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Come aiutare il tuo bambino dotato prosperare

Come aiutare il tuo bambino dotato prosperare

Dietro l'etichetta di talento è spesso un ragazzo piuttosto complessa. Ecco come gestire i bambini di talento con cura.


La campana è andato, e mio figlio, Jackson, non è in classe. Invece, lui è nella stanza del personale della scuola, dove una donna gli chiede di scrivere le parole a caso: Laugh. Orologio. Dimostrare. Restless, lui la rubinetti scherzosamente sulla testa con la sua matita. "Sono stanco di ortografia," dice. Ha solo cinque, dopo tutto. Lo psicologo sorride, e spiega che deve continuare fino a che non fa un errore.

Come molti bambini, Jackson è in fase di test standardizzati per vedere se non è dotato, ed è infastidito. Anche se il termine suggerisce un vantaggio, essendo dotato non è sempre un dono. Essere eccezionalmente luminoso, per alcuni, può sentire come un peso. Non solo i bambini dotati in gran parte incompreso, ma molti sono anche bloccati nei sistemi di istruzione che non si sa bene come insegnare loro.

Gifted è più di un semplice
"intelligente"
giftedness è di circa più che semplicemente essere "davvero intelligente" o prodigiosamente creativo; sta avendo un modo alternativo di pensare che viene fornito con un set unico di abilità intellettive e relazionali, oltre che a volte hanno problemi sensoriali impegnative.

Una caratteristica della giftedness è asincronia, un divario tra lo sviluppo intellettuale ed emotivo. bambini dotati spesso sembrano fuori sincrono, la loro maturità in contrasto con le loro capacità cognitive. Per esempio, un bambino di cinque anni, come Jackson può leggere a livello di un bambino di otto anni, ma gettare il capriccio di due anni. Questa discrepanza può rendere difficile per un bambino per adattarsi.

"I bambini e gli adolescenti hanno bisogno di essere con il loro gruppo dei pari intellettuale", dice Monika Ferenczy, un esperto di educazione e presidente dell'Associazione per i bambini luminosa di Ontario . Tuttavia, i bambini di talento non sempre in sintonia con i loro coetanei socialmente intellettuali. "Hanno anche bisogno di sostegno con competenze sociali, perché non possono parlare con il grado di livello degli equivalenti allo stesso modo possibile con altri studenti di talento", dice Ferenczy. "I loro interessi profondi e complessi modi di guardare idee li può mettere a distanza".

Poi c'è il perfezionismo, un altro tratto comune. La pressione di auto-imposto può essere debilitante e può portare alcuni a underachieve, per paura che le loro prestazioni non all'altezza delle proprie standard elevati.

* 11-anno-vecchio figlio di Elise Cooper, Heath *, è stato identificato come dotato di grado quattro. Dice che le emozioni del figlio sono più profonde rispetto a quelle dei suoi colleghi. "Come ha ottenuto più anziani, si rese conto che gli altri bambini non hanno reagito alle cose con lo stesso livello di intensità che ha fatto, ma non ha cambiato il modo in cui si sentiva o reagito," dice. "E 'legittimo il modo in cui si sente le cose."

fervente desiderio di Heath per la correttezza e la generale necessità di essere di destra può tradursi in esplosioni come quella che aveva in grado tre: Quando il suo progetto di costruzione utilizzando oggetti riciclati wasn' la t selezionato come la struttura vincente, Heath divenne inconsolabile e ha cercato di ragionare con il giudice, che elenca tutti i motivi di entrata del suo gruppo è stato il migliore.


test per eccezionalità dotato

in Canada, i genitori e gli insegnanti possono raccomandano che gli studenti sospetto di essere dotati sottoposti a test psico-educativo standardizzato, sia privatamente o tramite il loro consiglio scolastico pubblico.

chi punteggio tra i primi percentili sono etichettati con un talento " eccezionalità ", che generalmente significa che hanno dimostrato la capacità di padroneggiare nuove abilità e concetti rapidamente. Essi tendono inoltre ad avere un ampio vocabolario e capacità di ragionamento avanzate. compiti in classe, le note di osservazione degli insegnanti e pagelle possono anche essere presi in considerazione.

La scuola consulta quindi i genitori a determinare la migliore linea d'azione. Il bambino può rimanere nella sua scuola, lavorando su un curriculum arricchito o "differenziata", oppure può partecipare a un programma di talento in un'altra scuola.

Purtroppo, fornendo una "differenziata" esperienza di apprendimento richiede risorse e finanziamenti che molte schede non ho. Il risultato: un minor numero di bambini in programmi dotati. Per esempio, nel 2002, il cinque per cento degli studenti a Vancouver sono stati classificati come dotati. Con l'anno scolastico 2013-2014 il numero è sceso a solo lo 0,7 per cento.

Trovare il programma di talento giusto

Modifica le scuole di grado cinque a un programma di talento dedicato era chiaramente un punto di svolta per Heath . Inizialmente titubante, i suoi genitori erano assicurati una volta hanno visto quanto bene ha adattato. "Siamo entusiasti di aver trovato una comunità di ragazzi si sente come se appartiene", dice Cooper. "Lui non normalmente come il cambiamento, ma non appena ha iniziato, è stato ci dice che era il posto giusto per lui e ci ha ringraziato per lasciarlo andare."

Ancora, alcuni ragazzi di talento non trovano il diritto in forma accademicamente. Questo è stato il caso per il figlio di Penny Longman, Lucas Hornick, che ora è 14. Dal momento in cui ha iniziato la scuola nella sua città natale di Langley, BC, Lucas stava a botte e ignorando i suoi maestri. Aveva energia illimitata, era impaziente con gli altri e frustrato con se stesso quando non riusciva a ottenere qualcosa subito a destra. Stava sempre parlato a sproposito e agitarsi senza fine.

"E 'solo in modo molto intenso e del tutto disposto a perdere tempo su' scuola slow '", dice Longman, che sospetta il figlio preferito la beffa nel principale di ufficio a quello che stava accadendo in classe.

nella fase iniziale, le sfide comportamentali di Lucas ha portato gli insegnanti per sospettare l'ADHD, piuttosto che giftedness. In bambini con disabilità neurologiche o di apprendimento (pseudonimo "due volte eccezionali"), giftedness può essere più difficile da individuare, mascherato da differenze cognitive fondamentali, o altre caratteristiche comportamentali. Ulteriori test ha stabilito questo fuori nel caso di Lucas, ma il potenziale diagnosi errate è una delle principali preoccupazioni per i genitori di bambini dotati.

Ora Lucas divide il suo tempo tra il part-time liceo e insegnanti privati. La disposizione sembra funzionare, ma Longman deplora la gestione dell'esperienza del figlio all'interno del sistema educativo. "Se le sue esigenze sono state soddisfatte nel grado due o tre con l'accelerazione, avremmo potuto risparmiare tutti tanta angoscia e dolore."

Allo stesso modo, quando i bambini dotati, non sono sfidati a scuola, possono diventare disimpegnato . Essi possono agire o ritirare del tutto. Essi possono bullo o essere vittime di bullismo. "Alcuni di questi ragazzi diventano emarginati al punto in cui sono a rischio per problemi di salute mentale", dice Ferenczy. "Al liceo, essi possono abbandonare."

Ferenczy raccomanda genitori ricercano l'ambiente di apprendimento ottimale per il loro bambino, e trovare opportunità di arricchimento che si estendono oltre l'aula. "La percezione è che i ragazzi di talento in grado di gestire bene," dice. "Gli insegnanti hanno così tanto sulle loro tavole già ... se il bambino dotato non è dirompente, egli può cadere attraverso le fessure."

Ora, a una scuola alternativa, figlio mio, Jackson, gode il meglio di entrambi i mondi. È circondato da colleghi della sua età, ma lavorando su un programma su misura per i suoi punti di forza e le esigenze. Come sua madre, ho un grande senso di sollievo sapendo che è libero di essere esattamente chi è e di imparare senza alcuna limitazione.

È il vostro bambino dotato?

Molti genitori nutrono un vago sospetto che il loro figlio, che le unghie la forma-sorter ogni volta, potrebbe essere proprio il prossimo Steve Jobs. Secondo ABC Ontario, i genitori dovrebbero guardare lo sviluppo del loro bambino per questi segni:

all'inizio capacità verbale

forti competenze matematiche

una lunga capacità di attenzione

capacità presto per ragionare astrattamente

precoce interesse nel tempo

Secondo l'Associazione dei bambini di Gifted della British Columbia, i primi lettori tendono anche ad essere dotato. Se lei è diretto alla scuola materna e già sondare le lettere, la lettura di segni e persino libri con precisione, ad alta voce e in silenzio, si può solo avere un piccolo genio sulle mani.

Ricordati di essere paziente quando si tratta per capire il vostro bambino dotato:
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