Factors istruzione come la capacità e l'efficacia del formatore, il metodo di istruzione, l'attenzione degli studenti ma lo sapevate che la disposizione dei mobili in classe colpisce apprendimento troppo? Sì lo fa.
Una classe è definita perché l'atmosfera di apprendimento di entrambi i docenti e gli studenti. il precedente ha la gestione nel contesto di classe, mentre i secondi sono in un metodo, è controllato da un ambiente in aula e le sue parti. in linea con recenti studi, gli accademici tenere dominio sulla loro classe ambiente- hanno anche costruirlo personalizzati nella maggior parte dei casi. insegnanti ritengono che attraverso questo, sono pronti a controllare l'interazione sociale tra gli studenti. Se la classe è stato impostato in modo tale che gli studenti sarebbero in grado di sentirsi liberi e confortevole, l'insegnante può sollevare loro o incoraggiarli a partecipare metodo più semplice abbondante che.
Stimolazione sensoriale è un altro effetto di un contesto di classe decente. per i giovani, è più facile da imparare in un classroom- terribilmente molto attraente come le parti delle cose che un appello ai sensi ci sono. Immagini, colori, suoni, e quindi via. La disposizione dei mobili colpisce allocazione casa e l'allocazione dello spazio ha effetti al clima educativo. Se l'aspetto aula sottile e piccolo per gli studenti, si sentono limitato e che non interagiscono bene. Sul lato opposto, se una classe fornisce un'area adeguata, gli studenti si sentono che non c'è spazio per l'interazione.
Molti docenti e amministratori tendono a specializzarsi in problemi pedagogici e interpersonali, ignorando il contesto fisico-spaziale entro il quale il processo di insegnamento-apprendimento avviene. (Loughlin e Suina, 1982; Weinstein, 1981). Come osservato, questo è vero. che cosa è una categoria di studenti apparentemente sensate quando una classe appare troppo scuro per l'interazione?
In tempi di tendenza, la tecnologia viene integrato ai curricula. D'altra parte, se l'impostazione aula non è migliorata in tale modo che non creare un ambiente di partecipazione, è inutile
Per tradizione, accordi aula disponibili in 2 modelli:. Il territoriale e anche le disposizioni utili. nel corso di un territorio di set-up, banchi sono disposti dal possesso mentre nel propositivo, sono organizzati per i compiti in un'attività. ciascuna può essere efficace a patto che i fattori esterni sono pensati bene.
E 'sorprendente per capire che disposizione dei mobili colpisce Learning- però in effetti, è vero.