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Amore Incondizionato

"amore perfetto scaccia il timore".

Crescere un bambino con amore incondizionato significa che non la paura si crea nelle interazioni genitore-figlio. Per amare incondizionatamente significa semplicemente che
i genitori accetto completamente e senza restrizioni o clausole
loro figli. Non vi è alcun messaggio vocale (o non detto) causando il bambino a pensare che deve essere qualcosa di diverso da quello che è, al fine di essere amato. Il bisogno di amore incondizionato inizia al momento del concepimento.

Il bambino ha bisogno di sperimentare l'accettazione totale da entrambi i genitori, ma soprattutto dalla madre. Ciò significa che tutte le caratteristiche fisiche sono accettate "così come sono". Purtroppo, questo non è sempre cosa succede. Non ci può essere qualcosa circa il loro bambino che non soddisfa le aspettative dei genitori, come un naso o le orecchie buffo, o denti poco attraente. In questi casi, il disagio dei genitori può scatenare osservazioni "innocenti" circa le caratteristiche di un bambino, causando il bambino a rendersi conto che la sua accettazione è
condizionale
. Dal momento che il bambino può fare ben poco per il suo corpo, egli sperimenta la paura del rifiuto. La base di questa accettazione condizionata è forse dovuto al fatto che i genitori non sono stati accettati incondizionatamente nella loro infanzia, che fa sì che la loro paura di superficie nelle interazioni con i loro figli.

Non solo qualora la natura fisica del bambino totalmente accettata, ma ciò che il bambino dice, pensa, sogna o si sente deve essere ascoltato, onorato e rispettato. La vecchia filosofia che un bambino dovrebbe essere "visto ma non sentito" ha dato alcuni genitori l'illusione che i bambini sarebbero quindi sviluppare il rispetto per i loro genitori. Ma questo approccio non aiuta un bambino di integrare la sua paura. Solo un approccio che fornisce l'amore incondizionato sarà raccogliere il rispetto per i genitori! Pertanto, se i genitori vogliono il rispetto del bambino, il bambino deve essere il
destinatario
di rispetto
1. E 'lo stesso principio con gli adulti - se vogliamo un amico, dobbiamo
BE
un amico. E se vogliamo il rispetto, dobbiamo rispettare gli altri. Questo processo inizia con un profondo apprezzamento per il funzionamento interno della mente di un bambino. Quando i pensieri ei sentimenti del bambino siano ascoltate e riconosciute dagli adulti, si sentirà rispettato e accettato, e l'esperienza la pace della mente. Dopo aver ricevuto questo tipo di trattamento, è facile per il bambino ad imparare a rispettare gli altri.

Forbidden espressione di sé, a causa della paura del rifiuto o di ridicolo, fa sì che il bambino a sentirsi non accettato. Questo crea la paura, e in queste circostanze, la paura non sarà integrato. Questo bambino sarà poi nutrire risentimento al posto di rispetto. Con il sistema limbico completamente sviluppato del bambino combinato con una corteccia prefrontale che resta indietro nello sviluppo, le azioni che causano il bambino a sentirsi rigetto non sono suscettibili di essere trattati da mente del bambino come sono dalla mente adulta. Quando una persona (bambino o adulto) si sente la paura, deve emergere dalla situazione di sentirsi sicuri e sapendo che si può proteggere se stesso avrebbe dovuto incontrare una situazione simile.
Questo non è probabile che accada se i genitori stessi sono la fonte della paura.

notevolmente consente ai genitore ad amare il bambino incondizionatamente è la consapevolezza che lo sviluppo del sistema limbico del loro bambino è anni prima del suo corteccia prefrontale. Questo significa semplicemente che egli non è un adulto! Armati di questa conoscenza, è più facile capire perché i bambini possono a volte apparire irresponsabile, egoista, impulsivo, immaturo e sconsiderato. Il fatto che i cuccioli si comportano come cuccioli e non come i cani adulti è prontamente accettata. Eppure, i genitori hanno problemi ad accettare la normalità nella loro proprio figlio! Questo è più che probabile che a causa del fatto che proprio normale, comportamento infantile del genitore non è stata accettata incondizionatamente nella loro infanzia.



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