Un recente discussione #edchat era circa la quantità di insegnanti di tecnologia dovrebbero essere tenuti a conoscere. Quello che seguì fu una grande discussione, senza parlare di un sacco di applicazioni o strumenti specifici. Ho trovato questo molto eloquente.
Quando si parla di alfabetizzazione digitale o transliteracy nel contesto dei nostri studenti, raramente si fa a discutere di ciò che applicazioni o strumenti che dovrebbero sapere come utilizzare. Più spesso si parla di una serie di competenze di cui hanno bisogno per avere successo nel mondo digitale in cui vivono. Strumenti vanno e vengono, ma essere in grado di vedere la foresta per gli alberi è un'abilità tutta la vita.
Allo stesso modo, gli insegnanti dovrebbero avere un quadro più ampio nelle loro teste dei perché e whens della tecnologia, non solo strumenti specifici. Inoltre, ci deve essere una cultura all'interno della scuola che valorizza l'uso della tecnologia in classe. Semplicemente che richiede che gli insegnanti utilizzano
x, y
o
applicazione z
o strumento (cioè lavagna interattiva) non trasformerà istruzione che di insegnante o l'apprendimento in classe.
Invece , la direzione della scuola dovrebbe essere modellazione l'uso della tecnologia e contribuendo a costruire la comunità sostiene per gli insegnanti che consentono e valore giornaliero l'uso efficace della tecnologia per l'insegnamento e l'apprendimento.
Detto questo, se non altro per la loro pratica, ci sono alcune cose che gli insegnanti dovrebbero sapere:
comporre e controllare la posta elettronica e sapere come allegati ad una e-mail
sapere che ci sono più scelte di Google per la ricerca in Internet
essere in grado di individuare le risorse su Internet e in grado di valutare i siti per l'accuratezza e pertinenza
sanno come navigare, trovare, salvare e file e le applicazioni aperte su un computer di qualsiasi sistema operativo.
Ma non prendere la mia parola per esso. ISTE ha fatto un grande lavoro di sviluppo di una serie di standard tecnologici educativi per gli insegnanti. Essi vanno oltre lo strumento e davvero affrontare il quadro più ampio della tecnologia in classe e nella pratica professionale. È possibile controllare: RETI ISTE per gli insegnanti.