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Diversi tipi di difficoltà di apprendimento

Una difficoltà di apprendimento è un problema che il cervello ha in lavorazione certi tipi di informazioni. Queste informazioni possono assumere la forma di segnali verbali, scritte, o numerici. Anche se questi problemi non possono essere curati, possono essere efficacemente affrontate attraverso varie strategie. Le persone con problemi di apprendimento, spesso vanno a vivere una vita di grande successo, ma prima devono identificare il tipo di disabilità che hanno e come lavorare con esso. Quello che segue è un elenco delle difficoltà di apprendimento più comuni e il loro symptoms.Dyslexia: Questa è la disabilità più comune e conosciuta di apprendimento negli Stati Uniti. Le persone con dislessia hanno problemi di lettura e /o comprendere il linguaggio scritto a causa di problemi di direzione o di sequenziamento. I sintomi della dislessia possono includere: ritardo a parlare, guai imparare l'alfabeto, poveri di ortografia, e eccessivo affidamento sulla memorizzazione. Discalculia: Quelli con discalculia trovano difficile comprendere i principi e le pratiche della matematica di base. Alcuni indicatori di discalculia sono: difficoltà di apprendimento numeri, mescolando simboli matematici, e problemi con order.Dysgraphia numerico: Questa difficoltà di apprendimento è caratterizzato dalla incapacità di scrivere all'interno di uno spazio insieme, come un pezzo di carta foderato. La difficoltà di apprendimento Association of America (LDA) classifica questo disturbo come un problema di uscita, causata dalla mancanza di controllo dei piccoli muscoli che dettano le capacità motorie. Possibili sintomi di disgrafia sono: lo sviluppo in ritardo di capacità motorie, cattiva gestione di strumenti di scrittura, e handwriting.Auditory illeggibile e disabilità percezione visiva: Le persone con questi tipi di problemi di apprendimento sono in grado di vedere e sentire senza difficoltà, ma ancora lo trovano cercando a comprendere il linguaggio. Quindi, questo è un problema di come il cervello interpreta spunti linguistici. Quelli con disabilità percezione uditiva hanno difficoltà a dire la differenza tra i vari suoni (fonemi o), in particolare quando si verifica più di un suono alla volta. Quelli con problemi di elaborazione visiva possibile incontrare uno o più dei seguenti ostacoli: trasporre le lettere, non sapendo quale lettera o un simbolo per concentrarsi sulla prima, saltando lettere, frasi, o anche paragrafi, rileggendo lo stesso passaggio più e più volte, e la scarsa profondità disabilità perception.Memory: Le persone con problemi di memoria hanno difficoltà a mantenere o recuperare le informazioni audio o visivo. Essi possono essere in grado di ricordare una dichiarazione che qualcuno ha fatto di recente a loro o un passaggio che hanno appena finito di leggere. Questa incapacità di accedere a uno di memoria a breve termine rende difficile inserire informazioni in uno di memoria a lungo termine. Una persona che ha problemi con l'integrazione di informazioni può comprendere perfettamente fatti individuali, ma ha difficoltà a inserendole in grandi sistemi di logica. Questi individui potrebbero essere criticati per essere in grado di "vedere il quadro generale."

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