Ogni scopi scolastici e promette di offrire il meglio nel campo dell'istruzione e dello sviluppo, come genitori anche noi siamo guardando verso luminoso futuro del nostro bambino e la crescita complessiva e lo sviluppo. Così, quando un mio amico ha parlato molto del Curriculum International Baccalaureate (IB), seguito dal Scuole internazionali, ero curioso di saperne di più su di esso.
sulla ricerca su di esso, sono venuto a scoprire come IB Curriculumis diverso da quello delle altre commissioni d'esame di un certo numero di scuole, che si tratti di schede centrali, Consiglio di Stato, ecc Il curriculum si propone di sviluppare più di studenti appena colti e informati, che vanno per la loro istruzione superiore; si concentra su nutrire informato, attento e giovani menti curiose che sono motivati a ottenere più di una semplice formazione teorica viene reso a loro.
Ci sono stati pochi varianza distinto che ha colpito la mia attenzione, che ha reso IB Curricula stand a parte gli altri,
il pensiero critico e l'analisi di ciò che viene insegnato a loro, e non li accetta ciecamente come norme.
Consente di prendere in considerazione altri metodi di insegnamento innovativi e pratiche, in quanto non conformi in una singola pratica governativa.
Resta in contatto con altre scuole internazionali, in tutto il mondo che li aiuterà a condividere la migliori pratiche con l'altro.
Guida per lo sviluppo professionale del bambino, insieme con lo sviluppo accademico.
E 'certo che questi attributi fanno le scuole internazionali basamento evidenziati nella corrente di apprendimento e l'insegnamento scenario. Ogni anno c'è un cambiamento nel programma esistente per la maggior parte delle schede di formazione che operano a livello nazionale, all'interno delle scuole in India in particolare. A volte, studente hanno difficoltà a far fronte con la variazione in queste condizioni un curriculum internazionale potrebbe essere una risposta alla maggior parte dei problemi legati curriculum affrontate dai nostri figli.
Istruzione ha superato i suoi confini dai conventionalmethods, per un più tecnologia approccio orientato. La capacità di attenzione di un bambino non è più di 15 minuti, in direzione di una lezione in aula. In un ambiente in rapida evoluzione dovremmo concentrarci su come ottenere i nostri figli ad adattarsi ad una forma più olistica di apprendimento e di formazione che non li limita ad essere ansiosi di sapere di più su tutto ciò che viene insegnato. Un curriculum che sosterrà la loro fame di conoscenza molto di più i libri che si riferiscono.
Oakridge forniscono riconosciuto a livello internazionale curriculum se International Baccalaureate (IB) e Comitato Centrale di Istruzione Secondaria (CBSE).