneggiare i vostri figli per ottenere la tua strada, don ' t essere sorpresi se i vostri bambini imitano questo. I bambini guardano i genitori per vivere: è il loro lavoro, che è quello che fanno. Se i collegamenti genitori modello e scarsa risoluzione dei problemi, è naturale che i ragazzi stanno andando a seguire l'esempio.
Voglio essere molto chiaro: se un genitore si comporta con violenza, è il lavoro dell'altro genitore per proteggere quel bambino. Io dirò di nuovo-accetta nessuna scusa per l'abuso. Questo è il mio modo carino per dire se sei bloccato in un rapporto in cui il partner è essere violenti con i tuoi figli, il tuo compito è di proteggere i vostri figli, non importa quale sia il costo di quel rapporto. Ci sono casi in cui i genitori potranno attraversare la linea in violenza quando sono frustrati e arrabbiati perché le tecniche che stanno cercando con i propri figli non stanno funzionando. Purtroppo, che non è una scusa. I bambini che vengono trattati con violenza spesso crescere fino ad essere adulti violenti.
Se i genitori si trovano a tagliare il traguardo, che è un segno sicuro hanno bisogno di aiuto esterno. Il mio consiglio a loro è di cercare il più presto possibile. Inoltre, i genitori devono capire che se diventano violenti perché il loro bambino è ingestibile o fuori controllo, è ancora contro la legge. Se c'è un'indagine benessere dei bambini o vanno in tribunale, i genitori stanno per essere accusato di tutti i problemi del bambino se la loro violenza originariamente causato i problemi o meno.
La violenza nei giovani bambini
Se avete un bambino più giovane che si sta visualizzando un comportamento violento o distruttivo, pensare ad esso come un segnale di avvertimento. Prima di tutto, essere molto consapevoli di violenza nei bambini più piccoli, perché i bambini che sono cinque, sei e sette che usano la violenza per ottenere la loro strada hanno un straordinariamente elevato tasso di essere violenti come gli adolescenti e giovani adulti. Il comportamento violento a questa età dovrebbe includere colpire altri bambini, mordere, e calci su una base costante per ottenere ciò che vogliono. E 'molto importante tenere i bambini responsabili e per insegnare loro capacità di risolvere problemi sociali che possono utilizzare per sostituire la violenza. Con i bambini più piccoli, un sistema di conseguenze e ricompense che si utilizza in modo coerente può essere molto utile nel frenare la violenza. Molti ragazzi sono sotto-socializzati e hanno bisogno di pazienza in più e di insegnamento per imparare queste abilità.
la soglia tra roughhousing e violenza: quando per disegnare la linea
Molti genitori conoscono la linea di demarcazione tra roughhousing normale e aggressione fisica, così come sanno che la linea tra il prendere in giro e abusi verbali, e per quei genitori è molto semplice: ascoltare la vostra reazione istintiva. Non dimenticare, non stiamo cercando di capire dove il bambino pensa che la linea è, il nostro compito è quello di insegnare loro dove gli adulti pensano che la linea è. I bambini sono eccessivi e hanno bisogno di adulti di fissare dei limiti sia l'intensità e la frequenza dei roughhousing fisico o presa in giro verbale. Così, per quei genitori, la risposta è molto semplice: se non si sente giusta per te, non lasciare loro lo fanno. Un sacco di intrattenimento di oggi sembra aumentare il livello di tolleranza per la violenza e l'abuso nella nostra società, ma non credo che sia una buona idea e non credo che i genitori dovrebbero essere molto tollerante di aggressione fisica o abuso verbale mascherato da giocare in casa loro. Tra l'altro, la questione degli abusi verbali e minacce è anche molto reale, e ho intenzione di affrontare tale in un prossimo articolo.
Per i genitori che sono incerti circa la soglia tra roughhousing e la violenza, qui ci sono alcune linee guida: se un bambino lo vuole fermare, e l'altro bambino non si ferma, che ha attraversato la linea. Non sta giocando se entrambe le parti non hanno il controllo su come va lontano. Se qualcuno si fa male si deve fermare, anche se entrambe le parti vogliono che continui. Se il roughhousing fisico è in ritorsione per qualcosa, deve essere interrotto. Se il roughhousing fisica è progettato per dominare un bambino più piccolo più piccolo, dovrebbe essere fermato. Se il roughhousing viene fatto al momento sbagliato o nel posto sbagliato, dovrebbe essere fermato. Se i genitori senso che attraversa il confine tra gioco e meschinità di cui hanno bisogno per intervenire subito. Non dimenticare, non stiamo a giudicare i bambini dalle loro motivazioni, li stiamo a giudicare dalle loro azioni. Quindi, se un bambino dice: "Non volevo fare del male a mio fratello o una sorella," che è irrilevante per noi come genitori. È necessario dire: "Tu hai fatto male a tuo fratello, e deve smettere". Ritenerle responsabili e dare loro conseguenze per questi comportamenti.
I bambini con difficoltà di apprendimento o disturbi
Capita anche che i bambini con difficoltà di apprendimento e problemi neurologici non sviluppano la capacità di risolvere problemi di cui hanno bisogno e possono anche diventare violenti. Ricorda questo: se qualcuno ha un disturbo, come ADD, ADHD o dispari e manifesta problemi si occupano di materiale didattico, come la matematica e inglese, la stessa difficoltà di apprendimento influenza la capacità di prendere in informazioni non-educativo come il modo di accettare limiti leggere sociale le situazioni e risolvere i problemi sociali. I genitori devono capire che quando i bambini sono diagnosticati con un disturbo dell'apprendimento, quella stessa difficoltà di apprendimento colpisce quel ragazzo a livello globale, non solo accademico. Ciò significa che i bambini che non riescono a imparare accademici a causa di una disabilità di apprendimento avranno problemi ad affrontare argomenti più complessi come la soluzione dei problemi sociali, andare d'accordo con gli altri e la lettura di situazioni sociali. Mantenere questo fatto importante in mente: Spesso, quando un adulto e uno sguardo bambino a uno scenario sociale, non vedono la stessa immagine. I bambini con difficoltà di apprendimento o con disturbi comportamentali reagiscono in modo diverso a una situazione rispetto agli adulti, perché percepiscono e vivono questa situazione in modo molto diverso.
comportamento violento e distruttivo a scuola
Quando il bambino si comporta con violenza a scuola, è molto importante lavorare con la scuola per scoprire quanto più la situazione con il vostro bambino, come si può. Questo vi aiuterà a decidere come rispondere al comportamento a casa. C'è qualcosa che fa scattare il comportamento violento o distruttivo del vostro bambino che si può aiutarlo a imparare a gestire? Successivamente, impostare i limiti. Se il bambino è violento o distruttivo a scuola, ci devono essere conseguenze a casa. Un sacco di cattiva condotta scuola può essere affrontato da solo lasciando la scuola dare conseguenze, ma se è coinvolta la violenza o la distruzione, i genitori devono tenere anche il bambino responsabile a casa. Insegnare abilità di problem-solving e connettersi utilizzando tali competenze con l'accesso a privilegi. Ciò significa che le cose che il bambino gode, come la televisione, video, computer, o un telefono cellulare, dovrebbero essere collegati al suo comportamento violento o distruttivo quel giorno a scuola. Purtroppo, molti bambini che sono violenti a scuola sono anche violenti a casa. Così i genitori possono avere una spada a doppio taglio che essi devono affrontare. Se questo è il caso, i genitori avranno bisogno di aiuto esterno sotto forma di formazione dei genitori o di terapia familiare di ottenere il sostegno di cui hanno bisogno.
Devo chiamare la polizia?
La mia esperienza è che la polizia è più utile quando si tratta di pre-adolescenti e adolescenti. I genitori possono anche avere bisogno di chiamare la polizia per i bambini più piccoli, perché la situazione è diventata ingestibile fisicamente. Sappiate che con i bambini più piccoli, chiamando la polizia non avrà l'impatto che ha sui bambini più grandi. La polizia dovrebbe essere chiamato quando i genitori non si sentono in grado di gestire la violenza o la proprietà di distruzione che si sta verificando in casa. Io personalmente non esiterei a chiamare la polizia quando i reati di distruzione di proprietà e la violenza sono impegnati in casa mia.
Penso che i servizi al di fuori della casa, come la polizia o la terapia o servizi sociali, saranno necessari quando i bambini raggiungono lo stadio di violenza. I genitori ascoltano storie dell'orrore su bambini coinvolti con il sistema della giustizia minorile e hanno spesso paura a contatto con loro. Ho trovato che le ruote della giustizia si trasformano molto lentamente. Ottenere la polizia coinvolti e la denuncia per comportamento violento o distruttivo è un processo lento prima che il bambino arriva a corte. In quel tempo, se quel bambino vuole dimostrare il cambiamento, avrà un sacco di opportunità.
La mia esperienza è tribunali non vogliono togliere i bambini dalle loro case. Il governo semplicemente non vuole pagare per la cura e il trattamento di bambini che possono essere gestite nelle loro case, e si cercherà qualsiasi alternativa praticabile. A volte questo può significare che i servizi che la famiglia non può permettersi vengono forniti attraverso i tribunali o servizi sociali. Un mio collega incoraggia i genitori a chiamare la polizia quando le cose sono calme per avere un'idea di ciò che le autorità faranno se sono chiamati in una situazione di violenza. Penso che questa sia una buona idea. Inoltre, i genitori devono capire due cose: in primo luogo, la violenza e il comportamento distruttivo è un segno palese che il bambino non può risolvere il problema in modo appropriato, e non risponde alle autorità dei genitori. A questo punto, un'autorità più potente può essere necessaria per mantenere limiti comportamentali appropriate. In secondo luogo, il comportamento violento e distruttivo viene criminalizzata e ottiene ragazzi e adulti in gravi problemi legali. Quanto prima un intervento di successo è fatto, sia che si utilizzi autorità esterne, trattamento o di istruzione, tanto più aumenta la possibilità che il bambino cambierà e se stesso e gli altri risparmiare un sacco di dolore.
"C'è speranza per il mio bambino violento?"
Naturalmente c'è speranza. Ma la speranza è una parola difficile. Credo speranza, senza un cambiamento osservabile nel comportamento o azione è fuorviante. I genitori possono speranza di cambiamento in tutti i bambini, ma se il cambiamento non avviene in casa, la mia esperienza è che che la speranza è inutile. Se si dispone di un bambino o un adolescente che sta usando la violenza per ottenere la loro strada, hai bisogno di aiuto per imparare a fare qualcosa al riguardo. Ci sono programmi di gestione del comportamento, che sono a disposizione dei genitori, così come cognitivo comportamentale terapeuti-oriented che possono lavorare con le famiglie. Senza un aiuto esterno o di intervento, la mia esperienza è che l'eccessiva speranza è infondata.
Per tre decenni, terapista comportamentale James Lehman, RSU, ha lavorato con ragazzi in difficoltà e bambini con problemi di comportamento. Ha sviluppato un approccio pratico, di vita reale per gestire i bambini e gli adolescenti che insegna loro come risolvere i problemi sociali senza nascondersi dietro una facciata di comportamento provocatorio, irriverente, o antipatico. Ha insegnato il suo approccio ai genitori, insegnanti, enti pubblici e centri di trattamento in uno studio privato e la società attraverso il programma di trasformazione totale - un programma completo passo-passo multimediale che fa imparare le tecniche di James 'straordinariamente facile e ti aiuta a cambiare il comportamento del vostro bambino.