Insegnare al bambino a leggere può sembrare come uno dei grandi misteri della vita, ma in realtà è molto più semplice di quanto si pensi. Ora che il vostro primo selezionatore o è già leggendo o è sicuramente pronto a leggere, si sa che la lettura non è una singola abilità: E 'tutta una serie di competenze e subskills, con la decodifica (sondare parole) e di comprensione (capire il significato delle parole ) al centro. Scarica l'articolo
Curriculum varia da stato a stato, ma ci sono un numero sorprendente di somiglianze. I bambini che lavorano al livello standard, all'inizio della prima elementare:
Conoscere le parole hanno un significato
sapere lettere formano parole
Conoscere tutto o in parte l'alfabeto
Riconoscere le parole scritte familiari, come il loro nome
Riconoscere le parole scritte si trovano nei loro ambienti quotidiani
imitare la lettura; far credere che stanno leggendo
contenere libri e girare le pagine
Entro la fine del primi studenti di lettura di grado che lavorano a livello standard:
Sviluppare strategie attive del caso, come ad esempio interpretando illustrazioni, costruire cioè dalla stampa
Decodifica familiarità parole
Comprendere come suoni del linguaggio sono collegati
capiscono o sono in grado di capire (utilizzando gli indizi contestuali) il significato di ciò che leggono
Sviluppare e mantenere la motivazione a leggere
Estendere una storia
prevedere cosa succederà il prossimo
Discutere le motivazioni del personaggio
interrogativo che significa
Descrivi cause e gli effetti degli eventi nel testo
Discutere libri legando i loro commenti direttamente al testo
ristampato con autorizzazione di " primo successo grado: Tutto quello che c'è da sapere per aiutare il bambino ad imparare " da Amy James (Jossey-Bass 2005)