E 'normale per un bambino per aver ritardato il discorso o l'identificazione lettera? Una mancanza di interesse per i libri con un sacco di testo? Quando i genitori dovrebbero essere preoccupati che il loro bambino ha la dislessia? Scarica l'articolo
Prima di tutto, fare attenzione. La dislessia in età prescolare è estremamente difficile da diagnosticare perché molti dei suoi sintomi sono evolutivamente comune per
tutte le nazioni bambini in età prescolare. Tuttavia, più sintomi che sono presenti, e più a lungo persistono, il più è probabile che il vostro bambino può avere bisogno di aiuto. La vera dislessia è spesso caratterizzato da una combinazione di segni e la mancanza di progressi nel tempo.
Che tipo di combinazione stiamo parlando? Laura L. Bailet, Ph.D., e direttore esecutivo di Nemours BrightStart! Dislessia iniziativa, dice una storia familiare di dislessia, lettura seria e difficoltà di ortografia, e il discorso ritardato e lo sviluppo del linguaggio potrebbe essere segni che, quando combinato, sono una bandiera rossa di possibile dislessia. Altri sintomi iniziali includono:
difficoltà a pronunciare correttamente le parole (ad esempio, " aminal " per animali)
Difficoltà rima
problemi di apprendimento i nomi di forme e colori
un momento difficile imparare nomi delle lettere e lettera suona
difficolta di separazione e di parola miscelazione parti (per esempio, sillabe e lettera singoli suoni)
un momento difficile imparare a scrivere il proprio nome
i problemi con le abilità fine-motorie, come la colorazione, la scrittura, e le scarpe
come genitore legare, si può aiutare in molti modi. Ma in generale, qualsiasi attività che costruisce il vocabolario, capacità di ascolto e la comprensione di stampa sarà utile. Dr. Bailet suggerisce la seguente:
Leggi una varietà di libri al vostro bambino tutti i giorni, a partire da circa 6 mesi di età, e mantenere attività di lettura breve e divertente
Point ad ogni parola come si legge, o si sposta il dito da sinistra a destra attraverso la stampa
Pausa di frequente durante la lettura di porre domande o fare dire al bambino la parola successiva
Coinvolgere il bambino in gioco il linguaggio, con rima parole o parole che iniziano con lo stesso suono
introdurre nuovi vocaboli attraverso conversazioni quotidiane con il vostro bambino
utilizzare le attività di routine (come pasti o viaggi in macchina) per parlare di nuove parole, discutere qualcosa di interessante che è successo, e condividere idee e sentimenti
all'età di 3 anni a 4 anni, cominciare a parlare di nomi lettera e lettera suoni
a 4 anni a 5 anni, iniziare incoraggiando il bambino a leggere e scrivere il proprio nome di battesimo.
Fornire lettere magnete alfabeto o blocchi di lettere per il gioco.
Fornire pennarelli, pastelli e carta per incoraggiare il disegno e la scrittura a partire
posiziona il bambino in un programma prescolare di alta qualità, se possibile
Anche se si fa
tutte le nazioni di queste attività, il Dott Bailet dice, non sarà in grado di garantire che il vostro bambino doesn 't lotta con dislessia. &Quot; Ma impegnandosi in attività quotidiane per costruire linguistiche e competenze di alfabetizzazione, il vostro bambino sarà meglio preparata per la scuola e si può prevenire gravi difficoltà di lettura per lui o lei. &Quot; Per lo meno, sarete in grado di riconoscere guai pronto presto. La maggior parte dislessia non è riconosciuta fino al 3 ° grado, o più tardi.
Questo è un peccato. Perché iniziare presto " con opportuni metodi di lettura, a partire nella scuola materna, dà ogni bambino le migliori possibilità per diventare un lettore di successo, " Bailet dice. Quindi, smettere di preoccuparsi e cominciare rima! Tutto ciò che si può fare per costruire un amore per le parole aiuterà il vostro bambino in età prescolare, dislessici, o no.