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Usare la musica per sviluppare le competenze per Bambini e Character


La musica è importante nella tua vita? E 'importante nella vita dei tuoi figli? C'è una ragione per cui così tanti bambini vanno in giro con un iPod? C'è qualche buona ragione per cui non usiamo la musica più spesso quando insegniamo, emotivo, e lo sviluppo carattere sociale (secd) per i bambini? Se hai risposto sì alle prime tre domande e non per l'ultimo, allora continuate a leggere!

The Power of Song

ho chiesto Don McMannis, un esperto di musica per bambini, a condividere con me alcune delle sue idee circa il fascino della musica e il suo potenziale unico per insegnare le abilità figli piccoli secd. Ha risposto, "La musica ha effetti positivi sulle emozioni e la creatività delle persone. Quando cantiamo insieme, sincronizzare la respirazione e si sentono più connesso.

" La musica è anche un efficace, media quasi magica per l'apprendimento e trattenere le informazioni, "aggiunge." e 'attiva tre diversi centri del cervello allo stesso tempo: il linguaggio, l'udito, e il controllo del motore ritmico. Inducendo le emozioni, ma crea anche una condizione di consapevolezza e acutezza mentale. Parole in coppia con la musica sono molto più facili da mantenere. A titolo di esempio, la maggior parte di noi può ricordare le parole ei significati delle canzoni che non abbiamo sentito per anni. Non è interessante come si ricorda ancora il tuo ABC? "

L'ultimo lavoro di Oliver Sacks, un neuroscienziato di fama mondiale, supporta le opinioni di Don. Nel libro di Sacks 2007
Musicophilia
, ha scrive, "La percezione della musica e le emozioni che può suscitare non è dipendente unicamente dalla memoria, e la musica non deve essere familiare a esercitare il suo potere emozionale. Ho visto pazienti profondamente dementi piangono o tremano mentre ascoltano la musica che non hanno mai sentito prima, e penso che possano sperimentare l'intera gamma dei sentimenti del resto di noi può, e che la demenza, almeno a questi tempi, non è un bar di profondità emotiva. Una volta che uno ha visto tali risposte, si sa che c'è ancora un sé di essere chiamato, anche se la musica e solo musica, può fare la chiamata. "

Molti di noi hanno esperienze emotive e ricordi che sono profondamente legato alla musica. Quindi cerchiamo di mettere questa modalità a lavorare per migliorare lo sviluppo emotivo dei nostri bambini. Dr. Mac musica ha creato una serie di insegnare secd. Il più recente è
Ready to rock bambini, Vol. 3
, per le età 4-9. e 'un grande esempio di qualcuno che prende le prove di ricerca e di metterla in pratica
.
Don McMannis e il suo team creativo hanno creato brani originali per il CD, ed i testi sono progettati per costruire competenze . e il carattere ci sono anche molte attività complementari che consentono di rafforzare i messaggi nelle canzoni attraverso una varietà di modalità:. scrittura, conversazione, recitazione, disegno, costruzione, creazione, e il movimento delle canzoni e le attività rafforzano anche i benefici di tutti i giorni di caratteristiche come il rispetto, la responsabilità e l'onestà e di abilità come risolvere i conflitti in modo non violento e affrontare e superare le paure.

Questi sono i tipi di materiali che possono essere utilizzati in tutto il programma di studi. E si possono usare in tempi non strutturati o di transizione o in programmi di dopo-scuola. Alcuni insegnanti piace usare una canzone per iniziare la giornata, concentrandosi su una canzone per la settimana.

Indipendentemente da ciò, potreste essere sorpresi da quanto velocemente i bambini a imparare le parole e significati delle canzoni. Le canzoni, naturalmente, forniscono messaggi e lo sviluppo di abilità che gli studenti possono poi ricordare e concentrarsi su di sostenere un clima di classe positivo

Learning through canzone

Ecco un esempio:. In primo luogo, guarda questo estratto da una canzone, meno la melodia meravigliosamente accattivante.
parlare fuori
insegna ai bambini di utilizzare le loro parole per risolvere i conflitti con gli altri. La canzone fa un punto sottile, ma molto importante. Può essere così male a ignorare i problemi, come può essere quello di confrontarsi con loro violentemente


E 'un momento magico, proprio come un miracolo di avvenuta /E' una magica momento, ogni volta che ognuno si sente ascoltato.


invece di come diamo la colpa, o girare e andare via /Invece di chiamare i nomi, o facendo finta che è tutto OK /invece di come si cipiglio, o facciamo una faccia schifo /Perché non ci guardiamo intorno e trovare un posto magico.


(coro) e, sedersi e parlare fuori /Sì, sedersi e parlare fuori /'Causa ciò che è stato missin' è un po 'di ascolto /Quindi forza e parlare fuori.

non ci vuole molta immaginazione per vedere come questa canzone può portare gli studenti e gli insegnanti per creare un . speciale talk-it-out spazio in aula

Ecco un'altra attività canzone formidabile, chiamato il Blues di ascolto, che insegna ai bambini l'importanza di ascoltare: bambini Pair e farli parlare tra loro allo stesso tempo, né con bambino ascoltando l'altra. (Ad esempio, è possibile farli parlare di quello che hanno fatto durante il fine settimana.) Poi chiedi loro di ripetere ciò che ha detto il loro partner.

Poi, li hanno parlare uno alla volta, ascoltando con attenzione gli uni agli altri, e controllare di nuovo per vedere se essi possono ripetere le storie del loro partner. In seguito, si dispone di un gruppo di discussione attorno alle seguenti domande:

Sei stato meglio a riferire dopo aver parlato uno alla volta

Come si potrebbe dire se qualcuno stesse ascoltando a voi?

Come ci si sente ad essere ascoltato e capito?

Perché è a volte così difficile da evitare di interrompere?

Quali sono alcuni dei momenti più importanti da fare che gli altri stanno ascoltando a voi?

Quali sono alcuni modi per essere sicuri altri hanno ascoltato e capito quello che hai detto?

Naturalmente, l'attività ha un valore altrettanto lo è, ma la sinergia di collegandolo a una canzone migliorerà il messaggio per i bambini. Come Oliver Sacks fa notare, la musica è così fondamentale per come viviamo e impariamo che fa un sacco di senso per incorporare più nella nostra istruzione secd.

Forse si sta già tra cui musica basata, secd-related progetti in classe. Si prega di commentare e condividere!

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