Child sono un ottimo modo per promuovere lo sviluppo del bambino. È possibile utilizzare il materiale didattico con storie per bambini per insegnare lezioni morali, conoscenze di fatto o emotivo intelligence.The bellezza di utilizzare le storia del bambino in questo modo è che i bambini imparano senza sentirsi come se stessero "apprendimento"; imparano da osmosis.Using storie per insegnare anche ottiene i bambini a pensare veramente le cose. Essi possono essere coinvolti attivamente nella storia e non solo passivamente l'ascolto o la lettura it.So, come è possibile utilizzare le storie in questo modo? Quando si seguono questi 7 semplici passi, troverete che l'utilizzo di storie per insegnare è incredibilmente facile e divertente, anche! 1 # Decidere cosa si vuole teachWhat vuoi il vostro bambino o studenti di imparare? Come si desidera loro di sentirsi al termine della "lezione"? # 2 porre domande specifiche su eventi o personaggi dei storyQuestions quali "perché è successo?", "Perché Babbo fatto?" o "come si pensa Billy sentito?" sono buoni esempi. Cercare di ottenere i bambini a "analizzare" la storia - a riflettere sul perché è successo qualcosa e le sue conseguenze, le motivazioni ei sentimenti dei personaggi, ecc 3 # raccontare la storia di vita del bambino /experiencesThis è KEY - facendo in modo che il bambino sarà assimilare la lezione (s) della storia. Diventa più reale e personale per il bambino. Fare le domande come "come vi sentireste se '" o "ti senti mai come [carattere]?" # 4 utilizzo di elementi e visivo aidsThis è particolarmente utile per l'insegnamento informazioni concrete (ad es anatomia), ma è possibile utilizzarlo anche per fornire segnali visivi che aiutano i bambini entrare nella storia (immaginare più facilmente) e ricordare meglio. # 5 averli ottenere physicalBesides inducendole a pensare, è possibile ottenere loro di recitare la storia, forse anche creare la propria versione di esso. Faranno veramente sentire come la storia e le sue lezioni sono una parte di essi. Inoltre, quando i bambini si muovono il proprio corpo, la storia diventa più reale e personale per loro. Questo aiuta anche gli studenti cinestetica. 6 # averli in relazione la storia al grande worldAfter si ottiene loro di mettere in relazione la storia alla propria esperienza, si può veramente espandere la mente di un bambino di avere lui o lei in relazione la storia al mondo più grande. # 7 creare una lezione di Planit è ovviamente buono da preparare, ma non c'è bisogno di spendere una grande quantità di tempo su di esso, e anche i genitori possono creare un semplice piano di lezione. È inoltre possibile trovare pronto per l'uso piani di lezione e storie per bambini a: http://www.child-stories-bank.com/teaching-material.html.ConclusionIn mia esperienza, "successo" e "felicità" non sono determinate tanto dal talento e la conoscenza (tecnica) (anche se sono importanti, troppo), come sono per carattere e l'intelligenza emotiva. Usando le storia del bambino per aiutare a costruire il carattere e l'intelligenza emotiva, potete mettere i vostri bambini o gli studenti sul percorso verso il successo per tutta la vita e happiness.Copyright 2006 Paul Arinaga