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Proprio Quali sono i terribili due e quanto tempo questa fase Ultima

? Quali sono esattamente i terribili due? Questa è una domanda che ogni padre o la madre chi ha mai avuto un bambino può rispondere senza esitazione. Questo è un periodo in progresso del bambino che si verifica fra le età di 2 anni e 4 anni mezzo. Questa è una fase normale che virtualmente ogni bambino esperienze e alla fine passare, ma il genitore potrebbe non essere perfettamente sana alla fine del processo. Mentre il bambino cresce si sentono la necessità di gestire le situazioni specifiche e di spingere i limiti della authority.Toddlers che si rivolgono a 2 anni dall'inizio per ottenere un desiderio di libertà e controllo, e questo può essere molto frustrante per i genitori. Potrebbe apparire come il bambino sta diventando tagliente e poco collaborativo, e anche le routine che il bambino ama può trasformarsi in una lotta di volontà e anche una grande esposizione al pubblico. Con il tempo il bambino diventa quattro anni molti di questi problemi sono stati risolti e il ragazzo non è più determinato a sfidare il genitore semplicemente perché è possible.The terribili due potrebbe essere un momento molto difficile per i genitori. Il genitore può sentirsi scoraggiato e sicuri di come affrontare con il bambino in modo corretto. E 'necessario rimanere rilassato e concentrarsi sul fatto che il ragazzo sta cercando di affermare un certo controllo. No diventa una parola favorita e viene spesso utilizzata per ottenere una reazione anziché nel solito significato. Il bambino può davvero voler pollo fritto tuttavia può rifiutare semplicemente per testare la waters.During periodo che va dal 2-4 anni. vecchio è di vitale importanza che i genitori vedono la crescita e lo sviluppo del bambino e questo renderà più facile mettere le azioni problema nella giusta prospettiva. Se la madre o il padre si sente frustrato o sembra di perdere il controllo, allora vince bambino e questo non dovrebbe essere un option.If il bambino non dice poi semplicemente ignorarlo e procedere come se il bambino ha detto di sì. Determinare quali le decisioni che il bambino in grado di controllare e quindi permettere al bambino di prendere queste decisioni. Essere aperta e sempre mantenere il controllo anche quando il ragazzo ha perso il controllo.
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