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Le sillabe insegnamento può mascherare significativo Morphemes


divisione sillaba può mascherare i limiti morfologici e nascondere le strutture significative di parole così. Ora c'è una dichiarazione a cui pensare. Quante volte avete visto la parola ogni errato come "Evry"? Cosa hai fatto per porre rimedio alla situazione? Scommetto over-pronunciato la parola per aiutare lo studente percepire tutte le sillabe scritte -. questo è ciò che la maggior parte degli insegnanti non, me compreso

Stress parlate

L'inglese non è una sillaba al momento giusto Lingua. Si tratta di un linguaggio di stress-timed. Ciò significa che sillabe hanno poco o nessun effetto sul nostro sistema di scrittura. La nostra lingua scritta, come ogni lingua scritta, ha lo scopo di trasmettere e registrare significato, non solo di rappresentare fonemi con grafemi. Così le sillabe che noi pronunciamo in lingua parlata sarà diverso, in molte circostanze, dal modo in cui li rappresentiamo in lingua scritta. Spesso, quando si insegna ai bambini come per magia o "sondare" le parole non familiari, chiediamo loro di parlare in modo innaturale.

Pronuncia ogni voce alta. Ho intenzione di indovinare che quello che ha detto può essere rappresentata in questo modo: /'Εvri /. Ho ragione? Quante sillabe hai pronuncia? Probabilmente due - e se pronunciato tre, che da un non madrelingua inglese o over-pronunciato la parola. Ora guardate la parola ogni. Quanti sillabe sono rappresentati per iscritto? Tre. In istruzioni sillaba tradizionale, avremmo dividere la parola in questo modo: ev + ER + y. Come insegnanti, abbiamo poi un eccesso di enunciare la parola per aiutare il bambino a sentire tutti i fonemi in ogni sillaba al fine di aiutare lui o lei scrivere la parola. Il problema è che sillabe parlate e scritte non corrispondono necessariamente con le parole in inglese, in modo da un eccesso di scandendo le sillabe "," stiamo travisare come funziona la parola scritta.

l'insegnamento della lettura e di ortografia, insegnando divisione sillaba può mascherare i confini morfologiche delle parole, ed è lì che il significato è. Così, per la parola ogni, si comincia con una conversazione su ciò che significa la parola. Avere lo studente usa la parola in una frase. Un breve viaggio a L'etimologia dizionario online rivela che ogni è legato alla sempre, e questo è un buon punto di partenza. Possiamo ipotizzare la base per essere sempre. Ora lo studente capisce il motivo per l'e mediale in ogni. Ancora più importante, lo studente ora capisce che la lingua scritta si basa significato, e lui o lei sarà in grado di precisare ogni senza una pronuncia eccessiva che distorce la parola e di fatto ostacola la comprensione.

Diamo anche un'occhiata a la parola scintilla. In sillabazione tradizionali, questa parola sarebbe divisa nel modo seguente: Spar /KLE. La parola è detto di essere costituito da una sillaba r-controllata e una sillaba consonanti-le. Ma pensare al significato di questa parola. Una scintilla è una scintilla frequente, in modo che i confini sono morfema scintilla + LE. Spark è la base, e il -le è il suffisso frequentativo. Insegnando questa parola attraverso sillabazione, stiamo mascherare il significato della parola, e mascherando così lo scopo di ortografia.

Pronuncia Attraverso Significato

Diamo un po 'di divertimento di sperimentare come sillabe parlato don' t necessariamente identico rappresentano sillabe scritte. Pronunciare la seguente frase, e fare in modo di sottolineare ogni singola sillaba. Ciò significa che non ci saranno schwas e che ogni sillaba sarà enunciata in piena:.
Mi sono fidato del presidente di non ripetere la storia e essere buono per la sua famiglia
Ci sono 22 sillabe scritte in quella frase, e se si enunciato ciascuno a mie istruzioni, probabilmente suonava un po 'strano. La parola di fiducia ha due sillabe, ma il secondo è un schwa. Invece di un eccesso di enunciare, insegnare allo studente di pensare al significato della parola e identificare i morfemi. Il presidente è una parola interessante a cui pensare. Un presidente è una persona che presiede gli altri. Si può vedere che la vocale i cambia la pronuncia da preside a presidente, ma la grafia non cambia. cambiamenti pronuncia, ma significato e l'ortografia non lo fanno.

E 'un grande cambiamento di paradigma per iniziare a comprendere che l'ortografia (e lettura) tramite tipi sillaba è discutibile al meglio e dannoso nel peggiore dei casi. Ma non prendere da me. Puoi trovare tutte le prove necessarie nel sistema di scrittura inglese. La prossima volta che si guarda a una parola, chiedetevi che cosa significa e quali sono i suoi morfemi sono, e poi pronunciarlo. Non vedrete mai la lingua allo stesso modo nuovo

Più su parole

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linguista-Educator Cambio

Il Centro WordWorks alfabetizzazione

patrimonio ortografia

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