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Una caduta di tensione No More: una donna di notevole Comeback


Immagine questo: A quindici anni che frequentano una scuola sovraffollata in una grande città sta lottando per rimanere concentrato. Scuola sembra noioso, irrilevante, e, soprattutto, indifferente. Nessuno sembra accorgersi se lei è lì o no, se lei capisce il materiale, o se le cose sono instabili a casa. Mentre i suoi insegnanti sovraccarichi e gli amministratori distratti messo fuori grandi incendi, lei scompare in silenzio - un altro abbandono scolastico

Kimi Kean, principale della ACORN Woodland scuola elementare, a Oakland, in California, capisce questa situazione molto bene. - e non solo perché lei può entrare in empatia. E 'stata la sua esperienza, anche

Photo Credit:. Olivier Laude

"Sono completamente caduto attraverso le crepe", dice del suo secondo anno, quando ha abbandonato. "Non mi sentivo come chiunque mi conosceva, come ho avuto una connessione a nessuno." Con poco più di un singolo consigliere per ogni livello di grado, Kean aggiunge, "non è come hai qualcuno per il check-in con chi può assicurarsi che sei OK."
Storia
di Kean non è raro, ma il suo 180 rimonta gradi da dropout a capo di una delle cinque scuole più alto miglioramento dello stato è:. ACORN Woodland ha segnato un sorprendente aumento di 120 punti indice rendimento scolastico in un anno e quasi 300 in cinque

la sua notevole inversione di tendenza è iniziata quando ha conseguito un diploma di scuola superiore-equivalenza di un anno dopo aver lasciato e si è trasferito al college. Mentre frequentava l'Università della California a Berkeley, Kean è stato coinvolto nel Centro East Bay gioventù asiatica e co-fondato REACH !, entrambe le organizzazioni senza scopo di lucro che forniscono il supporto accademico per giovani a rischio, e nel 2004 ha vinto un posto nella Nuovi leader per New Scuole , una borsa di studio di formazione per gli educatori pronti a essere presidi a basso reddito distretti urbani.

"mi sentivo come ho potuto capire quando i bambini non si sentivano bene con se stessi o su scuola", spiega Kean. "So di prima mano come questo possa avere tali conseguenze drammatiche per la loro educazione."

Ora Kean usa che la comprensione di fare grandi passi. Lei conosce ogni uno dei suoi 300 studenti e ogni famiglia per nome, e lei dice: "Ogni bambino ha bisogno di sapere che c'è qualcuno a scuola che si prende cura di loro."

Sara Bernard è uno scrittore di personale e multimediali ex produttore per
Edutopia
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