Che cosa possiamo imparare da Sandy Hook?
Il Stati Uniti ha avuto 61 omicidi di massa dal 1982 - più di 19 volte superiore rispetto ad altri paesi del primo mondo,
1 e il ritmo sta accelerando. Mentre ci sono stati 31 simili tragedie dal massacro Columbine High School nel 1999, 16 dei quali si sono verificati nel 2012. Ma il più straziante di tutti questi è stato il tiro a Sandy Hook elementare nel Connecticut, dove abbiamo perso 20 della nostra preziosa bambini, all'età di soli 6 e 7.
Mentre ci sarà probabilmente mai conoscere tutti i fattori che hanno portato a questa tragedia, una cosa che sappiamo è che la capacità di infliggere volontariamente male agli altri ha origine nei primi tre anni di vita. Ora sappiamo che un'infanzia abusiva può creare cambiamenti genetici per tutta la vita.
2 Questo tipo di danno colpisce direttamente risposta allo stress dell'individuo, aumentando il rischio di suicidio e omicidio. Al contrario, le capacità di fiducia, l'empatia, e l'affetto sono creati attraverso nutrimento compassionevole nei primissimi anni.
Che cosa abbiamo imparato da Sandy Hook? Diverse cose: Non avremmo potuto progettato una migliore promemoria per amare i nostri figli e dire loro in modo, ogni singolo giorno, quando potrebbe essere la nostra ultima possibilità. Non avremmo potuto progettato un argomento migliore contro le armi (Australia non ha avuto una fucilazione di massa a partire dal 1996, quando sono state sottoposte a severe leggi sul controllo delle armi). E non avremmo potuto progettato un argomento migliore per aumentare i finanziamenti per la prevenzione delle malattie mentali e il trattamento, e per includere competenze genitoriali compassionevoli in ogni percorso scolastico. Perché genitori, il lavoro più conseguente al mondo, con la possibilità di creare permanente danno emotivo (e un lavoro che la maggior parte dei bambini alla fine dovranno), completamente trascurato nei programmi scolastici? C'è qualcosa che non va con i valori della nostra società che questo tema cruciale non è quasi mai affrontato nella migliaia di ore di un bambino frequenta la scuola. Che occasione persa. E vediamo i risultati di ogni titolo di giornale.
Quale migliore argomento per apportare modifiche significative e coraggiose ci potrebbe essere che perdere venti dei nostri preziosi, bambini innocenti su una mattina, così vicino a Natale? Ma chi avrebbe progettato un tale argomento? Perché è stato necessario per avere un tale sollecito brutale? Che cosa possiamo imparare? Possiamo imparare a trattare tutti i bambini con lo stesso rispetto chiediamo loro di darci? Possiamo ricordare come vulnerabili sono? Possiamo imparare l'importanza critica dei primi anni per prepararli a diventare sani, adulti responsabili, liberi da disturbi emotivi? Possiamo aiutare tutti i genitori a riconoscere la loro responsabilità verso la società, e dare loro gli strumenti per crescere un figlio compassionevole? Possiamo imparare che le scuole possono aiutare i bambini a trattare i loro coetanei con amore e rispetto, dando un esempio nel modo in cui trattano i loro studenti? Possiamo creare un programma scolastico che valorizza bisogni emotivi dei bambini al di sopra della necessità di imparare le tre R? possiamo finalmente conto che la genitorialità compassionevole dovrebbe essere il soggetto più importante in ogni programma di studi? Possiamo aiutare i bambini ad imparare a rispettare gli altri, non attraverso le minacce e punizioni, ma per essere trattati con rispetto da parte degli adulti? Abbiamo bisogno le nostre scuole a
essere al sicuro - non solo da armi da fuoco,
ma da tutto ciò che può portare
ad una vita che manca di compassione. Le risposte a queste domande sono importanti, perché ogni omicida, sia per pistole o qualsiasi altro mezzo, una volta era un bambino che ha perso qualcosa di critico nei loro primi anni. Abbiamo bisogno di concentrarsi profondamente su quegli anni. Abbiamo bisogno di stabilire più classi di genitorialità così i nuovi genitori possano imparare approcci più solidali e rispettose essi stessi raramente o mai sperimentato. Abbiamo bisogno di aiutare i genitori a riconoscere il più presto possibile, quando hanno bisogno di aiuto, e per rendere più facile per loro di ricevere aiuto per un bambino disturbato, senza stigma sociale. Abbiamo bisogno di aiutare gli insegnanti a riconoscere il più presto possibile che un bambino viene maltrattato dai genitori o coetanei. Abbiamo bisogno di formare gli insegnanti per gestire tali situazioni con compassione e competenza.
Abbiamo bisogno le nostre scuole di essere al sicuro - non solo da armi da fuoco, ma da tutto ciò che può portare a una vita che manca di compassione. La capacità di amare, il rispetto e la fiducia gli altri inizia nei primi anni. Se siamo in grado di mettere la nostra attenzione per quegli anni, siamo in grado di dare ai bambini la migliore preparazione per una vita piena di tale compassione e salute emotiva che sarebbe stato impossibile per loro di scegliere di danneggiare un altro essere umano. Ma la compassione è insegnato con l'esempio. Quali esempi I nostri figli hanno in tante case e nelle scuole? Sono trattati con dignità, il rispetto e la connessione, o sono trattate con critiche, le minacce, e la punizione - nessuno dei quali realizzare gli obiettivi previsti? Fare un enorme cambiamento così nel modo in cui trattiamo i nostri figli avranno sicuramente prendere più di una generazione, quindi dobbiamo iniziare ora. Tutti questi cambiamenti ci vorrà del tempo, e abbiamo a corto di tempo. Per avere un senso a tutti, Sandy Hook deve essere il punto di svolta che finalmente porta un nuovo modo di pensare le esigenze della prima infanzia
I genitori -. E tutti coloro che la fortuna di avere un figlio nella loro vita - necessità riconoscere l'importanza critica dei primi anni, e l'importanza di mantenere un ambiente amorevole e rispettosa attraverso la compassione, non temere. Questo è l'unico modo in cui possiamo fare progressi a lungo termine, così cominciamo ora. Nel frattempo, abbiamo bisogno di scrivere il controllo delle armi responsabile ed efficace. Non dobbiamo aspettare per un massacro più grande da qualcuno ancora più disturbato.
Alcuni dicono che non dovremmo usare questo terribile evento per obiettivi politici. Perchè no? Quale uso migliore che possiamo dare a questa tragedia che per iniziare a creare un mondo più sicuro e più amorevole per i nostri figli? Nel caso in cui non hanno alcun significato affatto
" Una generazione di genitori amorevoli profondamente cambierebbe il cervello rosa della prossima generazione, e con questo, il mondo "?.
- Charles Raison, MD,
Dipartimento di psichiatria e scienze comportamentali,
Emory University School of Medicine
1 " Newtown, Connecticut ripresa: Timeline di uccisioni di massa Dal Columbine. "
Newsmax media
, dicembre 2012.
2 " allele-specifica FKBP5 DNA demetilazione:. Mediatore molecolare delle interazioni gene-trauma infantili "
Nature Neuroscience
, dicembre 2012.
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